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有關六年級故事作文合集7篇

有關六年級故事作文合集7篇

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級故事作文合集7篇

六年級故事作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生説的一句話。我覺得他説得很對。一個人要想成為一個有文化的人,就必須先從閲讀好的書籍開始。

小時候,我還不知道書是什麼。直到一次我買薯條時,裏面贈送了一本小人書,我看得津津有味,深深的被圖畫中的人物吸引住了。但是就這樣時間長了,漸漸的小人書已經滿足不了我對知識的渴望。上了二年級,我己經開始讀連環畫,我從朋友那裏借來的書都一一讀完了,故事中的圖畫和文字使我浮想聯翩。到了四年級,我又發現了一塊“新大陸”--淘氣包馬小跳系列叢書,深深地把我吸引住了。我每次都在課間如飢似渴地讀着《淘氣包馬小跳》、《胡小鬧日記》、《笑貓日記》等等。然而,這些書中的知識我經常囫圇吞棗地嚥下去,大有不求甚解得味道,不過,讀着讀着,我就如醉如痴……。但是,四年級了,功課多了,作業多了。雖然每天都要用大量的時間來學習,但是我仍然擠出不少時間來看課外書。正如陳壽老師的説的“一日無書,百事荒蕪。”

每次讀書時,我首先會仔仔細細地讀上一遍,再想文中的文物各扮着什麼樣的角色,然後積累一些優美的語段,並説説自己為什麼喜歡他們,再想想文中講了幾件事,最後想作者寫這篇的文章的目的是什麼……這真像是與一位摯友交談。

我認為讀書很好,我喜歡讀書。因為讀書能讓人快樂,讀書可以使人成長,讀書能讓人漫遊天下……總而言之,書是金,書是食,書也是一位良師。就是因為用知識武裝起來的人才是無所不能的!所以我的成長離不開書!

六年級故事作文 篇2

在一個六月的清晨,太陽公公伸了個大大的懶腰,當他把第一束曙光灑進白蘑菇森林時,叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房裏,傳來了一陣陣響亮的嬰兒啼哭聲。

森林裏的動物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播着這個令人高興的消息——長尾鼠家生孩子了,是五隻可愛的鼠寶寶,其中最小的一隻還長着一雙藍寶石一樣的眼睛呢!大家都叫他藍眼鼠。

時間飛逝,轉眼間藍眼鼠和姐姐們都長大了,藍眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班,她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了,他想給媽媽買一個水蜜桃蛋糕,為此努力地掙蛋糕錢,他採來一把把鮮嫩的青草,賣給了牛伯伯;他摘來水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍莓,賣給了麪包店。幹到這兒,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可只掙了四十元,還差十元呢,他又打來一瓶瓶可口的牛奶,賣給了驢先生。藍眼鼠掙了六十多元,心裏美滋滋的。他想:我不僅可以買到蛋糕,還可以買到幾支高級蠟燭呢!她來到熊大伯的蛋糕店,“熊大伯,”他説,“我要用我的錢買蛋糕給媽媽。”熊大伯看到這麼孝順的孩子,心裏滋生出了幾分感動,他不僅做了一個蛋糕,還免費送了幾支高級蠟燭和一頂生日帽作為獎勵。

回家的路上,藍眼鼠想到姐姐們圍着蛋糕唱歌、跳舞,媽媽看到蛋糕時臉上幸福的表情,不由得加快了腳步。

六年級故事作文 篇3

有一個人,從小就成了孤兒,飽經艱辛萬苦;有一個戰士,是把別人的利益看得很重,自己卻省吃儉用,並且總是戰鬥在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最後一刻……這個人,就是雷鋒。

雷鋒是一個家喻户曉的名字。他樸素為人老實,他助人為樂的事蹟伴着風兒飄向祖國的大江南北,飄遍神州大地的每一個角落,飄進億萬兒女的心中。今天,我懷着無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,讓我頗有感觸。

他的童年是辛酸的,他的家人相繼逝去,只剩他一人孤苦伶仃,長大後,他用自己的一番熱情感染着身邊每一個人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國,堅持認真學習馬列主義,努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。

書中,我處處都能看到雷鋒同志的節儉精神:在出差時,帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗,卻連一瓶汽水也捨不得買;還有雷鋒的那雙襪子,縫了又縫,補了又補,補丁一層一層,卻怎麼也不捨得買一雙襪子,戰友王大力送了他一雙,他卻捨不得穿,把新襪子包起來,繼續穿着那雙滿是補丁的襪子。他和戰士打完籃球,戰士們熱得汗流浹背,許多人去買汽水喝,唯獨他捧起水壺喝涼開水。他説:“喝白開水一樣解渴。”是他小氣嗎?不是,他是在節約每一分錢,把節約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他,雷鋒是“一擲千金”的,聽説戰友王大力的媽媽生病了,又趕上洪水,便以王大力的身份寄去了20元錢;發了大水,他把自己辛辛苦苦攢的'錢毫不猶豫地全部寄出去,足足有一百多元,當人們看到他那補滿補丁的襪子時,老團長發出了這樣的感歎:“捐出一百元錢的同志卻穿着這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元錢和一雙佈滿補丁的襪子,而是一位同志對祖國的愛,對人民的愛呀!”

