學習雷鋒做美德少年作文

雷鋒，這個家喻户曉的名字，他雖然來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。下面是關於學習雷鋒做美德少年作文的內容，歡迎閲讀！

第一篇學習雷鋒做美德少年作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”天天唱着學習雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不？機會來了！

星期六中午，我們廠裏要舉行“學雷鋒，做好事，為人民服務。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。

到了生活區門口，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由於車子很多，個個忙得滿頭大汗。我説：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑眯眯地説：“當然可以呀，小朋友。”

於是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦乾淨，最後把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個車子煥然一新！幾個阿姨見了，紛紛誇我：“幹得真好，真是一個小雷鋒！”

我的心裏比吃了蜜還甜！

第二篇學習雷鋒做美德少年作文

雷鋒叔叔是一位只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的人。他那助人為樂偉大的精神永遠讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學，還要學他助人為樂的精神。要永遠做一個有道德的人。

記得有一天放學後，我興高采烈地走出校園，正準備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶着一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。原來那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手裏，只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上説，就狼吞虎嚥地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的説：“謝謝！謝謝！······”還一直誇我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的，我温和地對那位奶奶説：“你們慢慢吃，別嚥着。”

此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人着想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。

第三篇學習雷鋒做美德少年作文

毛主席曾説過這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什麼時間，什麼地點，都在儘自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神，非常值得我們學習，所以，我們學校每年都會讓各班組織學習雷鋒活動——打掃社區和去養老院看望老人。

週日上午9點，我們班的所有人都按時到達了指定地點，個個精神抖擻，拿着掃把和畚斗，像一羣訓練有素的士兵。我見人數都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區。

到達了建身區，我還是像往年一樣，拿出了祕密武器——超級大掃把。很快，我們就得了不小的成績，可是問題來了，有些同學總是把別掃好的.垃圾堆移到自己的垃圾堆裏，但他的垃圾很快又會被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時，我趕快讓大家先過來，讓每個人只負責一片區域，很快，大家就完成了任務。

接下來，我們又把目光投向了第二個目標——去養老院看望孤寡老人。

老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹xx帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來，是我們精心設計好的節目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時，全場老人安靜下來，聽着我們伊伊呀呀地唱着，京劇很受老人的歡迎，在結束時，引起了老人們熱烈的叫好……最後是賴明明表演雜技，演到中間時，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學們可傻眼了，但副班長沒慌，告訴我爺爺奶奶們看起來有點被逗樂了。我便立刻登上台去，對爺爺奶奶們説：“不要誤會，這是我們的小品，叫《雜技人好倒黴》，請繼續觀看……”整個下午，養老院都沉浸在歡聲笑語中。

學習雷鋒，做一個有道德的人，其實離我們並不是很遠，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個人，那麼我們就都是名副其實的活雷鋒。

第四篇學習雷鋒做美德少年作文

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話雖然用了誇張的寫法，但卻充分體現了雷鋒的精神——為人民服務！

是呀！雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神卻永世長存。

憶雷鋒

因雷鋒樂於助人，所以被稱為好人好事的代名詞。同樣是中國人，為什麼雷鋒能被後人銘記呢？

這個問題讓我思考了很久，我去問媽媽，媽媽説：“因為他既樂於助人，又不求回報啊！”我去問奶奶，奶奶滿臉微笑地説：“小時侯，我父母讓我學雷鋒，我還不能理解父母的用心良苦，長大後我才明白，想要做到無私很難，而雷鋒卻把它當作一種習慣。”

啊，頓時我恍然大悟：之所以雷鋒能被後人銘記，是因為他對人類的貢獻極大呀！

活雷鋒

“人間自有真情在，雷鋒精神永世存。”雷鋒雖然不在了，但是活雷鋒卻常常出現在我們的生活中。

我的生活中也有一位這樣的“小雷鋒”，她叫張人壬，性格幽默風趣。下課的時候，常常看見她忙碌的身影，時而幫忙擦黑板，時而幫忙收作業，時而幫忙掃地，忙得不可開交。時常一甩手，就將汗水甩到地上。我們班的地板呀，可是被“濕潤”了無數次嘍！

記得那日，我們班的值日生逃跑了，但地上還有許多垃圾，這下該怎麼辦呢？就在這關鍵的時候，張人壬走出來，説：“讓我來替他們掃吧。”頓時，我們感到一股暖流湧上心頭，這是多麼感人的舉動啊！

真不愧是“小雷鋒”啊！

學雷鋒

説完了張人壬，再來説説我自己吧！

我平時不是很小氣，但也很少會幫助別人，和張人壬相比，我差了十萬八千里。對我來説，學雷鋒是一件很難做到的任務，但我從不説放棄，就這樣，我開始了學雷鋒之旅。

星期四那天，趙xx沒有帶鉛筆。上數學課時，老師讓我們畫圖，趙xx急得如熱鍋上的螞蟻。此時，我知道了，主動把我的鉛筆借給他用，他彷彿拿到珍寶般喜悦，臉上露出了會心的微笑。下課了，他將鉛筆還給我時激動地抱住了我，説了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過的快樂和幸福！

在學雷鋒途中，我深深地感受到了幫助他人的快樂。我越來越明白“幫助別人，快樂自己”的滋味了。來吧！同學們，讓我們一起學雷鋒精神，做美德少年！