文明之花

文明之花1

中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單的來講就是要懂禮貌、明事理。

那麼文明是什麼呢?文明就是在早上上學時與同學説聲"早上好";文明是同學有困難時，伸出援助之手;文明就是見到師長的問好;文明就是看到有人做錯事主動上前制止......文明就在我們平時的細心瑣事中。

雖然中國素有這樣的美譽，但是我們在大街上還隨處可見一個個“白色垃圾”在歡快地舞蹈，可以看見有人亂扔紙屑，還有人......那些人他們知道嗎?這一條條大街，是清潔工竭盡全力地打掃的，你們怎麼可以這樣糟蹋清潔工的勞動成果呢?有人在外出旅遊時會在樹木上刻上“某某某到此一遊”，還有人會折花折樹，甚至還有人在城市裏肆意破壞樹木，這些都是不文明的行為，所以我們千萬不能這樣，看到有人在破壞要及時制止。

做文明人，就要講文明話，不説髒話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的髒話從同學那裏隨口而出，他們自己可能沒有感覺什麼，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留餘香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕髒話，遠離粗俗!

做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為。

做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險的遊戲;愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊，不推擠，不大聲喧譁;要保護環境，我提議：從今天開始，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。淨化校園，是大家共同的責任!

文明的習慣是從小養成的，作為學生，我們不能做一部單純掌握知識的機器.大家有沒有發現，但凡那些成功人士都是懂文明、有高尚情操的，沒有哪一位名人是髒話脱口而出的，所以我們一定要養成一個良好的習慣，做一名品行高尚，講文明的學子。

同學們，播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處綻放。

文明之花2

“G20峯會，文明伴我行。”第一次看到這句話是在家鄉溪口的公交車站牌上。我非常納悶，這G20峯會，究竟是什麼呢？一絲絲疑惑在我心中不禁油然而生。正當我疑惑不解時，只聽耳旁傳來一陣陣對話。

我向兩旁看去，原來是一位爺爺和他的孫子，只見爺爺拉着孫子的手，指着廣告牌；“孩子，這G20峯會就是有20個國家經濟首腦來我們浙江杭州開經濟會議！”聽了這位爺爺的話，我心中的疑惑略有了一絲頭緒。一旁的小孫子卻依然緊皺眉頭髮問：“爺爺，那和我們有什麼關係嗎？”

這時，一位大哥哥加入了他們的對話，振振有詞地説着；“當然有關係了，到時候會有來自20個國家的客人，作為中國人我們要把最好的一面展示給世界。”大哥哥説得頭頭是道，等車的人們都被吸引了過來，一齊聚精會神地聆聽着。一個大叔用着粗糙、洪亮的聲音説：“我們也不去杭州，這和我們也沒什麼關係呀，只要杭州人文明就行了。”眾人聽了也應和着。大哥哥忙辯解道：“咱們中個是禮儀之邦，做什麼都得講究禮儀，既然他們要來到咱們中國，那我們就都要做到文明。”大夥兒聽了，都連連點頭説是。

就在大家聊的熱火朝天時，公交車來了。等車的人們不約而同地排齊了隊伍，一個緊接着一個，井然有序。車門一開，人們都依次上車，想起一年前，是那樣擁擁擠擠，互不相讓，總想着自己能夠快些搶到位置坐。可如今，所有人都禮讓着他人，為着他人着想，很快，大家夥兒在整齊地隊伍下迅速地上了車。

那個小孫子，和爺爺坐在位置上。只聽他用幼稚的嫩音喊着：“哇，公交車好高級呀！我下次一定還要坐！”童言無忌，他的話傳遍了整輛公交車，爺爺在一旁尷尬着，輕聲細語地説；“車上的人都需要休息，公共場合是不能大聲喧譁的，不要吵了。”所有人都對着老爺爺會心一笑，似乎用眼神傳遞着無聲的文明。

坐了許久，公交車來到了一盞紅綠燈前，只見前面有一位行人慌慌張張地走着，像一隻心急如焚的無頭蒼蠅，急匆匆地走了過去。公交車在綠燈下停了下來，給那位盲人讓出了路，我看到這一幕，甚是感動……

很快，到了終點站，就在我快要跨下台階時，看見車上有一張紙巾，我又折回那裏，從地上撿了起來，扔進了垃圾桶，心情愉悦地走下了車。

這一次公交之旅，不僅帶着我領略了一路美景風光，還讓我深深懂得了G20表面裏的真正含義。

G20峯會，文明伴我行。就讓文明之花埋種在我們的心田，讓文明之花綻放在生活的每個角落中。讓我們好好地愛護文明之花，讓他開得更嬌更豔吧。

文明之花3

珠海詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛，更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，我覺得創建文明珠海需要我們共同去努力！

