有關六年級童年作文集合8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級童年作文 篇1

“六一”將至，我驀然發現，我已經長大了。不論外在如何，但從內心來説，我長大了，的的確確地長大了。

也許年幼時，我最感幸福快樂的事是吃一顆糖。但現在，我最快樂的事，就是努力完成一天的作業。許多天真，許多無邪，許多年少無知，都像是春天到來後的冰雪，一點一點地消融了。我的心理日漸成熟，就像春天的樹苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次綻放。在我終於進入了青春期後，我才終於發現，我那金色的童年一去不返。

也許年幼時，坐坐“搖搖車”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的時光便隨波而去。而現在，一天八節課，回家吃頓飯，再寫完作業，一天也就過去了。我那空虛的大腦，逐漸被各種知識填滿，可那些知識在讓我看清這個世界的同時，也在把我頭腦裏的天真一點點擠走。我們在得到的同時，也必將為我們得到的付出，失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫布，那我們的一生便是用各種畫筆在上面畫畫，當畫布被色彩填滿時，我們便永遠也不知道它原來的顏色了，正如無數的蘇聯老人在看到切爾諾貝利的廢城時會流下眼淚一樣，只是因為在那裏，曾經記錄着他們童年的快樂。那個快樂的童年不再來。

聽説當人們從這個世界離開時，腦海中會像放電影一樣播放自己的過去，也許，讓最後一滴眼淚落下的鏡頭，是那美好的童年。正如有些國際上的大科學家，大文豪，大富豪，都想回歸田野，因為只有在那裏，才會有歡笑，有快樂，有童真。現在的孩子，有的是學霸，語數英物理化學樣樣在行，也有的，精通各種樂器，能歌善舞，可再也沒有人，能從他家孩子口中聽到，天真的，屬於孩子們的聲音。家長們把孩子們培養成優秀的標兵，卻讓他們失去屬於孩子的快樂了，他們似乎也從沒想過孩子們需要的是在閃光燈下的童年，還是陽光下的童年。

在當今這個浮躁的社會裏，藉着既將到來的心童節，我在此敬我逝去的藍天，敬我逝去的天真，敬我那永不再來的童年！

六年級童年作文 篇2

童年，有着光輝的歲月，童年，有着吵鬧的聲音，童年，有着一起的歡笑，童年，有一起走過的路……只是它，給我了最好的禮物，讓我在童年中快樂成長，那年，剛滿五歲，有着古靈精怪的想法，有着美麗的歡笑，有着輕快的調皮，我的好媽媽，給我一個毛絨娃娃，娃娃真好看，穿着蕾絲般的連衣裙，一個小小的蝴蝶結在頭上，我很高興，拿着娃娃就去向小夥伴們炫耀，可是她們卻説：“你的娃娃和我的娃娃差的遠，反正你的非常難看！”我聽了她們的評論，就“晴轉多雲”，拿着娃娃，回家去。到家了，我火冒三丈，就把娃娃扔在一邊，説：“我以後都不想見到你！哼！”媽媽從廚房走出來，看見了我的行為，就生氣地説：“你在幹嘛呢！我給你買的一百七十塊的絕版娃娃，你卻扔掉，真是笨！”我聽了媽媽的話，半信半疑地説：“是，是，是嗎？”媽媽點點頭，説：“是的是的，來！”説完，媽媽把那個在地上的娃娃撿了起來，給我，我羞愧地説：“對不起，媽媽，小夥伴説我的娃娃不好看，我才做這種事！”我越説越小聲，媽媽把手放在我的肩膀上，説：“別難過，你別光聽別人的就知道娃娃不好看，在我眼裏，這個娃娃永遠都漂亮！”我露出兩個酒窩，説：“那我是你的什麼？”媽媽笑着説：“你就是我的寶貝！”説完，媽媽把我抱在懷裏。

那個娃娃雖然給我了一個快樂的童年，但是娃娃的生活不太安寧，因為幾次，幾個朋友來我家，每次悄悄地把娃娃拿走，但老是被媽媽發現。我的心裏總是慌慌亂亂的，心裏總是想着如果娃娃真的被拿走了呢？

持續了那麼久，我的娃娃終於憑空消失了，那年才剛上小學，我很傷心，整整一天，我的心都痛心入骨，問媽媽能不能再給我買一個，媽媽卻這樣回答我：“現在哪裏有得買呀！我買的那裏早就沒了娃娃的影子了，現在在買書那裏！而且都上小學了，你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎？”我徹底崩潰了。

現在，你還能為我找到童年的夥伴嗎？

六年級童年作文 篇3

童年是一首歌，譜寫着悲歡離合；童年是一瓶調味料，承載着酸甜苦辣；童年是一條小溪，流淌着歡聲笑語……每當夜晚閉目凝神遐想之際，我就會總會情不自禁地想起“傻傻”的童年。

