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六年級我的班主任作文

六年級我的班主任作文

“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是正在燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生。”每當我聽到這些讚頌老師的詩句,就會想到我們的班主任。 我的班主任四十多歲……

六年級我的班主任作文

“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是正在燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生。”每當我聽到這些讚頌老師的詩句,就會想到我們的班主任。

我的班主任四十多歲,和藹可親,金色捲曲的長髮,自然地披散在肩上,一雙炯炯有神的眼睛,眸子明亮而靈活,純淨如碧水,深邃似藍天,高高的鼻樑,那秀麗的雙脣,不説話也微微張開,笑眯眯的似乎要傾吐滿心的歡喜。她就是——劉老師。

劉老師善於發現同學的優點,我們班的楊淼以前學習成績根本不好,可是劉老師接我們這個班以後,上課的時候經常表揚他,或許是老師鼓勵的話讓他有了信心,現在楊淼的學習成績不再是下等了,不再打架罵人了,不再欺負同學了,變得自重、愛勞動,課堂上經常聽到他精彩的發言,贏得了同學們掌聲。這些進步多虧了劉老師的啟發、引導。我常常想:只有善於發現別人的優點,多欣賞別人,才能使別人進步。

劉老師不僅善於發現別人的優點,還挺關心同學。有一次,我們班的熊可肚子痛,劉老師知道了,趕緊把她送到了醫院,又是弄藥,又是給家長打電話,老師忙得滿頭大汗。熊可的爸爸來到學校,看到這一幕,感激地説:“謝謝老師。”可是,老師微微一笑説:“沒關係,這是我應該做的事情。”

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。劉老師,您就是我的親人,教會我怎樣做人,怎樣做事。您的一言一行潛移默化影響着我。老師,我愛你!

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