小學六年級關於讀書的作文

　　【篇一】

讀書其樂融融，這是我讀書的切身感受。

讀書上苦澀的，只有儘自己所能，用心服從於讀，才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內的毒素，領悟人生的快樂，領悟人生的悲傷……這，是一味美劑。

此時讓我苦不堪言，可忽然間靈犀驟通，讓我望而止步，書山書峯，霎時成了膝下羣嶺，便在有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快慰。這苦後之樂，豈是懶幹讀者所能體會的到的?

讀書之樂，樂在自我體會中。

讀書李白的飄逸、杜甫的沉鬱、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁，都盡收心底!

每當我讀到“朱門酒肉臭，路有凍感興趣骨”時不禁憤怒慨歎，黯然沉思，每當我與“聊發少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發”的豪傑相對時，豪邁之氣頓生。“生當做人傑，死亦為鬼雄”的巾幗豪情。“待從頭，收拾舊河山”的鐵血丹心，無不令我激情飛揚。“暮春三月、江南草長、雜樹生花、羣鶯亂飛”的人間美景，又常今我悠然神往，遊目騁懷……不體會，豈有豈樂?

小彷短章，自是風格綺麗，鴻篇鉅製，更顯廣闊深邃。《在國演義》筆力雄健，宏偉壯闊，把戰爭描寫得千變萬華，各具特點，被稱為“形象的武經”，精彩有“智慧之書”使我領略到“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢》包羅萬象，規模宏大，不失為封建末世的百科全書，燦爛羣星的人物畫廊，千種人生風情，萬般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽，展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。它們無不給我以登高望遠，指點人生的樂趣，讀書之樂，樂在細細品味中。

讀書使人生充實，視野開闊，魯迅教會我鬥爭，巴金教會我憎恨。冰心教會我真愛……

真是洋洋萬言中自有人生真諦在。

書里人生，人生書中。與作者同仇敵愾，與社會促膝交流。能品人生疾苦，能賞人生歡樂—

這便是讀書滋味，這便是讀書之樂。讓我們的人生在閲讀中豐盈吧!

　　【篇二】

我特別喜歡看書，尤其是一些《十萬個為什麼》、《格林童話》、《散文集》、等之類的，一看起來就到了廢寢忘食的境界。

我還不光看這些書，因為像我這種愛書如命的人怎麼可能只看這些書呢。我還喜歡看一些漫話書。因為漫畫書裏的一些圖案特別惹人搞笑。我還喜歡看腦筋急轉彎，因為這種書可以我變得幽默起來，下面我就説説關於我看書的事情吧。

今天，我心情特別好，完全不受天氣影響，所以我的作業不一會就做完了，特別無聊。然後我又拿起我的寶貝——書津津有味地看起來。我看的剛入迷的時候，沒想到我媽走了過來，問：“你作業做完了沒有?”我驕傲的回答：“我早就做完了。”(我故意的，其實我剛剛做好，騙騙老媽，呵呵!)媽媽又問“你複習了嗎?”我小聲道：“沒有，我現在在看課外書。”我剛完，老媽的臉色突變，就連老天變臉也沒那麼快啊，我心虛了。老媽大聲呵斥：“你整天看這些課外書有用嗎?應該多看看跟主科有關的書，聽到了嗎?”

我只好聽媽媽的話，不過，強烈的求知慾便使我想出了一條妙計——去廁所看書。我裝作肚子庝要上廁所的樣了，把書藏在衣服裏，神不知鬼不覺來到廁所看。由於在廁所待的時間太長了，所以最終還是被發現了，難免又是一頓罵。

一計不行，又生一計——睡覺的時候躲在被窩裏看書。吃完晚飯後，我早早地鑽進被窩，拿起我心愛的寶貝來。正當我為醜小鴨的悲慘命運傷心時，門外響起了我熟悉的腳步聲，我以迅雷不及掩耳的速度放下了書，關上台燈假裝睡覺。媽媽輕地推開門，看到睡夢中的我，又輕輕地和上門走了。

見風浪平息，我又起身迫不及待地看起書來。正當我看得如醉如痴時，不料媽媽又來了，我卻渾然不知，媽媽上前奪過我的書，大聲吼道：“劉鬆娥，不準在牀上看書。”説着的時候，還用一種憤怒的眼神看着我。我極不情願地鑽進被窩，關上台燈悶頭睡覺。