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描寫蝴蝶的二年級作文

描寫蝴蝶的二年級作文

導語:花叢中有幾隻帶着紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩飄在空中,一會兒又豎起雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來。下面是小編為您整理的描寫蝴蝶的二年級作文,希望對您有所幫助。

描寫蝴蝶的二年級作文

篇一:蝴蝶

今天我放學後,在路上發現有蝴蝶,於是,我便開始觀察起來。

蝴蝶的翅膀多種多樣,有蓬鬆的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像葉子的翅膀,有像竹葉的靑翅膀,還有許多説也説不出,描繪也描繪不出的翅膀

蝴蝶的聽力非常好,一點點的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗,就想捉一隻回來研究,可是,無論我走的多輕它也會發覺。

以前,我只知道他們非常靈敏,可不知道它的耳朵很小,為什麼那麼靈?今天,我注意了,原來,它們是用翅膀感應的`。

當它停在花朵上時,翅膀會動來動去,張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。

靈敏的蝴蝶會逃跑,可是遲鈍的就會落網,你可不要小看這個本能,這可是蝴蝶的自保能力呀!

篇二:蝴蝶

今天,我拿着網子去花園裏捉蝴蝶。

忽然,我看見有一隻美麗的蝴蝶飛來了,我想機會來了,於是我躡手躡腳地走了過去,拿起網子準備抓,卻讓它跑掉了。它就像是在逗我一樣,每次都想着要抓住了,但是它總是比我快一秒,結果我費了九牛二虎之力,還沒把它抓住。我火了:我就不信抓不住你。我調整一下心情,告訴自己,越到關鍵時候越要沉住氣。我又悄悄地走到它身邊,舉起網子,我稍微停頓一下,以迅雷不及掩耳之勢撲上去,哈哈,終於抓住了。

今天,我玩的很開心,而且我還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

篇三:蝴蝶

有一次,我跟媽媽單位一起去三亞,那裏有蝴蝶館。蝴蝶館裏的蝴蝶五花八門。

我最喜歡的是閃蝶,有一種叫國王閃蝶,它可漂亮了,國王閃蝶的翅膀能發出閃閃的、藍藍的光。啊!我還從來沒見過會發光的蝴蝶呢!

國王閃蝶的顏色和形狀都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的確不好看,它的四片翅膀一個大,一個小,一個圓,一個方,顏色也是黃黃的。

比畸形蝴蝶好看一點的是陰陽蝴蝶,它左邊是銀色的,右邊是藍色的,所以叫陰陽蝴蝶。

枯葉蝶像枯葉,所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶,因為有敵人時,枯葉蝶就躲到枯葉堆裏,裝成枯葉。

我希望大家能去蝴蝶館裏看看這些蝴蝶!

篇四:蝴蝶

今天下午,我捉到一隻蝴蝶。

透過塑料袋,我看到這隻蝴蝶,它很小,張開翅膀也只有五角錢硬幣那麼大,翅膀內側是漂亮的藍紫色,上面還有着圓形的花紋,而且外側卻是黑灰色,花紋是直線形,它的身體是黑色的細長條,頭上還有兩根細細的觸角。看了不一會兒,我打開袋子,它一下子就飛走了。

看着小蝴蝶在樹叢中自由地飛舞,我想它原來也許只是一隻醜陋的毛蟲,但它吐絲結繭,經過努力蜕變為一隻美麗的蝴蝶,因為,生命本身就是一樁奇蹟。所以,我們只要經過不斷努力,也可以讓生活過得與蝴蝶一樣美麗多姿。

標籤: 蝴蝶 描寫 二年級
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