關於六年級作文300字九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

抓住假期的尾巴，我來到了古都南京。這真是一座迷人的城市，古今結合，中西合璧，讓人驚歎不已。而那見證這座城市千萬年歷史變遷，記錄這座城市所有昌盛衰敗的秦淮河更是讓我傾心不已。

晚上八點左右，我們登上了船。這艘船黃色的頂，紅色的船身，船頭有兩條栩栩如生的黃龍，船底還有青雲保駕護航，讓我彷彿在藍天之上。

船慢慢地駛出了碼頭，船窗外的景象恍若仙境。月光像一層朦朧的薄紗，輕輕地蓋在了平靜的河面上。月光如水，水如月光，兩者交融，讓人如痴如醉。這不禁讓我想起了杜牧在《泊秦淮》中那句著名的詩句：煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。波光粼粼的河面被船緩緩分開，留下了一道淡淡的痕跡。兩岸的紅燈籠掩映着月光，呈現出柔和的橘色，把河面照亮。現在正是初秋，藉着橘色的光，可以看見，樹上的葉子被來往船隻帶落，一片紅楓，一片銀杏，一片綠葉，河面上被落葉譜寫出五彩的畫頁，真是美不勝收。

很快，船隻又停靠在了碼頭。我卻遲遲不願起身，深深地沉浸在秦淮的美麗之中……

啊，古老的秦淮；啊，美麗的秦淮，你是多麼多麼讓人流連忘返啊！

六年級作文300字 篇2

我有一支鋼筆，一支英雄牌鋼筆，一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來的生日禮物，來自於我的一位好友。我們是通過網上認識的，她説她喜歡我的文字，但那是以前，可我喜歡這支鋼筆，這是必將繼續下去的。

古人常説：寶劍贈英雄，而現在則是鋼筆贈知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆，筆身是黑色的，有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實的英雄牌logo，筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕，配上它的沉重以及神祕氣息，不知會有多少美妙的文字出現。

她知道我喜歡黑色，幾乎所有關於能選擇顏色的東西，我都會選擇黑色，鋼筆也是一樣，黑色的顯得沉重，儘管這是一支女式鋼筆。

我還記得從一開始知道她會送我鋼筆時期盼的心情，也正是這樣才導致我很少會用它，我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管，染黑筆頭，它就像是一個藝術品。 我只好停下筆好好的注視它，如果不是要寫這樣的一篇文字，我還真的不會如此接近它，也不會如此的想念那個送我鋼筆的女孩。 就在這個時候，我的所有思路都停止了，我拿起筆，望向窗外，北極星正亮。

六年級作文300字 篇3

我家在綿陽三台，在我的家鄉有一片美麗的'荷塘。每年都有很多人來這裏欣賞這片美麗的荷塘。

夏天早上天空中海油一層層薄薄的雲霧，這個時候的荷塘就彷彿一個小嬰兒一般在天地編織成的襁褓之中。透過雲霧我們可以看到荷塘之中有許多碧綠的荷葉，一眼望去彷彿是白雲從中的一點綠，那綠色的荷葉給人看上去彷彿進入了大自然的感覺，那種天然的綠色是那樣的楚楚動人，在這綠色的荷葉之中還藏着幾朵豔麗的荷花。

那幾朵荷花，在這一大片綠叢點綴了些許的粉紅，在雲霧之中看去好似一件綠色的，帶有荷花圖案的衣裳，是這片荷塘為夏天在裝扮。這時候一陣微風吹過，荷花荷葉都一陣搖擺，這樣的荷塘更具魅力了。好似大夥都在荷塘上面跳舞呢。那舞姿是大自然最美麗的舞姿。

這片荷塘除了荷花與荷葉以外，還有一眼清涼的河水，夏日裏荷塘裏面的水是清涼的，好似與夏日的炎熱格格不入一般。它的存在使得荷花與荷葉得到了很好的保護，就像大自然為了保護這美麗的景色一般。

這就是夏日裏的荷塘，獨具魅力但是又不顯單調。

點評：

作者通過夏日來突出荷塘的美麗，通過介紹了荷葉，荷花，與河水來讓我們看到荷塘的美麗。

六年級作文300字 篇4

我的朋友有很多，但好友就那麼幾個，很少。

她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻樑高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎着兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學習很認真，總是喜歡獨立思考。

有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這裏，我便對小亭説：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這麼説，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時後，小亭終於做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悦的微笑。

她的一些言行舉止影響着我，我為有這樣的好朋友而驕傲！

六年級作文300字 篇5

你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎？也許它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。

