關於二年級作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

二年級作文 篇1

去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的缺點是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟着音樂做動作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點，我都牢記在心，老師佈置的課後練習我也認真去做。

日子一天天過去了，我有時在學校上體育課時在操場上唱歌，有時在家對着鏡子練習，不知不覺中每天都在進步。很快一年過去了，學校的音樂老師誇我唱得很好，有時會選我到教室講台上為大家表演。我的興趣班老師也誇我唱得很好，人很放鬆，聲音也放得開了，而且園音園調，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。

通過唱歌這件事，我覺的只要堅持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。

二年級作文 篇2

我們學校門前有一條不大不小的街道，名叫金盤路。是學生們上學、放學的必經之路。

在這條街上，經常看到一位50多歲，身材瘦小，身穿黃色工作服的保潔員，他每天手拿掃把和撮箕，往返500多米，將這條街道打掃得乾乾淨淨。

每當學校放學的時候，成羣的學生蜂湧地走出校門；這時下班的車輛也特別多，為了學生安全，這位保潔員又幹起了“份外”?~——當起了交通秩序維護員；只見他一邊用身體護衞着學生安全行走，一邊揮舞手臂指揮着車輛緩慢前行，直至車輛全部疏通，學生走盡為止。

這位保潔員的精神，不正是值得我們學習的活雷鋒嗎？

二年級作文 篇3

今天我入隊了，我戴上了紅領巾，今天開會的時候我的心情很激動，我拿着紅旗跟着老師的節拍揮舞着，大會上還放飛了很多白鴿，六年級的大哥哥給我戴上了紅領巾，我給媽媽戴上了紅領巾，媽媽也很高興，因為媽媽又一次的戴上了紅領巾。

我現在是少先隊員了，我以後更要好好學習！

二年級作文 篇4

星期六一大早，媽媽將我叫醒後，神祕的對我説：“今天我去上班，你也跟着去上班，你上班的任務就是將老師佈置的'作業完成，這也是你今天的工作。”我聽了感到很新奇，我今天也當一回小“工人”，按時按質按量的完成自己的學習工作。

車子開到半路，遇到了紅綠燈，我看見了紅綠燈有三個燈，有紅的、黃的、綠的，不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

很快到了媽媽的廠裏，我迫不及待的下了車，抬頭就看見有幾個叔叔和阿姨在剷雪。因為先前下雪的時候沒有來得及清理，車子經常在上面來回開動，所以雪已經全部都結成冰了，媽媽看到後就馬上去幫忙剷雪，安排我去辦公室學習，完成老師交代的作業。

過了一會兒，我寫完作業，看見媽媽還沒有回來，就下樓找媽媽，看見大家都還在剷雪，我就在凍得冰雪上溜冰，可好玩了。

突然，我看見一個叔叔揹着一箱鹽過來，把鹽撒到雪的上面，一會就聽到雪面上噼裏啪啦的響聲，我不知道怎麼回事，就問了一下媽媽，媽媽説：“在雪面上撒鹽，能夠降低冰的凝固點，冰雪就會融化得快一點。”聽了媽媽的話，我又學到了一個科學常識。

今天跟着媽媽上了一天的班，覺得媽媽上班太辛苦了，我以後一定要好好學習，不要讓媽媽這麼辛苦還天天為我操心。

二年級作文 篇5

在暑假期間，我盼星星盼月亮終於把9月1日給盼來了。開學前幾天，我就把學習用品準備好了等的就是開學那天。

開學了，又能看見一張張熟悉的笑臉，又能和朋友們一起嬉戲玩鬧，還能和新同學一起交流，一起學習。

開學了，我能和新來的教師開玩笑，能向新教師提問，能學習許多新的知識。

開學了，一本本嶄新的課本陸續“飛”到我的手中。在書中，還有許多問題等着我去解答。

開學了，美麗寬闊的校園又出現在我眼前，我坐在了設備齊全又明亮的教室裏。

開學了，我又能和朋友一起上學，一起背書，一起坐公交車回家。

開學了，學習知識的日子又來臨了，讓我們一起努力學習吧。