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六年級期末我學會了什麼的作文

六年級期末我學會了什麼的作文

範文一

六年級期末我學會了什麼的作文

  我學會了關心

關心是什麼?關心就是關愛,老師總是説關心別人,就如同關心自己。關心,關心,雖然它只有簡簡單單兩個字,可我對它還是朦朦朧朧的,就像隔了一層紗,卻揭不開它。直到那一天,我才真正明白它的含義,明白它的偉大。

那是我八歲時,一個寒冷的冬天早晨,我邁着沉重的步伐,向學校走去。雖然衣服,圍巾,帽子已經把我包的緊緊的,可是那調皮的風兒還是從某一個縫隙裏溜了進去,瞬間,我就遭受了肉體之苦,好冰,好冷!轉眼望去,路上幾乎沒有人,冰天雪地裏只有我一個人。我走在文房橋上,一步一個台階走上去。我慢慢地移着腳步,突然,一個沒留意踩空了,我跌倒在地上。好痛!好冷!我慢慢從地上爬起來,“你沒事吧!”一個陌生的聲音在我的耳邊響起,我抬起頭,原來是一個大姐姐,她邊微笑着問我邊扶我起來,突然,我的心不知為什麼又温暖起來,彷彿一個大大的火爐擺在我的面前,暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服,蹲下牽起我的手,説:“你是不是在楚門小學讀書?”我點點頭,大姐姐又説:“我們一起走吧!”我又點了點頭。就這樣和大姐姐一起走到了學校。

那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德。如果人人都能互相關心,互相愛護,那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久迴盪“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

範文二

  我學會了游泳

暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況後,便開始手把手地教我了。我學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣,教練先教我呼吸。我想如此簡單的東西還需要練一天嗎?看來游泳都肯定是一些簡單動作嗎,哼,還需要我學嗎?

果然,後面的練習證明了我的想法是錯的。

在試遊十五米時,游到十米後,突然感覺力不從心,手腳有些麻木,呼吸也調整不過來雖然帶着厚厚的浮漂,但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去,但是教練已經在那裏了,他伸出粗大的手,一招“如來神掌”,我便倒下去,我一歪一倒的游回了岸邊,癱倒在地上——我已經喝了不少水了。

教練把我拖回去,對我説了一聲:“你緊張什麼?”我恍然大悟——原來我要放鬆一點,那麼緊張,怪不得手腳麻木呢。

第二次,我沉住了氣,下水後,把每一個動作都做得很到位,我抑制住了心裏的恐懼,心平氣和的吸氣,呼氣,再吸氣,再呼氣……

不知不覺,我已經游完一圈了,感覺還意猶未盡。功夫不負有心人,經過幾天的奮鬥,我終於學會了游泳。現在我不再羨慕別人了因為游泳,我也會。以後面對困難,不要太恐懼,也不要太輕敵。

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