我非常喜歡懷菊花，因為它很有作用。它有清熱、解毒、祛風、平肝很高的藥物價值，可以泡茶用，也可以曬乾後裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業，因中午沒有睡覺的原因沒有精神，姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我一喝，頓時覺得神清氣爽。姥姥對我説：“懷菊花可以使腦部清醒、明目。”

菊花自古以來一直被看作是中華民族的精神象徵，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，沒有月季那樣色彩鮮豔，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴寒的精神和美，令我們所有人深深折服。

我愛懷菊花，因為它給人類做出了巨大的貢獻！

六年級作文300字 篇6

每個人都有一個敬佩的人，有人敬佩明星，有人敬佩演員，還有人敬佩爸爸或媽媽，雖然我也很敬佩他們，但是，我也敬佩一個平凡的不能再平凡的人——清潔工。

那是一個冬天的早晨，我和姐姐去晨跑，跑到一半突然，聽到敲打的聲音。我和姐姐聞聲跑去看了看，原來是幾位清潔工在幫我們清掃道路，那雪己經為大路鋪上了厚厚的白地毯。

姐姐説：“他們怎麼擋我們的路啊，真是的。”我不高興的説：“姐姐，你怎麼可以這樣説他們，你看，我們一路晨跑下來，是不是沒有冰啊？”“恩，是啊。”姐姐説。“清潔工可是幫了我們的大忙。所以，你不可以這樣説清潔工哦！”姐姐紅着臉説：“好了，我知道了，以後我一定會尊重他們的。”“恩，這還差不多。”

清潔工，一個平凡的不能再平凡的工作，是他們給了我們一個舒適的環境，是他們讓我們生活在一個乾淨的世界裏，如果沒有他們，我們的家園會變成什麼樣子啊！他們那微不足道的舉動，不正是我們應該的人和這樣的精神嗎？

六年級作文300字 篇7

這一天，我閒來無事，決定給自己畫張相。

我嘛，貌不驚人、成績也不驚人。你看！我既沒有炯炯有神的大眼睛，也沒有櫻桃似的小嘴。但我不自卑，我自信醜小鴨會變天鵝，麻雀還能飛上枝頭變鳳凰呢！

反正，在自己的眼中我是可愛的，別人眼中的我是怎樣的呢？

同學眼中，我是一個愛開玩笑的人。當同學們傷心時，我總能把她逗笑。愚人節，我在同學背上貼了一張貼畫，逗得旁邊的人開懷大笑。我還有一個特點，就是主意多，別人老説我眼珠一轉準能想出一個“鬼點子”。

老師眼裏，我是一個積極上進的好學生。再難的題我都不怕，我覺得做難題就是對自己的挑戰，無論多複雜，我都要絞盡腦汁地去思考。上課我也不甘落後，總是要踴躍回答問題。我總會把老師交給我的大小事務辦得井井有條。作為班裏的學習委員，我還經常給學習差一些的同學補課。

在父母眼中，我是一個懶惰又膽小的孩子，經常做一些讓父母哭笑不得的事，比如吃完口香糖懶得吐在垃圾桶，隨手扔在花盆裏。為此媽媽説了我很多次，可我就是本性難移。膽小的我從不敢獨自走夜路，即使拿着手電筒也不敢。一到晚上，我的女俠風範就無影無蹤了。

這就是我，一個平凡又自信，懶惰又膽小的我。

六年級作文300字 篇8

雖然我一直都不知道這麼長時間，即便是堅持做完這一件事情，又能怎麼樣?然後到結果終於出來的時候我們就會發現原來自己短淺的目光對於我們自己而言也許都是可有可無的存在，但是對於整個環境來説卻是無法忽略的寶貴財富。

這次好像在無數個讓人難以遺忘的瞬間，它們都能夠想象的到那些記憶當中最難以忘記的遺憾就正式什麼?如果時光真的可以重來，那麼你會回答我們一個時間段裏做一些哪些事情來彌補自己的遺憾，挽回自己痛苦的錯失呢?

很多事情別人心裏自己都是有數的，如果你説了什麼根本就沒有什麼用，那麼他們自己心裏就不想這樣去做，根本就沒有必要那麼把這樣的事情當成一回事。

你知不知道當我看到你第一眼的時候，第一反應就是我是不是穿越到以前的時光了，我是不是真的看到了古代的那些美男了。

在運動會上那穿着骨正在那個地方站着的時候，手中拿着一個算他這好像是穿越過來的精靈一樣。

我不知道那個時候該如何來形容我當時的心情，只是覺得心跳彷彿漏掉了一拍，然後面紅耳赤。

在很多個瞬間，我們都能夠容忍那個時候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個情形，事情的發展和結果都是完全不一樣的了。

六年級作文300字 篇9

短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。

童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書跟家長們不停歇的比較。

“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑跟好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。

“煩惱”這個詞，對許多大人來説，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。