有關小烏龜二年級作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在説：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他説：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因為好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

小烏龜二年級作文 篇2

今天下午放學後，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍着一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放着一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放着，很多隻可愛的綠色小烏龜、和幾隻小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

我興奮的拿着爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍色小球，我把小球放入抽獎箱內，今天如我所願藍色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎啦！

我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家後爸爸看到我的小烏龜，可是家裏沒有它能住的地方！爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然後給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸説讓我仔細觀察一下，我這才看到它揹着一個綠色的殼，還有四隻小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的肚皮，划動四隻小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。

我有這麼一隻可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？

小烏龜二年級作文 篇3

我養了一隻小烏龜，它很膽小，我給它起名叫“膽小鬼”。

“膽小鬼”的頭上有很多花紋，鼻子比小米還小，嘴裏有很小的牙，能吞下一個玻璃球那麼大的魚肉，眼睛是綠色的，裏面有一顆烏黑的小眼仁兒，它的脖子非常有趣，能伸能縮，要是我，我可不行。它還很小，殼不像成年烏龜的殼，用三八大蓋槍都打不穿。它有四條非常短的腿，還沒有我的鋼筆頭長呢，它有四隻小爪子，每隻爪子上有三個指甲，撓人很疼。尾巴上有一個小洞，我想是他的傷，過了幾天，我仔細一看，那不是它的傷，是它的屁股。

我喜歡小烏龜，它讓我知道很多烏龜的特點。

小烏龜二年級作文 篇4

我有兩隻可愛的小烏龜，調皮的那隻就皮皮，文靜的那隻叫文文。

兩隻烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在於皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑髮亮，耳朵是紅色的，有四隻腳。我一碰到烏龜的腳或頭，它們就會風馳電掣地縮起來，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！

皮皮像個頑皮的小男孩，老是欺負文文，他總是爬到文文背上看風景。文文會生氣地抖來抖去，皮皮一不小心就會“咕嘟”一聲掉下來，摔了個四腳朝天。

皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧，每天要換水一次，因為它們愛乾淨。偶爾也要曬曬太陽，因為這樣烏龜殼會更堅韌更絢麗，烏龜的飯量會更大，還能預防生病。

有時候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽光也照不進去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進去，因為我在房子裏面加了龜糧。

在夜深人靜的時候，我起來小便，就會聽到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫裏找食物呢！

這就是我的小寵物——皮皮和文文。

小烏龜二年級作文 篇5

我養了一隻可愛的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個子彈頭，脖子兩邊有兩個明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細的尾巴。它揹着一個大大的殼，殼上有花紋。

它的家是我給他準備的一個雙層玻璃缸。天冷的時候小烏龜喜歡在水裏呆着，因為水裏比較温暖。，白天氣温升高後，小烏龜就慢慢地爬上二層平台曬太陽，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴儘量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動。我常常在這時捅一下它的.殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內，好長時間之後才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來，很有意思。

小烏龜很挑食，我給它準備的龜糧，媽媽給它準備的麪包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動不動地趴在缸底，等泥鰍遊近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經被咬成兩段，不一會泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。

小烏龜在我家生活了一年半，以後我會精心地餵養它的，讓它健康快樂。

小烏龜二年級作文 篇6

我家新來了兩隻小烏龜，全是脖子上繫着紅錦一般紋着兩條紅色的線條，只不過一隻色深，一隻色淺。

它們在我精心做的放着海螺的盤子裏，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎麼動，可那小腦瓜卻不知想什麼，整天除了逃，還是逃。

疑逃記

早上，正要去看看小烏龜，只見一隻把海螺當踏板都快爬出盤子了，一見我馬上掉了下去。

一逃

早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽老爸大叫一聲：“呀！只剩一隻小烏龜了，一隻跑了！”我立刻跳了起來，我們把陽台翻了個遍也沒找到，甚至把洗衣機都抬 起來了，可還是沒有找到。晚上回家，得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那隻出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤子裏爬出來後，從桌子上掉到了桌下的報紙 堆上，然後一點一點爬過了整個客廳，來到了最後的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒吃的，還不如安安心心待着，也可以享享福。

二逃

中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見了，找了半天，發現它居然被卡在了裝電鑽的工具箱與桌子之間的縫隙裏了。看到我們發現了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來，看來沒用，然後用黃色的小眼睛無助的瞅着我們，我立刻把它抓進了盤子裏，忍不住對它説：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。

三逃

又是一眨眼，一隻小烏龜又不見了,當然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒那麼順利了，和那隻一樣，被卡在了書桌和牆壁之間，而且頭朝裏，四肢 都動不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發急：你説你這小烏龜，幹什麼啥也不想只想逃，這下可怎麼辦？最後，還是老爸用晾衣杆慢慢把小烏龜踢 了出來。

結果

由於小烏龜的幾次潛逃，我們全家一致決定給小烏龜換個盆。待在大盆裏的小烏龜一隻安靜了下來，天天懶懶地曬太陽；另一隻則不同，還是老想往外跑，不過再也跑不掉了。而我卻明白了一個道理：不管什麼動物都向往自由，不管付出多少代價。

小烏龜二年級作文 篇7

我養過一隻小烏龜，它是被人在山上挖土的時候發現捉來的。它有一個尖尖的頭，殼很硬，很愛吃東西。

我把它關在籠子裏。早上起來的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯，只吃龜食和瘦肉，吃完了就去睡覺，一點也不愛運動，一天到晚很安靜。

有一天，不知道什麼原因它死了，我很傷心，就在我家的花園裏挖了個坑，當作它的墳，把它埋在裏面，墳上面還寫了“小烏龜紀念墳”這幾個字。

清明節，我想去紀念小烏龜，給它帶平時最愛吃的龜食。我時時刻刻在想你——小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇8

我媽媽給我買了一隻小烏龜，全身青青的，還有不規則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線，中間凸起來就想一個小山包！它的脖子粗粗的的，比較粗壯有力的腳，腳上長着像鴨一樣的蹼。在魚缸水裏遊起來一衝一衝的，好玩極了！我叫它“小青”

它很可愛，我一用手去捏它，它就咬我。我經常看它，去用手逗它，把它翻個身。就看看它笨拙的翻過來，可愛極了。

還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買了一隻小烏龜，放在水裏。每當我把食物放進去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一隻小饞貓。可是，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動。終於，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

它們總是冬天睡覺，一動也不動，我放的食物也沒吃。但它們還活着總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？

我喜歡小青和小黑，它給我帶來無窮的樂！伴我快樂成長。