家，是我們在風雨中温暖的避風港，我們應該愛護這個家！在這個家中，我們每個人都像一張明信片，這張明信片反映着一個人的修養、品德。我們應該擁有文明的明信片，想要成為文明珠海，每個人都責任，我們要做到“靜”“暢”“寧”“美”，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不發出噪音；與人之間和諧相處，談吐文明；把身邊環境做到優美、整潔……雖然我們現在沒有能力做大事，但只要把身邊小事做好，也能體現“靜”“暢”“寧”“美”的效果！

我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底藴、優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。代表着民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格，我們應把文明禮儀放在心裏的一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌。道德之曲。德國著名文學家歌德有句話説得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

在珠海，我常常看到一些生活中文明的小鏡頭，你看：一位阿姨的錢包掉了，後面的一位大姐撿到了，馬上追上前，把錢包還給這位阿姨；老奶奶的一袋蘋果掉到滿地都是，一羣正在玩耍的孩子看見了，都紛紛跑過來幫老奶奶撿蘋果；一個孩子迷路了，一位好心的阿姨幫助他找到爸爸、媽媽……在校園裏，老師和同學們在把地上的零食袋撿到垃圾桶裏呢……這些在生活中隨處可見，雖平凡卻讓人感動！每看到這些，我們的家就離文明又近一步了。

讓我們把文明之火傳遞到千家萬户；讓我們把文明的種子種在心裏，用文明之水去灌澆它們；用文明之心去呵護它們；用文明之光去發揚它們……

在這個家裏，不久的將來，我們的家——珠海將綻放一朵朵美麗的文明之花！

文明之花4

現在的我們，在長輩、父母的眼中是小皇帝，小太陽，對我們有求必應，想怎樣就怎樣。父母撫育我們，把我們看成是他們生命的一部分，關心我們勝過關心自己。父母對我們的愛，是人與人之間最深情的愛，是富於自我犧牲精神的愛。我們現在已經懂事了，怎麼就不能關心愛護自己的父母呢？我們要把對父母的熱愛之情化為孝順父母的具體行動。做好文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！

第一件事：愛護環境，你丟我撿

優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫着：“愛護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點愛，還你一抹綠”……這裏沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規範的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

第二件事：遵守秩序，你擠我讓

文明人都知道，在公共場所中守秩序是一個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學卻在走廊上追逐、打鬧，走路東歪西倒，總是撞到別的同學。對這種同學怎麼辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”並不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無顏的教育和批評。

第三件事：待人謙讓，你好我學

謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓。必須正確地認識自己與他人，個人與集體的關係。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情平坦，生活將愉快充實。

這些都是做文明小公民的基本要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

千學萬學學做人，説的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！

文明之花5

我們蘇州是一個有着悠久文化歷史的文明古城，那麼，我們每一個人是不是都做到講文明瞭嗎？

在我們的身邊，亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對此，你想知道我們同學們是怎麼做的嗎？那就請跟我一起走進蘇州市滄浪區實驗小學六（6）班，來了解他們平時的習慣吧！

走進教室，一目瞭然的是班級後面的牆上都貼上了同學們的作品，有繪畫、素描、配上插圖的精彩作文等，牆上空白處還張貼了同學們的手抄報，星星榜……我們的同學現在已經基本上沒有人説不文明的話了，記得低年級時，同學們還互相之間起綽號，現在班裏這樣的情況也已經沒有了。

為了更深一步地瞭解同學們在學校、家裏和平時的文明習慣，我班還特別策劃了一份精神文明調查問卷。

經調查瞭解，同學們在校園裏，遇到老師，有時會打招呼，但勇於向老師説一聲“謝謝”的不是很多；面對休息時間的大聲喧譁，44%的同學會進行阻止，44%的同學一起加入，12%的同學會繼續做自己的事；對於排隊時插隊現象，56%的同學會口頭譴責，自己仍按秩序排隊，33%的同學選擇進行制止，還有11%的同學會保持沉默；如果有東西掉到地上，大家都會主動幫助撿起；同學有問題請教時，同學們一般都會幫助解答；對於隨手亂扔垃圾方面，大多數同學都偶爾有過隨手亂扔的現象，在這件小事上，看來同學們還要注意自己的文明行為，即使沒有垃圾箱，也要養成先收起來，然後再一起扔到垃圾桶的好習慣。

在家裏，大多數同學和父母關係很親密，當爸爸媽媽為我們做事時，會説“謝謝”，會真誠地對爸爸媽媽説“我愛您！”，能夠主動為家長做一些力所能及的家務，比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買東西等，有的還為爸爸媽媽捶背，但也有少數同學從來沒想過父母的感受，也沒想到過要説“謝謝”，對爸爸媽媽還沒有説過“我愛你”。

