傳承美德優秀作文

“傳承優秀文化，爭做美德少年。”這並不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。小編整理了相關的作文範文，歡迎欣賞與借鑑。

　　傳承美德優秀作文【篇一】

中國是一個古老而神祕的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”着稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發揚我們優秀的民族文化。

從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現代，更是有獨自照顧癱瘓養母十二年的孟佩傑，在他們的身上，我彷彿看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩傑照顧一個與自己沒有血緣關係的養母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家。可是，她從來不説苦不説累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優秀文化的繼承人嗎?

其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什麼驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，美德就是藏在在點點滴滴的小事裏。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發自己的優點，讓自己的優點變成一種美德。“傳承優秀文化，爭做美德少年。”這並不僅僅是一個口號，更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發光。

　　傳承美德優秀作文【篇二】

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

清明將至，這是一個不同尋常的日子，它不像其他節日那樣熱鬧非凡，相反的是清明節很悲涼。到這時，我們的心情格外沉重，我們偉大的革命先烈們啊!我們已經走得很遠，但不能忘記當初是如何出發的。

是誰讓我們依偎在祖國的懷抱裏的?是偉大的革命先烈!他們用年輕的生命打造出了一條血染的道路，使生活在現在的我們有了幸福的生活。回首幾十年前，革命先烈們是怎樣為革命、為共和犧牲的呀!

革命先烈像一塊煤，像一捆柴，像全部投入焚燒舊世界通紅的爐火!他們讓敵人畏懼，使百姓光明。為了革命，為了人民，為了新中國的誕生。革命先烈獻出自己寶貴的生命。就像蠟燭，燃盡自己的身軀，但是留下的絕不是死灰一堆漫天飛舞。他們留下的是為革命，為中國奮鬥的精神。草兒會為革命先烈變得綠，花兒會為革命先烈開得紅，而我們新中國的年輕一代將更加茁壯成長。

如今，我們依偎在你們身旁，心潮激盪，如果你們是晶瑩的水珠，正一路吟流向大海，那我們就是無數顆小水滴，正跟在你們身後，衝破驚濤駭浪;如果你們是銀河系的星星，雖隕落了，但還會有無數顆小星星，在銀河系放射着自己微弱的光芒，崎嶇小路已踏平，金光大道要靠我們開通，理想的風帆已高高揚起，我們會沿着你們的足跡，去踏完你們來不及走完的路。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界、建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

今天，我們生活在幸福的社會主義時代，生活在繁榮、民主、富強的新中國我們是幸福的一代，我們是幸運的一代。我們要珍惜這來之不易的.幸福生活，繼承革命先烈的意志，做一個熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動、積極向上的好少年。我們要把感恩之心化作行動，熱愛學校、尊敬師長、勤奮學習、文明禮貌，以此來緬懷先烈。同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛鍊，共創祖國美好明天!

　　傳承美德優秀作文【篇三】

國學是中國傳統文化的重要組成部分，凝聚了古人的智慧，教育了一代又一代的人。作為小學生，我們更應該繼承它，並把它發揚光大。

前一段時間，我有幸參加了菏澤市舉行的首屆“國學小名士”的比賽。為準備這次比賽，我每天都要在家裏背《三字經》、《弟子規》、《千字文》等等。一開始，我覺得十分枯燥。正當想放棄的時候，《勸學》中的“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金古可鏤”提醒了我。如果我連這樣的小事都堅持不下來，長大後又能成就什麼大事呢?我為自己想放棄的想法感到汗顏，於是，調整心態，全身心地投入到國學的懷抱……

隨着時間的推移，我對國學的瞭解也越來越多，博大精深的中國文化像磁鐵一樣吸引了我，它盪滌着我的靈魂，滋養着我的心田。在為人處事方面，我知道了“凡出言、信為先，詐與妄、奚可焉”;在孝敬父母方面，我懂得了“父母呼、應勿緩，父母命、行勿懶”;在學習方面，我學會了“方讀此、勿慕彼，此未終、彼勿起”……尤其是讀了“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”這句話，我便時刻注意自己的言行舉止，力求做一個懂文明、講禮貌、尊重他人的好孩子。於是“樂樂真有禮貌”、“樂樂真有愛心”的誇讚聲不絕於耳，小朋友們都爭着向我學習呢!國學不光可以讓我學到課本上學不到的知識，還可以讓我提高個人素養呢!

嚐到了國學帶給我的好處，我背誦國學的勁頭更足了。雖然有時背得口乾舌燥、頭暈眼花，但，我還是不肯改變對國學的喜愛。漸漸地，這些書就像刻在了我的腦海中似的，想忘都忘不掉。有時媽媽問我上一句，我就像百度的搜索引擎一般自動地應對出下一句，並且朗朗上口。課間，我也經常和同學們玩有關國學知識的遊戲。不用説，每次遊戲我都是以勝利而告終。在小夥伴們佩服而又羨慕的眼神中，我內心裏填滿了國學帶給我的幸福與快樂!

功夫不負有心人。這次比賽我取得了全市第二名的好成績。通過這次活動，我不但獲得了菏澤市首屆“國學小名士”的稱號，還從中收穫很多：國學就像一把鑰匙，幫助我打開了傳統文化的大門;國學就像一泓清泉，滋潤着我渴求知識的心田，國學就像一位無聲的老師，引領我暢遊在古典文化的樂園……

傳承中華文化，共築精神家園。同學們，讓我們共同走近國學，把她學習好、繼承好、發揚好，爭做傳承國學文化的美德少年!