我心目中的好老師作文六年級

老師是值得我們所敬佩的，下面是小編整理的我心目中的好老師作文，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：我心目中的好老師

一到六年級，教過我的有許多老師，如：語文徐老師，英語陳老師，數學顧老師，美術潘老師……唯獨我們的班主任兼語文老師——徐老師，是我心目中最好的老師。

徐老師有着強壯的身體，一張小肥臉上戴着一副近視眼鏡，看上去挺斯文的。我告訴你們哦!不過，徐老師還是很幽默的啦!比如説，有同學在課堂上放了個“屁”，惹得大家鬨堂大笑，徐老師就笑着説：“屁乃肚中之氣，豈有不放之理?不過這位同學還是要注意影響，這麼私密的事情，儘量做到悄無聲息才好!”接着，又重返“正道”上。一次語文課上，徐老師給我們看了一張關於花的圖片。班裏一個調皮的同學冷不丁地説了一句：“一朵鮮花插在牛糞上。”大家又一陣鬨堂大笑，徐老師卻不以為然，只聽他説：“鮮花插在牛糞上，那樣才能吸取更多的營養，不然鮮花能長得這麼美麗嗎?”全班倒。不過事後一想，這話確實沒錯，有道理啊!

雖然徐老師幽默、善解人意，但他其實是非常嚴格的，偷偷告訴你們，徐老師他經常實行“暴力”行動。

一次，經同學舉報，徐老師知道了不少同學在打“老虎機”。徐老師把這些同學全部叫到黑板前面，當着全班同學的面，用一根新找來的棒子，狠狠地打這些學生的手心。只見他邊打手心，邊説道：“你們以為自己是武松嗎?還敢打老虎。你們知道嗎?有多少人因為打老虎機而家破人亡，走上不歸路。今天我寧可把你們的手打斷，也不要你們將來後悔做錯事!”同學們都泣不成聲，或許是因為疼，我想更多的是流下了後悔之淚!至此之後，班中再也沒聽説有人去打老虎機了!

老師的寬容和嚴格都是為我們同學好，我喜歡我們的班主任兼語文老師——徐老師。

　　第二篇：我心目中的好老師

從一年級開始，我就認識了她，她便是我們的班主任——陳老師。我心目中的好老師作文600字

陳老師中等的身材，皮膚白白的，小小的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。雖然已經人到中年卻和我們一般可愛，或許你不經意在她的頭髮裏發現一絲的白髮，但是她卻擁有我們一樣的童心。

陳老師是教我們語文的，可你們知道嗎?她其實是個多才多藝的老師。她的歌聲像是百靈鳥，曾經還拿過獎哩;她跑起步來就像小白兔，又輕又快，是一個運動健將;她佈置的教室永遠都充滿着像童話世界一樣的童真。當然，她對待我們學習的時候卻又十分嚴謹，從我們一年級開始就嚴格要求我們養成良好的學習習慣，容不得半點馬虎。三年來，她對我們的教育與呵護的點點滴滴都讓我難忘，現在讓我好好講講我們這位老師。

記得去年的六一兒童節酷熱難忍，在參加完學校的慶祝典禮後大家回到了教室。陳老師叮囑大家坐好後自己卻急急忙忙地直往辦公室跑。我想：陳老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀?過了一會兒，只見她有急匆匆地跑回了教室，手裏還拿了許多東西，我就更加疑惑了：這些東西是幹什麼的呀?這時，陳老師説：“昨天我特意去買了這些禮物為你們慶祝今天的六一。”班級裏頓時歡呼雀躍了起來，每個人都伸長了脖子看陳老師給會給自己什麼禮物。我得到的是一個筆袋，上面的美羊羊可愛極了，咧着嘴好像是陳老師在説：“一定要努力學習啊!”我竟然傻乎乎的直點頭。現在我只要一看到這個筆袋都會想起那個難忘的六一。