平時，同學們遇到紅燈時，有11%的同學還有闖紅燈的現象，這太危險了！堅決不能闖紅燈；同學們都非常關心身邊事，遇到老弱病殘時，89%的同學會主動伸出援手；同學們都非常有愛心，寧願少吃幾次零食，也要捐出零花錢和自己的書給需要幫助的災區的孩子和貧困的孩子；大多數同學對雷鋒很佩服，都願意向雷鋒學習，會參加學雷鋒活動，認為現在，提倡雷鋒精神還是有必要的。

蘇州是我們的家園，營造美好家園，我們人人有責，蘇州正在創建文明城市，作為大家庭中的一份子，我們同學都非常樂意做個蘇州文明小小倡儀者。那如何當好蘇州小主人呢？請聽一聽來自我們同學的心聲：平時注意自己言行舉止、用文明用語；不亂丟垃圾；看到垃圾撿起來；消滅污染；愛護綠化；愛護環境衞生；熱情指路；不闖紅燈；對不文明行為制止；主動為外來遊客做小導遊；熱情幫助有困難的人；關心身邊的事；學習雷鋒精神等等。

讓我們從小事做起、從我做起一起，一起為蘇州的文明貢獻出一份力量！

文明之花6

文明是一陣風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱於世，具有悠久的傳統美德。

文明，這個詞，看似簡單，實際上特別複雜。它意為一個有道德修養的人或一個城市、一個國家。所以建設一個文明城市，是你我義不容辭的責任，必須從自己做起，再從身邊做起，只要人人都做好，才能共創一個文明城市，才能共建一個幸福的家園。

也許，你不禁要問：創建文明城市，難道是一兩個人就能完成的嗎？不是的，只有人們同心協力，每個人都獻出自己的一份力，才能辦好整個城市，才能獲取“文明城市”之稱。

我市政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動；還舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。但效果不怎麼明顯，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。這大概的原因應該是現在的人們把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養。

我們應該撤消這些念頭：一個優秀的人，並不在於他的聰明才智；而是在於他的思想品質、個人的文明禮儀。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的行為。古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，是個人道德、社會公德的體現，更是學校的臉面、家庭的臉面、城市的臉面、國家的臉面。

其實，做到講文明、講禮儀並不難。孟子道：“愛人之，人恆愛之；敬人之，人恆敬之。”明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解兩個人的矛盾；一個友善的微笑，就如一道春風，温暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以説，文明禮儀能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，那麼世界才會變得更加美好。我們要讓“文明古國”之號一代又一代的永遠傳承下去。

文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關係，世界需要有文明、有道德的人類生存。在今天的世界裏，人人講究文明，文明也無處不在。同學們，讓我們一起創造更文明的明天吧，讓明天處處盛開文明禮儀之花吧！

文明之花7

近日在重慶萬州發生了一起事故。10月28日上午，重慶市萬州區一輛公交車與一輛小轎車在長江二橋相撞後，墜入江中。乘客劉某上車後，司機提醒到站，劉某未下車，在車繼續行駛途中，她要求下車遭到拒絕，便開始同司機爭吵甚至鬥毆，最後導致車輛失控撞上了護欄，不慎墜江，車上15人全部身亡。

這無疑是一次血和淚的深刻教訓。然而造成這場悲劇的根本原因，僅僅是因為兩人鬥毆導致車輛墜江嗎？

首先，我們可以注意到，公交車司機在受到女乘客的責罵後，不是不理不睬，而是與她互罵，雙方的情緒越來越不可遏制，從而升級為鬥毆。司機的做法違反駕駛員所應當遵循的相關規則，他已經忽略了作為一名駕駛員所要承擔的責任。他身為司機，就掌控着整輛車上15人的生命安全，這關乎到他的職業道德，他是否擁有冷靜處理事故的智慧，更關乎到千家萬户的幸福。

但是我們從另一個角度去看，在當時那麼突然的情況下，司機有一定的過失是合乎情理的，沒有人能永遠在突發時刻把事情處理得完美無缺。而且拋開司機的身份，但從成人角度來分析，一個人被狠狠的砸了腦袋，他的第一反應絕對不是忍讓，而是反擊。

女乘客更是受到了眾人的譴責。她的自私與低素質成了輿論的中心。她在坐過站要求下車而遭到拒絕後毆打司機的舉動遭到了全網的千夫所指；她用自己的不文明自私地斷送了15個鮮活的生命，同時車上的其他乘客對此事視若無睹，他們的冷漠令人心寒。司機與女乘客總共吵了五分鐘，這足夠一個人去對女乘客説“你不應該這樣，剛才司機提醒到站了”，然而卻沒有。他們都持事不關己的態度，這足以體現他們的文明素養。

