【實用】六一二年級作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的六一二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六一二年級作文 篇1

迎着六月樹的茂盛，告別五月花的鮮豔，我們盼了一天又一天，今天，我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多麼難忘的日子啊！

早晨，迎着那朝陽的照耀，我邁着輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悦耳！看！那飄揚的隊旗是多麼鮮豔！

啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。

因為今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。

下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天啊！

六一二年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。

今天，陽光明媚。上午七點半，我身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。學校裏鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢着幸福的氣息。

這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午遊園活動。我最期待下午的遊園活動。

中午睡午覺，我都是興奮的。終於等到下午遊園活動了。郭老師走進教室，對大家説：“活動現在開始。”頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。

最有趣的.是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾矇住眼睛，又轉了五圈後。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

今年，我度過了一個愉快的“六一”。

六一二年級作文 篇3

今天是“六一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日。雖然外面下着毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

下午我們班舉行“六一”聯歡會。教室裏的窗户和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和綵帶，我們班被打扮的和舞台一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學登台表演節目，教室裏充滿了歡歌笑語。表演結束後，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學選我當了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。“六一”更是我最難忘的一天。

六一二年級作文 篇4

“六·一”兒童節到了，我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。

這個故事講的是一個小木偶，他想變成一個真正的小男孩，卻不去上學，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪捲走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地遊着，希望儘快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子裏，真是糟糕！怎麼辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效，他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開動腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終於變成了一個真正的小男孩兒了。

我也遇到過困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以後我要向小木偶學習，學他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會成為真正的男子漢的！

六一二年級作文 篇5

我們期盼已久的六一兒童節終於到來了，這一天，是我們小朋友的節日。

早上，我來到學校，大家已經排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務的隊員，旗台上空掛着慶六一的牌子，我們先是升旗，然後舉行少先隊入隊儀式……

下午，我來到教室，一推門，一股香氣隨風飄來，你們知道為什麼了吧！因為我們班今天下午要舉行大會餐。

開始聚餐了，張老師把她從家裏帶來的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來了，白天宇倒了一杯飲料就説：我向皇上一樣喝飲料。然後他吃了一口涼皮説：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝，張老師説：你們兩組比賽唱歌怎麼樣。大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首紅蜻蜓，唱完之後，兩組人接着唱了一首又一首，然後我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。

這個六一過的可真快，我們期盼着明年六一的到來。