雷鋒叔叔的許多事蹟都令我感動:他助人為樂,為高尚的事業奮不顧身。一次,某地發生地震,他當場捐款200元,並迅速趕往受災現場慰問當地受災羣眾。他走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時,總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;公路塌方時,總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上,一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座,給她端茶送水,自己卻坐在冰冷的地面。他去醫院看病的路上,卻遇到風雨中一位老人帶着孫子去探親,就背起小孩和那位老人一起去,把他們送到親人家後,水都沒有喝上一口,又轉身鑽入了茫茫大雨中……不幸的是,在一次運送任務時雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

讀着讀着,我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,原作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷,世界才會更美好。我們當代的青少年更要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神,在學習上我們要一步一個腳印,紮實掌握好基礎知識不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時更要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。讓我們趕緊行動起來吧!為自己開拓一片美好的明天。

六年級故事作文 篇4

在學校裏發生了許許多多的事情,其中有一件事情我永遠也忘不掉,那就是第一次上台講故事。事情是這樣的:

星期三的早上,我們正在讀書包老師突然説:“以前第一節語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了後教室裏立刻變得鴉雀無聲。”我心想:“以前我從來都沒講過故事,今天老師叫我們講故事,這也來得太突然了吧!”我想到這裏,急忙拿出故事書看了起來。

第一節課的鈴聲響了,包老師拿出登記本説:“1號任廣上台講故事。”我聽了以後立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室裏,臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講台離我越來越遠,我想平時講台上沒有老師的時候,座位上沒有同學的時候,不管我在講台上站多久都不會感覺到害怕,我正想到這時就慢慢地走到了講台。當時五十幾雙眼盯着我,我差一點緊張的尿褲子了,恨不得有一個地洞鑽進去。

我在講台上站了一會兒跟本不知道講什麼,老師説:“你開始講吧!”我這才回過神來,先介紹的是《晏子使楚》的故事後就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了!老師説:“任廣你不要緊張,自然地講。”我聽了以後緊張的心情也放鬆了許多,我想:“豁出去乾脆像平時跑步那樣自然地講算了。”

幾分鐘後,我講好了,老師看了我幾眼,彷彿在鼓勵我説:“你講得很好!”頓時緊張的心情已經沒有了,我又想要是還有下一次,我一定不要緊張,自然地講。

六年級故事作文 篇5

“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手裏的活,連忙跑過來,幫着爺爺捶着背,一邊説:“爺爺,您沒事兒吧?”然後拿起身旁洗得十分乾淨的杯子,朝着清澈的小河裏舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去,月光從天空灑下來,照着鐵蛋和爺爺的臉。

“爺爺,你看,”鐵蛋用手指着月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長着又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠吊着鼻涕,臉上帶着微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠拿着一個大蒲扇,但又因為體弱多病,沒有錢請醫生,所以只好把這個病年復一年,日復一日地拖着。

每次爺爺一咳,鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝着就會説:“謝謝你,我的好孫子。”因為銀耳湯裏,爺爺總會品嚐出一種愛的滋味。

鐵蛋不僅孝順老人,而且成績也很好,每一次,鐵蛋總是上課認真聽講,而且還認真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認真做作業,複習舊知識,預習新知識,可認真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮着營養又美味的銀耳湯。

“爺爺,您覺得好吃嗎?”“好吃好吃!”“好吃,您就多吃點。”吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉着手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見鐵蛋和爺爺的臉上寫着“幸福”這兩個字,偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上眯起他的眼睛,看着天空中如玉盤般的明月,心中暖和極了。

這是一個充滿愛的地方,因為當月光灑下來時,愛就被照亮了。

六年級故事作文 篇6

過了那麼多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。

大家一定吃過棉花糖吧,嚐起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嚐,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

那一天,陽光明媚,在櫥櫃、牀上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽台上,讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼,看見那牀被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯想起那串怎麼也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被裏扯下多多的棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈裏是這麼想的。

好了,做完了,下面應該是品嚐我的勞動果實的時候了!這麼想着,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什麼,那麼難吃!我絞盡腦汁地回想着,最終得出的結果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結論,我便氣沖沖地跑進陽台,向媽媽“興師問罪”。“快説,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道。“什麼糖?”媽媽是丈二和尚,摸不着頭腦。説着,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被裏的棉花怎麼能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看着媽媽的這一系列反應,在旁邊的我還什麼都不知道呢!

成長的古事如珍珠串串數也數不清,這個故事大概就是這裏面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!