這讓我想起另一則新聞，同樣是一名乘客與司機發生爭執，乘客想要搶過方向盤，結果被旁邊一名男乘客一腳踹飛，那名男乘客説：“希望這一踹，能讓他認清自己。”如果公交車上有一個人做出這樣的舉動，那麼最後公交車還會墜江嗎？他們還會失去自己的生命嗎？這不由得引起我們的深思。

政府部門沒有制定相關的法律法規也是一大失誤。在美國的新澤西州，法律規定騷擾駕駛員者將被判五年有期徒刑以及7000美元罰款；在紐約，則被重罰七年有期徒刑。而在我國，每天公交車上的矛盾都在發生，每個角落都會有碰瓷事件的上演，而在每次血與淚的教訓中，人們不斷的譴責，或用激奮的語言“伸張正義”，真正去反思的人寥寥無幾。一個大國的文明，就在這些事中體現。

文明，拉近了人與人之間的距離；文明，傳遞着你與我之間的温情；文明，架起了心與心之間的橋樑。少一點衝動，多一些文明，這個社會就會多一份美好。

文明之花8

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了我們乾涸的心靈。

文明，是一份幸福生活的開始。比如説：我家旁邊剛剛成長起來的“客家文化公園”，就是一個活生生的例子。

“客家文化公園”是每一個河源市民都熟悉的名字。可大家知道嗎？客家文化公園幾年前還是一個雜草叢生，垃圾滿地的地方，如今的客家文化公園，經過人們的修整，已經是一個人流如織，綠草如茵，鳥語花香的好去處了。

每當閒暇時，我總是喜歡和爸爸媽媽或者其他小朋友一起到客家文化公園玩，感受我們客家先民的古老文化，看人們跳舞，聽大家唱歌，呼吸新鮮空氣，我們一起放風箏，一起採野果，我喜歡風景優美的客家文化公園。可是，就是在客家文化公園，人們不講文明的現象也隨處可見，如：故意破壞凳子、下水道等公共設施，騎雕像、亂塗鴉、甚至亂扔垃圾等等。好端端的文化公園就這樣給那些不講公德，不講文明的人慢慢破壞了，我真不明白，為什麼他們不肯多走幾步，把垃圾扔到垃圾箱裏；不多繞點路，避開正在生長的小樹苗。如果我看見了這些不文明現在，我一定要上前制止，告訴他們：“美好環境需要大家共同呵護”。

文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。我們每個人邁出文明一小步，社會就會進步一大步。文明是一顆温暖人心的種子，由一邊傳遞到另一邊，直至沸騰了整個世界；文明又是一朵奪目燦爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到開遍整個春天，整個世界。

在我的心中，客家文化公園應該是一個安靜祥和，環境優美的地方。小朋友可以在那邊自由自在的玩耍，大人可以在參天大樹下休息，老人可以在平整乾淨的廣場鍛鍊身體。春天，我們可以欣賞各種爭奇鬥豔花朵；夏天，我們可以和小鳥一起抓蟲子，衝進那清澈的池塘玩水；秋天，我們可以採摘各種各樣的野果；冬天，我們可以登高，鍛鍊身體。我喜歡色彩斑斕、環境優美的客家文化公園，我愛護客家文化公園的每一個地方，我希望人們都自覺愛護客家文化公園，讓我們共同去塑造一個美好舒適的客家文化公園。

有時候，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。撿起腳下的垃圾，向身邊需要幫助的人伸出友誼之手，種下一顆顆小樹苗，播下一顆顆小種子……誰説不是觸手可及呢？有時候，文明離我們很遠很遠，遠得不知何處找到。看到青蛙就抓，看到鳥窩就掏，看到小蛇就打，看到美麗的雕塑就騎……文明離我們越來越遠了。

讓我們攜起手來，共創一個美好和諧文明的家園，讓文明走進每一個人的心中，讓文明之花開遍整個城市，開遍整個世界。

文明之花9

羅丹説：“生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而我要説：“生活不是缺少文明，而是缺少發現文明的眼睛。”只要我們睜大雙眼，我們會驚奇地發現，在生活這座神祕的花園中，一個個文明的現象，都像一朵朵豔麗的奇葩，開遍了花園的每個角落，永不凋零。