最讓我難忘的是那件事。那次上課時，平時鏗鏘有力的陳老師舉手投足之間的動作都很吃力的樣子，雖然是冬天，可是臉卻紅紅的，額頭上還冒出了豆大的.汗珠。我感覺好奇怪，這平和時活躍的她不一樣了。也許大家都感覺了異樣，那堂課我們上的特別安靜，時間也感覺比平時長了好多。下課時，看着陳老師吃力地拿着教科書步履蹣跚地走進了辦公室。我悄悄地趴在辦公室的窗口關注着她，只見她從抽屜裏拿出了一盒藥……啊!那是退燒藥，原來她發燒了，難怪今天異樣了呢!這時，我想起了她剛上課時的那句話“馬上要期末考試了，無論是同學們還是我，大家都不能放鬆，一起努力考出好成績來。”就是這個信念讓她生病也不休息。那幾天，連班上最有名的調皮大王也變得乖了起來。

如果你要問我最喜歡哪位老師，我會毫不猶豫地告訴你——陳老師，因為她是我心目中的好老師。

　　第三篇：我心目中的好老師

我敬佩的人，不是聞名世界的偉人;不是家財萬貫的富豪;也不是耀眼的明星。而是一位樸實無華的老師—薛老師。老師就像一個園丁，辛辛苦苦的培育着我們;如蠟燭，雖然微小，但有一分熱，發一分光，耗盡了自己，卻照亮了我們;如春雨潤育桃李，使每一位學生都有一份好成績……正如一首古詩所説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。薛老師就是這樣忠於職守，盡心盡力的為學生着想。她無微不至的關心我們，帶領我們挖掘靈感領域，創作優秀作品，像母親包容我們無理的行為，幫助我們走向更美好的未來，走向成功的道路。

記得有一次，我胃十分痛，她把我叫到辦公室，親切的問我情況，像媽媽一樣關心我。問我早晨有沒有吃飯?有沒有吃什麼不衞生的食品?肚子那裏痛?現在怎麼樣了?我那時特別想忍住，不想讓老師擔心，用手使勁頂住胃，但是胃還是十分痛。她看出來了，並沒有説什麼，而是從抽屜中拿了一包牛奶衝給我喝。一會兒上課了，我急忙回到教室，可是我又看到她匆匆忙忙地在找東西。直到下課，我才知道她是給我找瓶子裝水暖胃的。一杯牛奶，一瓶熱水，温暖了我的心，那一刻，我覺得胃慢慢的不痛了，可薛老師為了我們，那烏黑頭髮上竟多了幾根白髮……

一次上課了，我們等了很長時間，薛老師還沒有來上課，我們很着急，以為她會出了什麼事呢?結果數學老師來上課，她對我們説薛老師生病了，去醫院檢查了，我們都為她十分擔心，都認為她下午不會來給我們上課了。可是萬萬沒有想到，她不顧自己的身體狀況，堅持來為我們上課。課堂上，她的聲音有一些沙啞，臉色蒼白，但是仍然津津有味地給我們講課。這是為什麼呀?因為我們是小學畢業班學生，學習十分緊張，何況又快要期中考試了，如果不抓緊時間，成績就會下降的。雖然這只是一件普普通通的事，但是令我久久回憶，難以忘懷。

那一次，我們班的調皮鬼詹文傑又在課堂上亂説話了，薛老師生氣了，高高舉起了右手，本以為我們會聽到一聲響亮的耳光，可是當詹文傑用手護頭的那一刻，我們卻看到薛老師的手輕輕地拍在詹文傑的手上，同時又聽到一聲嗔怪：“你這個調皮鬼，什麼時候才能老實一會呢!”詹文傑紅着臉低下了頭。薛老師就是這樣一個和藹可親，關心學生的好老師。

薛老師上的可十分有趣，總讓我們有身臨其境的感覺。她讀書時，語調時高時低，抑揚頓挫，完全進入了角色。而我們也總是在不知不覺中上完一節課，有時當下課鈴聲響起，我們會驚呼：怎麼時間過得這麼快呢!薛老師不但能讓我們專心聽講，而且還有着一雙炯炯有神的眼睛，她總能一眼就看出我們在下面做小動作。一發現我們犯了錯誤，他總是耐心的幫我們講解。薛老師上課説的每一句話，都像小錘一樣敲打在我心上，讓我牢牢記住。薛老師是我心目中最優秀的老師，他把我們從幼稚可笑的兒童，教育成了一個懂事乖巧的孩子，從愚昧走向文明的道路。他教我們知識;教我們做人;給我們關愛。在此，我想與所有薛老師教過的學生一樣深深感謝她對我們的淳淳教誨。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，薛老師的名字卻永遠刻在我的心中……