文明美德的作文

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。到處都能看見小草的身影。下面是相關作文，希望對你有幫助。

　　文明美德的作文【篇一】

春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什麼樣的種子，決定着你未來的生命之樹怎麼成長;你的人生將收穫哪些果實。如果你渴望着擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。

有大多數人會問：什麼才是文明美德?其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源於生活中的點點滴滴在寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠温暖他人，這是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明….驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決於生活中的點點小事。 比如在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學會做一個有自尊、明辨是非、對人負責的人;做一個懂誠實、守信用的人，不斷學習與人相處的道德與藝術;培養競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的關注;熱愛生活、心憂天下的情懷。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

　　文明美德的作文【篇二】

在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的貢獻，它推動着歷史的車輪滾滾向前。

《文明美德伴我成長》這本書向我詳細的講述了我們中華文明古國禮儀之邦的歷史文化：如仰韶文化，河姆渡文化，最早的文字等等，這些偉大的歷史文化，四大發明無不讓我感到驕傲，自豪。

這本書裏精彩而生動的內容，鞭策着我：從小要五講四美，時時刻刻奮發向上。其中《爸爸媽媽辛苦了》，告訴我：孝敬父母是做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓，再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了好榜樣，雖然我們還不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，少讓父母操心，以學習為主，不辜負父母的.期望，作為新世紀的小學生，我們應該學習開國元勛遵紀守法的優秀品質，嚴格要求自己，按學校，社會的各種規章制度要求自己養成遵紀守法的好習慣，做一個與時代同行的文明人。

遼寧鞍鋼總廠工人，新中國第一代勞動模範孟泰“把節約精神堅持到底”，艱苦樸素的温總理一件羽絨服穿十年，勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的寶貴精神和奮發向上的高尚品質。楊善洲二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，要將深山披上綠裝;温州蒼南縣苦難不毀信義的“誠信老爹”吳乃宜......都告訴我們中華民族八個大字：忠，孝，誠，義，禮，恥，廉，信的真諦。這一些些事例猶如一碗碗心靈的雞湯，滋補我的心房。

中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，傳承文明，踐行美德是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命，我們應該從小事做起，從自身做起，弘揚中華民族優秀的傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在中國熠熠生輝，發揚光大。

　　文明美德的作文【篇三】

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

因為時間的關係,我還要回家做作業,我揹着書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨着我遠去的腳步,越來越小,越來越遠,直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

記得在一次放學的路上,我揹着書包沿路行走回家,當時正是放學高峯,人來人往,絡驛不絕。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

趙爺爺給姥爺無償按摩了一個多月,還經常送來一些營養用品、手工點心等。現在,姥爺吃飯有胃口了,動作靈活多了,這一切巨大的改變,都離不開趙爺爺的用心。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。