曾看過這樣一則公益廣告——兩個男孩在公園打羽毛球，愉快的笑聲如絢麗的煙火在身後綻開。可是一不小心羽毛球被打到了旁邊的一棵樹上，樹不算太高，對於這兩個矮小的孩子來説卻高大無比，即使用力踮起腳尖或跳起來，也依舊無法夠到球，而周圍也沒有人能夠幫助他們。可喜的是，就在那棵高大無比的樹下有一條高的長木椅。我想如果踩在椅子上踮着腳尖就一定可以把球拿下來了吧，可是其中的一個小男孩卻跑開了。我以為他是想去找個大人來幫忙，可是周圍都是和他們一般大的孩子啊。不一會兒，男孩回來了，他的手裏拿着一張乾淨的紙，將紙鋪在木椅上，小心翼翼地爬上木椅，雙腳踩在紙上，緩緩踮起腳尖，把羽毛球從樹上取了下來。

我想文明有時候只是一張紙的厚度。

那次乘公交車回家，在車上看到了這樣感人的一幕——公交車到站，一位老人從不遠處向車站方向蹣跚而來，距離並沒有多遠的，行動遲緩的老人卻十分吃力，我想，司機一定會不耐煩地丟下老人，將車開走，可是恰恰相反，司機將車靜靜地停在原地，一點也沒有埋怨的神情，。老人一臉感激地上了車，車上的人沒有一個人願意給老人讓座，司機生氣地説着粗話：“都沒長眼睛啊，看見老人就不知道讓個座嗎？”於是，立即有人不好意思地把自己的座位讓給老人，待老人坐好後，司機才緩緩啟動車，笑着向前開去。我突然覺得，那句粗話是也那麼動聽。

我想，文明有時只是一句暖暖的話，或者只是一個理解後的等待。

下雨了，一個女青年沒有帶傘，站在路邊，等待着車的到來。她一會兒看看時間，一會兒又看看被雨水打濕的衣服，滿臉無奈，還時不時地向車來的方向焦急地張望着，我想，女青年一定有什麼重要的事要辦吧！原來整潔莊重的衣服，被雨水弄得一塊濕，一塊幹。周圍的人都打着漂亮的傘，悠閒地等着車。這時，一位打着傘的剛走到車站的婦女，在看到女青年後毫不猶豫地向女青年走了過來。傘外，陰雨連綿；而傘下，卻是一片萬里晴空。

我想文明有時只是幾步路的距離。

中國素來就被譽為“禮儀之邦”，作為一箇中國人，我感到無比自豪。我想，我們每一個人都應該在平時的生活中説文明話、成文明事、做文明人，讓文明之花綻放在世界的每個角落，永不凋零。

文明之花10

講文明是中華人民共和國的傳統，然而在學校可不太好，“鈴。”教室裏炸開了鍋像一羣在油鍋上的螞蟻，這時，上課鈴聲響了，可教室裏還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘後，等着老師進到教室裏才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那麼多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

下課後，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，唐靖撞到阮昊天后説：“你沒長眼睛呀！”阮昊天張口大罵，什麼粗話俗語脱口而出，唐靖也對罵，接着開始動手腳阮昊天一腳踢到唐靖肚子上，唐靖很不服氣，就又回敬了阮昊天然後大家就可想而知他們就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，這時在一旁的趙洋對這他兩説：“其實大家都是同學，要學會包容，互相説句對不起不久解決了嗎？”

老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學遊酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐着假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒來，不説話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，説：“你們怎麼還沒走？”此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。

文明之花11

累了，總有一處港灣讓你停靠；倦了，總有一個肩膀讓你依偎。家，是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園；家，是温馨的港灣，是動力的源泉，是美麗的花園。文明之花在這兒靜靜地綻放，散發着沁人心脾的幽香。讓我們三口之家其樂融融，相親相愛。

暮色四合，我回到家中放下書包，抬頭望向正在做飯的媽媽：“媽，我回來啦！”“嗯，洗洗手吃飯吧！”媽媽對我露出微笑。一句輕輕的問候，一個温暖的笑容，總能拂去我身心的疲憊。互敬互愛猶如一盞燈，總是在一剎那，點亮一個平凡的家，為我們平淡的生活添上一抹燦爛。

三月，陽光明媚，温柔的風輕輕吹過，雲朵映襯着湛藍的天空。我吃過早飯，正準備出門，看見爸爸拿着幾個凳子氣喘吁吁地往樓下跑。“爸！你這是幹嘛呢？”爸爸抹了一下額頭上的汗，“樓下的李大爺家裏請客吃飯，板凳不夠，我們拿幾個過去應急！”我看着家裏剩下的幾個板凳，搬起兩個就和爸爸一起下了樓。贈人玫瑰，手有餘香，文明只不過是一件小事，不要把它看得那麼困難，它就像和煦的陽光，温暖了別人，也照耀着自己的心靈。

