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自強自立的美德少年作文

自強自立的美德少年作文

我是一個來自南方農村的小女孩。我2012年跟隨父母來北京求學,現在就讀於北京市朝陽區團結湖小學四年級七班,擔任中隊委,是一名品學兼優的好學生。我既有文靜嫻淑的一面,又有調皮可愛的純真少年的天性。我在學校裏刻苦學習、團結同學,樂於助人。在家裏孝順、懂事,能夠幫助父母做一些力所能及的家務。把自己高興的事與家人一起分享,給家人帶來了很多的歡樂。

自強自立的美德少年作文

我來自於農村,學前教育與北京不同步,特別是英語,別説沒有基本基礎,就是連A、B、C都沒學過。為了能跟上學習,我不但開學前在家長的幫助下努力補習。開學後每天早晨在上學的公交車上背誦英語單詞及短文,一直保持至今。在學校,我有不明白的'問題就主動向英語老師請教,老師都耐心的給我進行講解。同學們也都主動幫助我,我的英語成績有了很大的提高。

因為體育成績不太好,我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績,我每天早上堅持到校參加早鍛鍊,認真做操,上好每一節體育課。我也利用空餘時間刻苦鍛鍊身體,跳繩、跑步、打球等。經過不懈的努力,在這學期體育成績達到了良,獲得了北京市學生陽光體育證書。

剛來北京上學時,因與所有同學不認識,加上語言方面的溝通不暢,同學們不太喜歡和我説話。為了改善和同學們的關係,我每天主動與同學們打招呼,和同學們和睦相處,並主動幫助有困難的同學,用自己寬闊的心胸去包容別人,得到了同學們的認可。不但在學校主動幫助同學,還成為了老師的小助手。並且在放學後通過微信或QQ幫助其他同學解答問題。

我在學校受到了老師和同學們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識,而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩,求上進的美德少年。我將更加努力學習,來回報老師、家長及所有幫助過我的人。

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