六年級故事作文 篇7

一個月黑風高的夜晚,在夜深人靜時,一個乒乓球教室裏突然發出一陣細微的乒乓聲,原來,有幾個年輕乒乓球想要逃走!正當他們將要走出教室時,跟在後面的老乒乓球躍到他們面前,大喊一聲:“站住!”那些年輕乒乓球一愣,然後説:“幹嘛呀,老伯?”“我倒要問問你們幹嘛去!”“我們為什麼要告訴你?”一個年輕乒乓球説,“不告訴你又怎樣?”“那你們也別想出去!” 老乒乓球拿出一個話筒,準備喊醒乒乓球們。“好好好,算你狠,告訴你不就行了嗎!” 一個年輕乒乓球想:這老頭難不成是新來的門衞?“我們要出去闖蕩!我們乒乓球憑什麼應該就呆在這間屋子裏供人們打來打去而發出乒乓聲!外面才是我們該去的地方!”一個年輕乒乓球激動地説。“唉,又是一羣頭腦簡單的年輕人!” 老乒乓球歎了口氣,“外面的兇險給你們説了你們也不會相信。這樣吧,給你們講個故事,聽完了你們還要走,我絕不阻攔。”於是他坐了下來,閉上眼睛,開始講起來。年輕乒乓球也坐下來,因為他們認為現在還早,聽完故事再在走也不遲。

“很久以前,有個乒乓球,他厭倦了乒乓聲,厭倦了整天被打來打去的生活!於是他進行了無數次逃跑,可總是被找到!他想:肯定是機會沒有把握好!於是他開始等待新的機會。終於有一天,機會來了,他被重重地打了出去,落地後,他使勁地跳進了一個水溝裏!打飛他的那人沒有找到他,悻悻地走了。他大叫一聲:‘耶,我成功了,我逃出來了,誰願意被打來打去讓他去吧,誰願意聽乒乓聲讓他聽吧,我要去幹更偉大的事了,因為我是個自由的乒乓球!’他開始想要跳出水溝,卻發現無論如何也跳不出去,因為水溝太深了!於是他想:在這裏總比原來要好!就舒服地躺下睡了起來,可是他想錯了!正當他睡得正香時,覺得身體黏乎乎的,鼻子也聞到了惡臭,他一下子站起來,發現他正站在黏乎乎、臭臭的污水中,他趕緊跳起來,抓住臭水溝邊上的一個東西,正當他覺得自己安全了時,上面的東西突然晃了一下就開始往下掉,他被重重地摔在了地上,同時又被掉下的東西砸昏了過去……‘啪’一塊鳥屎掉在了他臉上‘誰,誰打我?’他一下子坐了起來,‘沒有人,唉,繼續睡。’他又躺下了……‘譁’一股急流衝醒了迷迷乎乎的他,他往上一看,一隻狗正在向他尿尿!‘哇,別尿了,別尿了!’可狗仍然等尿尿完才走。真倒黴,他想,要是我現在在家裏該多好啊,那些笨狗敢都不敢碰我,更別説對着我撒尿了!可一離開家,我什麼都不是,連狗都敢,都敢……唉,虎落平陽遭犬欺這句話太對了!他找了個角落,蜷縮起來,睡着了。‘轟隆隆’的雷聲伴着烏雲從遠方飄過來了……一道閃電如一把明亮的鋼刀打在臭水溝旁,他一下子跳了起來‘啊,下雨了。’他蜷縮起來,回想着那些歡樂的乒乓聲;向飛一樣在空中被打來打去的時候;還有在主人手中看着那明亮、快樂的世界和在窗台上朝那些臭狗吐口水的時候;還有……那些才是真正的快樂時光呀!雨下大了,他也蜷縮得更緊了……

從那以後,每當他看見手拿乒乓拍的人,就不顧一切地大喊,想讓人發現,可誰聽得到呢?沒人聽得到!在失敗N次後,他垂下了從沒垂下的頭,蜷縮起來,進入了休眠狀態……

直到有一天,一隻鳥發現了長滿青苔的他,降落了下來,用嘴弄掉了青苔,休眠的他一驚,難到有人發現了他?他猛地睜開眼,興奮地往上一看,冷了半邊心,因為上面不是他期待的小孩兒,而且連人都不是,更可怕的是上面的傢伙是隻鳥!那鳥歪着腦袋説要把他洗乾淨後啄成兩半用來裝蟲子還挺不錯的又冷了他半邊心!沒了生氣的他被順從地帶去洗澡後,又被鳥兒帶往鳥巢裏。正當他們飛在空中時,鳥的身體突然一震,歪了一下,便向着地面栽了下去!原來它突然被擊中了,抓他的那隻爪子也鬆開了,沒有了知覺的他掉在了地上,被一個小孩子撿到,帶進了這所學校!一進入這所學校,他彷彿又注入了新的生命,醒了過來!在乒乓聲中,他變的快樂起來。這顆乒乓球就是——”老乒乓球睜開眼睛,激動地站起來,“疑?人呢?唉,衝動的年輕人,到底還是走了,咳咳!”老乒乓球慢慢的消失在黑暗中……

第二天,老乒乓球看見了昨晚想逃走的一個年輕乒乓球,正要開口,年輕乒乓球大喊:“老伯,謝謝您讓我們明白做乒乓球要被打來打去發出乒乓聲才快樂,請原諒我們沒有聽完您的故事就離開了!” 年輕乒乓球剛説完就被打飛了,老乒乓球小聲的説:“聽沒聽完沒關係,重要的是你們理解了是什麼就要幹他應該乾的事的道理!”

標籤: 六年級
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