蜿蜒的溪流穿過大地，仔細傾聽，文明之花在悄然綻放。媽媽的生日快到了，我細心繪製了一張賀卡，準備給媽媽一個驚喜。生日那天，我輕輕地遞上賀卡：“媽，生日快樂！”媽媽驚喜地笑了。古人云：“百善孝為先。”父母給我們的養育之恩，我們怕是用一生也難以償還。常懷感恩之心，懂得感恩，學會感恩，讓孝老愛親這朵文明之花開放，香氣溢滿家中的每一個角落。

文明，是什麼？文明，就是一個端正的坐姿，是一點耐心的`等待，是一句温暖的問候，是一聲親切的祝願。輕輕的一句“早上好”，背後是新的一天的嚮往與期待；真誠的一句“對不起”，背後是濃濃的包容和歉意。文明不是振聾發聵的口號，也不是驚天動地的壯舉，文明在我們心中，滲透在我們的家裏，只是一個個自然流露的細枝末節。

酷暑寒冬，陽光和風雪交錯起多少個白晝黃昏。時光把漫長的等待打穿，年華淌着細沙，迴盪的是心的聲音和愛的步伐。

總是説盡世上能有的美好詞彙，怕也描繪不出家的美好。有歡笑，有淚水；有吵鬧，有喜悦。家是多變的和聲，卻總能在不經意間，奏出最動人的旋律；家是斑斕的畫作，有水粉的詩意，也有油彩的朝氣；家是生活的萬花筒，轉出繽紛，讓生活充滿了和諧的韻律。

愛，不用刻意安排；家，無需費心粉飾。再簡陋的房屋，有了愛，便能熠熠生輝；再樸素的佈置，染上了真情，便顯得別有韻味。寒舍有真情，就讓我們用一個微笑把世界點亮，輕喚一句祝願讓心靈開花，張開雙臂和愛擁抱，與幸福同在，家，温暖如初。

停下你忙碌的腳步，看看沿途美麗的風景；放棄那些不切實際的追求，細數身邊的文明行為；拋開所有的煩惱，靜靜享受家的温馨。為媽媽理理斑白的雙鬢角，為爸爸捶捶痠痛的肩膀，讓幸福溢滿家庭，讓和諧之風吹過家庭，讓文明之花在家中傲然綻放！

文明之花12

推薦在我們美麗而現代的新圃街小學，隨處可見文明之花在盛開。你看，不遠處，一名名保潔小衞士正在彎腰撿拾被風吹來的垃圾呢！在他們的帶動下，學校裏湧現了更多的環保小衞士。此時，升旗台旁的迎春花正在開放，春天顯得更加燦爛。一位位帶着紅領巾的大同學，正帶着一羣低年級的小同學，在塑膠跑道上練習廣播操呢，大同學教得認真，小同學學得專心。鮮豔的紅領巾隨風飄蕩，同學們的臉上都洋溢着甜蜜的微笑。

文明之花在教室裏開放。一天中午，坐在我旁邊的張天媛，因為粗心，鑰匙竟然被掉到了椅子後面的塞子裏。塞子的口很小，張天媛勉強伸進去一個小拇指小心翼翼地向外勾，可是越勾，鑰匙越向下墜，最後，竟然被結結實實地卡在了那裏。無論怎麼勾，鑰匙都無動於衷，好像故意在氣她：“怎麼樣，我就是不出來，你能拿我怎麼辦？”張天媛急得眼淚都流出來了：“要是鑰匙弄不出來，下午放學怎麼進到家裏呢？爸爸媽媽都去鄭州了，很晚才能回來。”看到張天媛傷心的樣子，我們幾個把椅子倒過來，試圖把鑰匙磕出來。可是，忙活了一陣，仍然無濟於事。在一旁默不作聲的朱萌萌靈機一動，二話不説，把頭上的卡子取下來，並很快窩成一個鈎子狀，費了九牛二虎之力，終於把鑰匙勾了上來。不過，濛濛的卡子卻就此“犧牲”了。張天媛趕忙向濛濛道謝。濛濛微笑着説：“謝什麼呀，同學間有了困難，就應該互相幫助嘛！”“那你的卡子……”張天媛愧疚地説道：“沒事兒，不就一個卡子嗎？哪有鑰匙重要呀！”濛濛的豪爽，熱情，讓大家向她投去了讚許的目光。

