生活中的數學的二年級作文250字

奧數課上，張老師提出了一道數學題：這塊長方形菜地的長是 30米 ，寬 10米 。在周圍圍上籬笆，籬笆長多少米？

沈欣在黑板上寫出了答案：

30+10=40（米）

40×2=80（米）

答：籬笆長 80米 。

評講答案時，我們都發現了她做得不對。沈欣很納悶：“我怎麼不對了？我先用長方形的長和寬相加，再乘2，不就是長方形的周長了嗎？”

這時，謝雨婷舉手解釋説：“從圖上看，這個長方形菜地靠着一面牆，圍籬笆時，長方形菜地的.一條短邊沒有圍籬笆，求籬笆的周長，是用長方形的兩條長邊加一條短邊。”

沈欣這時明白了她錯在哪裏了，隨後，她在黑板上訂正了這道題：

30×2=60（米）

60+10=70（米）

答：籬笆長 70米 。

張老師讚許得點了點頭並説：“解決問題，如果題目把圖和文字一起呈現，我們既要看文字，也要看圖。有時，圖中還隱藏着重要的條件呢！”