五六歲時，我曾聽大人們説“種瓜得瓜，種豆得豆”。我就在想：那為什麼不嘗試種一下別的東西呢？一天，我拿了一支筆在鄉間的小路上蹦來蹦去，因為我想嘗試一下種筆會不會有所收穫。

我來到地裏，看到小鳥在枝頭唱着歌，蝴蝶在田間翩翩起舞，我也歡呼雀躍。我一邊唱着小曲一邊挖土，我模仿着媽媽種菜的.樣子，先挖個坑，接着把筆放進去，然後填土把筆再埋起來，最後我又飛快地去河裏端了一些水，給它澆水。終於弄完了，我坐在地上沾沾自喜。心想：媽媽一定會誇我聰明伶俐的。想着想着，我便睡着了。在夢裏，我夢見了一支支筆破土而出，而且有各種各樣的，有鋼筆、有鉛筆、有畫筆……突然一滴雨滴落在我的臉上，這才把我驚醒了。我一看下雨了，便急忙跑回家裏。

雨過天晴，山上、地上、河邊都變了樣。山上的樹木更加蒼翠欲滴了，我想肯定我的筆也“發芽”了。我懷着這樣的喜悦，一路小跑到地裏，我一看竟一無所有，我掃興地回家了。第二天我又到地裏去看，還是什麼都沒有，我又一次垂頭喪氣地回家了。第三天、第四天……沒有，沒有，還是沒有。媽媽見我這幾天心不在焉，便問道：“怎麼啦？這幾天怎麼一直往地裏跑呢？”於是，我就把事情的來龍去脈一五一十的向媽媽説了。我以為媽媽一定會伸出大拇指誇我，可沒想到媽媽聽後竟捧復大笑，我就像丈二的和尚摸不着頭腦。媽媽邊笑邊説：“哎呀！人家那是農作物才可以種出東西的，你這是文具，怎麼可能種出東西來呢？”這下我才恍然大悟。

現在每當想起童年的這件傻事，我還會忍不住哈哈大笑。

六年級童年作文 篇4

朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風……

朋友啊！你懂嗎？在剛認識你時，你還對我滿臉歡笑，對一個陌生的我完全沒有警惕感。可是現在，你怎麼了？每次看到你，你總是一臉的無情和冷酷，無論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個回答或是一個笑。

朋友啊！你知道嗎？當看到你和另外一個女生玩得開心時，你有沒有顧忌過我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。

朋友，這六年你陪我一起度了過來，在我哭的時候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時候，你會問我原因，然後問我為什麼，在我獲得獎狀時，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表揚時，我心裏滿是嫉妒，甚至還討厭你。

朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠是我最好的朋友。

因為——你有雙肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍着我。

朋友，感謝你陪我度過了六年的小學時光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業後友誼還能不能再延續，但我想説：“感謝你！朋友！”

六年級童年作文 篇5

那時我幾歲我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海裏。

那時候，對我來説最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺，醒來時，電視機已經壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風，我也湊了上去。

媽媽是個中學教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時，這座宿舍樓好像只有我們三個人，顯得特別安靜。

風涼颼颼的，這涼快的風真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經黃透了的楓葉，隨着這風一片接着一片落下了。楓葉在風中不住地飄啊飄啊，在依依不捨地向孕育它生命的大樹告別，然後飄到地上，飄到水泥做的球枱上和乾淨的水溝上，甚到連走廊上都有。

我衝了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如願。玩累了就躺在樹下的球枱上。此時，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球枱上，張開雙臂，盡情地享受着。眼中是枯黃的大樹和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺得天空都被這數之不盡的楓葉染黃了。風，則一樣均勻地吹着，吹着裝點我童年的楓葉。

對我而言，這飛舞的楓葉是最動聽的童話。

黑夜與生命

那是一個安靜的夜晚。奶奶牽着我的手到宿舍樓下散步。好一片乾淨利落的黑暗。冷風吹着我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心彷彿融入了這片安詳的的黑夜。我彷彿同大自然一起呼吸，甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要説的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯，用生命去貼近生命。

這個夜晚，是我童年最珍貴的一個收藏。

啊，這是我童年裏最美的兩幅畫。

六年級童年作文 篇6

童年是陽光下的泡泡，帶走我們的天真；童年是一隻只紙飛機，寄託我們的歡笑；童年是一曲交響樂，有歡笑，有淚水，而更多的，是成長......