文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學，三一班的段冬雷的奶奶，因為接孫子匆忙，竟然不知道什麼時候，把手機弄丟了。因為沒有接到孩子，又聯繫不到家人，奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團團轉。無奈之下，她只能先回家看看。剛進門，卻發現段東雷的爸爸正在接電話：“好，孩子，太謝謝你了。我們新圃街小學的學生就是好。”原來，電話是沈義凡撿到後打來的。經過段冬雷爸爸的解釋，奶奶才知道事情的經過：沈義凡放學回家時，發現地上躺着一部手機，他拾起來，並沒有回家，而是站在那裏等待失主。因為他知道，丟手機的人一定很着急。等了大約20分鐘，也沒有等到失主，他便按照手機上存的號碼打了過去。“多好的孩子！”奶奶不由自主地咱感道。為了表示對沈義凡的感謝，段冬雷的家長還專門寫了封感謝信送往學校。這個拾金不昧的好少年，永遠是我們學習的榜樣。

其實，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心願，再加上一份力所能及的行動，文明之花一定會開得更加燦！

文明之花13

文明是什麼呢？有人説文明似一條法則，保障人們的生存、安全；還有人説愛是人類永恆的文明；但我認為文明是一朵花，展現着它的奼紫嫣紅，它的美麗在於人性的真、善、美。楊沫説過：人的一生，應當像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美的享受。

在我們班上有一位同學便是這樣。

她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃般的小嘴。也許你會説長得好看心靈不一定就很美，但我要説她不僅長得清秀好看，而且心靈更似花一樣的美。

在我們班裏，常常提倡文明，但大家都認為文明與自己不沾邊。而楊衫衫卻不是這樣。每天早晨她第一個來到學校，默默的將地上的垃圾拾起，為的是給全班同學一個乾乾淨淨的學習環境，每天有一個好的心情。她在校園裏，無論走到哪裏，只要看見地上有同學們丟棄的垃圾，她不顧同學們異樣的目光，用她那白白的手將垃圾拾起，丟進垃圾桶裏。有一次我看見她拾起垃圾時，我都會對她説：“又不是你丟的，你幹嘛這麼傻呀，垃圾多髒，小心別髒了你的手。”可她卻對我説：“我寧願別人説我是傻子，也要讓校園保持乾淨。”我聽了她的話，心裏很羞愧……

楊衫衫，一個普普通通的學生，卻用她的手給大家拾起了純潔的心靈，正是因為這種愛與美，才構成了文明的核心。

人類追求善，於是由善而產生愛：博愛、關愛、大愛。

著名思想家盂子説過：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。生活中處處都有愛，在我的記憶深處，有一件事，至今仍歷歷在目。

一名大學老師陪一位外國朋友去大學圖書館參觀。閲覽室裏座無虛席，同學們正安安靜靜地看書。外國朋友剛走到門口，便站住了，身旁的老師十分奇怪。只見外國朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脱掉，然後把皮鞋拎在手裏，放在身後，才向裏面走去。原來，他是擔心自己的皮鞋在木地板發出聲音，影響同學們的閲讀。正是因為他對同學們細膩的關愛，嬴得了同學們對他的敬重。

赫爾岑説過：生活裏最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學習都重要。是呀，文明最重要，如果一個人不文明，就像魚離開了水；燕子沒有了翅膀；船失去了帆。我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，創文明城市。管住我們的口，不隨地吐痰，不説粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。從我做起，從現在做起，從點滴做起，説文明語，做文明事，當文明人。我相信，經過我們大家的共同努力，一定會營造出一個文明的梁平，一個文明的校園，創建文明城市的目標就一定能實現。相信不久的將來，我們的家園會變得更美麗！梁平的明天會更燦爛！讓文明之花在梁平大地上處處盛開！讓文明之花每時每刻都幸福着大家！

文明之花14

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦。

——題記

在雙休日，緊張的學習之餘，我端着牛奶打開電視……

頻道一：“媽媽，洗腳”

“媽媽、洗腳！”一個童稚的聲音傳來，剛給自己的母親洗完腳的媽媽起身走向自己的兒子——兒子一搖一晃地端着已溢出半盆的洗腳水走來，媽媽會心地笑了。

孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。在生活中，孝敬父母就是中華民族的傳統美德，又是文明的重要組成部分。我們吮吸着母親的乳汁離開襁褓，揪着父母的心邁開生命的第一步，在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關懷下成長。在炎熱的夏天，我為備課的媽媽送上一杯清涼的果汁；在漆黑的夜晚，為沉浸在讀報中的爸爸端上一杯綠茶，爸爸媽媽露出會心的微笑，我心中也溢滿了快樂。

孝敬，就是一種文明。

頻道二：“謝謝你，大爺”

一個寒冷的冬夜，一個騎自行車的女孩獨自行駛在漆黑的衚衕裏，看見還在賣夜宵的老大爺，關切地問道：“大爺，您還不回家啊？”“就回”老大爺高興地回答，同時亮起一盞燈為小姑娘照亮，小姑娘感動地説：“謝謝您，大爺”！

這是一幅多麼温馨的畫面，這是一段多麼感人的話語。“贈人玫瑰，手有餘香”，“關心別人，快樂自己”。在現代社會，和諧是最優美的旋律，是最動聽的樂曲。幫別人撿起掉落的文件，攙扶殘疾人過馬路，給老年人讓座，送孩子們回家，雖是舉手之勞，卻表現出良好的素質和高尚的修養。

互助，就是一種文明。

頻道三：不要讓生命離我們遠去

一位握着畫筆的植物科學畫家正在仔細地描繪這個世界上最珍貴的植物——百山祖冷杉。她哽咽地説：“整個地球上它只剩下5株了，將來也許你只能在我的畫紙上，才能看到它真實的模樣。我不知道還有多少這樣的悲劇正在上演……

我們是大自然的傑作，我們與地球上的生命共享一片藍天。可是，空中騰起的是陣陣濃煙，水中氾濫的是股股污水，我們的森林正在被沙漠吞噬，鳥兒逐漸失去它們的家園，珍稀的動植物正瀕臨滅絕。朋友，你沒有聽到地球走向滅亡的腳步聲嗎？我們應該行動起來，拯救我們的家園。我們每人撿起一張廢紙，就能讓城市變得乾淨；我們每人少用一張賀卡，就能讓萬頃森林變得茂盛。同學們，努力吧，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！環保，也是一種文明！

讓我們用親情融化冰雪，用真誠扣開春天的門扉，用孝敬收集陽光，用環保增添雨露，讓文明之花在我們的辛勤呵護下燦然開放吧！

文明之花15

我徘徊於歷史的長河，不禁心生了疑問，什麼是文明？自母親河孕育了生命，文明也相伴而生。它或許是庇護世人，使斑白者不負於道路的熱心；它或許是水滴石穿，繩鋸木斷的信念；它或許是蠟炬成灰，春泥護花的奉獻；它或許……

一個人，一個國家乃至整個世界都需要我們用行動去詮釋文明的真諦，用我們的雙手去播撒生命之花的種子，讓世界遍地花香繚繞，讓世界開滿文明之花。

自古以來，文明禮儀就一直流傳。古時聖人皆崇尚文明。北宋文人楊時因仰慕二程的學識，放棄做官，執經叩問，援疑質理，虛心求教，成為廣為流傳的尊師典範；漢高祖劉邦的軍師張良不忘給他《太公兵法》的老人，知恩懂禮，值得敬仰；緬伯高的信守承諾，誠信之美難能可貴，而這一切的一切都源自於文明，源於文明博大精深的底藴和內涵，讓文明之花隨歷史的長河漂泊流傳至今。古語云：“百善孝為先，”孝是中華民族薪火相傳的傳統美德。

父母孕育了我們給了我們生命，為我們上了人生第一課，我們需知感恩。漢文帝劉恆親嘗湯藥，以仁孝統治國家，最終迎來“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾參齧齒痛心，所著《孝經》、《大學》終被奉為“宗聖”。仲由百里負果，閔損蘆衣順母，這一個個的真實而鮮活的例子讓我們不由為五千年文明的光輝所喝彩，慶我五洲仁孝四海，祝我祖國文明四方。在這文明古國的光輝的照耀下，我不禁油然慨歎，慨歎我華夏古國的曾經文明，可如今隨着科技的迅猛發展，有的人將其拋之腦後，置之不理，文明的光輝還能照耀我們多久？

我們是否能因是華夏兒女而驕傲慨歎呢？我彷彿又聽到了車子下小月月無人相助的痛苦呼號；我彷彿有看到城管那無形的大手去剝奪靠地攤為生的悲慘景象；我彷彿聆聽到了公車上隨車輛搖晃的老人內心的渴盼與無奈；我彷彿感受到了昆明暴力事件離去的人們內心的悲哀與無助；我彷彿……那些栩栩如生的畫面一次又一次的映入我的腦海中，那些聲音一次又一次想起，中國文明真的不存在了麼？不，絕不！我們不難看到危險來臨之際，毫不猶豫的用雙手接住孩子的最美媽媽；那位用最美的雙腿去換來學生生命的最美教師張麗麗；還有那些默默的為城市環境做出貢獻的環衞工人們。

在這文明將奄奄一息的時代裏，我們不禁揹負起沉重而艱鉅的使命，用我們的行動去播撒文明之花的種子，讓文明禮儀不止於我們這一代人，讓世界永遠開着文明之花，讓文明之花永不凋落！今天我站在歷史的巔峯之處，看山下已文明之花遍地，我驕傲，我因是華夏兒女而為榮，讓中華大地的文明之花開滿全世界！