幼時的我，無憂無慮。

記得有一回，烈日炎炎，毒辣的陽光烘烤着大地，赤道吹來的風都含着幾分熱氣。小豬存錢罐裏吐出幾張零錢。我跑到樓下的小賣部裏買來一根冰棍。我到家，拆開包裝紙，一個想法跳進我的腦海：老媽平時説吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前，打開水龍頭，專心致志地洗了起來。不知洗了多久，誒，冰棍怎麼越變越小了呢？最後冰棍竟然就這麼被我“洗”掉了。幼稚無知的我不明所以，竟然還一屁股坐到地上，委屈地哭起來。現在想起這些事，我不禁忍俊不禁，小時候的我懵懵懂懂，了無牽掛，而歲月剝奪了這些。回想起來最幸福的時光莫過於那時候了。

下一秒童話，下一秒交織，淡淡的，回憶，被覆蓋着厚厚的花瓣。下一秒，聚焦着那份精緻的回憶，被印於老舊的城裏，眨眼，編輯成童話。

天邊風起，天邊雲散，我願意用我的笑容印染半邊雲霞，用我的心靈盪滌數裏雲煙，不管海枯石爛，任爾東西南北風。我知道行走在消逝中一時一種美，有所失，有所得，有所感悟，有所成長。罷了，歲月雖帶走曾經，卻帶不走回憶，我會一直哼着童年這支交響樂，以度過人生。

六年級童年作文 篇7

在我的記憶裏，我的童年有喜，有怒，有悲，有樂，而童年時的我也總是帶着那麼點的傻氣。

記得那是我5歲那年，表姐來到我“家”。我發現表姐是個“歌迷”，只要電視裏播放歌曲，她就坐在沙發上聚精會神地看，還會跟着電視和着唱。因為表姐十分疼我，所以只要電視裏有歌曲播出，我寧可不看動畫片，也要把電視讓給表姐看。

一天上午，表姐去買菜了，我打開電視一看：“啊，是表姐最喜歡的那首歌！”可是表姐不在家，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，我想到了一個“好辦法”，把電視機蓋住，等表姐回來再打開給她看。於是，我趕緊把電視機罩拿來套在電視機上。可是電視裏還在唱。我怕聲音跑掉，又拿來一條毯子蓋在上面，還用繩子把電視捆得緊緊的。

大約過了一小時，表姐終於回來了。我不等表姐放好菜，便拉着她做在沙發上説：“表姐，我給你留了你最愛看的歌曲！”我趕快把繩子解開，掀下機罩和毯子，可是電視裏播放的卻是足球比賽。我一下子傻住了，自言自語地説：“這是怎麼回事，唱歌怎麼跑了？”

表姐問清了原委，一下把我抱了起來，哈哈大笑説：“我的好妹妹，表姐今天看的這場戲，比唱歌精彩多了！”我也忍不住莫名其妙地笑了起來。

後來，表姐給我講了電視節目是捆不住的道理，我才恍然大悟。

當我現在回憶起這事，還會為自己當初做的傻事而忍俊不禁。哦！天真的我，傻氣的童年，我記憶寶盒裏最珍貴的收藏。

六年級童年作文 篇8

“紫瑩雨下得這麼大，你總不會眼睜睜看着我像個落湯雞一樣回到家吧？”瑩瑩可憐巴巴地看着我，就像是一隻無家可歸的流浪狗。

六月的天氣就像是“孫猴子的臉——説變就變”。放學後，原本晴空萬里的天空突然下起了傾盆大雨。所以，瑩瑩才會一直央求我借她回家的路費。她不停地搖晃着我的雙手，眼裏流露出令人無法直視的可憐。“算了，要是讓她淋着雨回家，説不定會感冒呢，唉——，我還是‘忍痛割愛’，借她十塊錢吧。”我想道。

於是，我便從書包裏慢慢掏出錢包，十分不捨地取出了十塊錢。在給錢之前，我又猶豫了一下，又一次詢問道：“明天，明天一定會還我錢吧？”瑩瑩堅定地點了點頭，我才依依不捨地將捂得熱乎乎的十塊錢遞給她。看到錢後，瑩瑩的眼裏閃出了光芒，一把搶走了我手中的錢，然後迅速塞進了口袋裏，生怕我反悔。

第二天，我早早地來到學校，準備討債。只見瑩瑩的前腳剛跨進教室的門，我便迫不及待地跑過去，問道：“錢呢？錢呢？錢呢？欠我的十塊錢呢？”“哎呀，看我這記性，我完全把這事給忘了！”瑩瑩用力拍了一下腦門，“要不，我下午再把錢還給你吧。”聽了她的話後，我沮喪地回到了座位上。

下午，當我再次向瑩瑩討債時，卻又有了一個新的答覆：“我忘記跟你説了，我父母出差了，所以中午我沒有回家，自然還不了你錢了。”就這樣，瑩瑩每天都有不同的理由來應付我，畢竟她是我的朋友啊，我也不能説太過分的話呀。每次只能忍氣吞聲，無言以對。

大家可不能學習瑩瑩呀，像這種欠錢不還的人，我們也應該給她點教訓，好讓她知錯就改！