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【實用】美德作文600字9篇

【實用】美德作文600字9篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的美德作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】美德作文600字9篇

美德作文600字 篇1

一座城市不在乎城市修建多美妙,只要人與自然能夠和諧了,人的品質道德沒就能一覽無遺的體現出來,而郯城這座新興而又不失古韻美,而郯城就具有這樣的品質,有現在社會的正能量,傳統美德。

在我的周圍有這麼一種人,是兩兄弟,年長我有13歲左右,是殘疾人,從我小時候就記得,他們整天坐着個搖式輪椅,賣CD,城裏家裏,哪裏掙錢,哪裏有市場、掙錢就往哪裏跑,地裏的活計也得自己幹,幹不了的年邁的老父母幫着幹,其實向他們兩兄弟,內心應該很痛苦,覺得生下來,什麼事也幹不了,還得父母幫着,他沒並不因為生活的困苦和天生的缺乏和無奈打倒,而是越挫越勇,想命運宣戰,走到最後,他們就像沙漠中的駱駝不怕沙漠裏的炙熱,抬着頭,用堅毅的眼神直視前方勇敢的走下去,他們就像冒着被洪水淹沒的蓮花種子,在陪呀裏的養料,被耗光之前拼命伸出水面,張開蓮葉,迎着陽光。

正因為有了像駱駝這種堅毅穩重的精神,蓮花種子一樣拼搏,追逐積極向上人生的這種人,郯城才會更加美好,人與人之間才會更加和諧。

其實不只有像他們一樣,才是一個具有美德的郯城公民,在生活中文明出行,對長輩尊敬有禮貌,其次不亂丟垃圾,仍是一種美德,我們要向古代仁人,孔子那樣,有着像罈子那樣虛心請教問題的前輩心態。

像我們90後,正在成長的新一代,有妙齡的青春,積極向上的人生態度,有着出生牛犢不怕虎的精神,這種精神也是很好體現宣傳郯城美德另一種表現。

我們要把郯城美德傳播起來,讓那有高尚美德人的精神傳播起來,,美德郯城的興起,也正迎合偉大的中國夢,讓郯城美德走出去,讓外來的正能量走進來,這樣我們的郯城會越來越美,越來越會有着一種看不見,卻能感受到的品質!

美德作文600字 篇2

一説起祖國,我的腦海中就浮現出田秀英用母愛使殘缺變完美,公私分明的好法官宋魚水,用生命詮釋職業的職責與擔當的吳斌,它們如春風一般,吹拂我們純潔的心靈。

中國是一個有着悠久文明歷史的古國,迄今為止,“尊來愛幼”是中華民族的傳統美德,作為小學生的我們,就應發揚這一傳統美德,一向以來,有許多尊來愛幼的事例,值得我們去學習。

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”記得十大元帥之一的朱德,他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時,對父母就十分敬重,父老鄉親們對朱德讚不絕口。他之後從軍當上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰,但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世消息後,十分悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄託他對母親的無限思念。

20xx年5月12日14時,一個平常但是的下午,正值花樣年華,性格活潑開朗的袁文婷,發自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分,正在上課時,突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓,奮力救出了十三個學生。

當她再次衝進教室時,“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了。8小時後,當救援人員發現她的時候,袁文婷在生命的最後時刻持續了這樣的姿勢,它定格在人們的心中:袁文婷背向門口跪在講台上,她瘦弱的雙臂撐得很開,構成一個保護傘的形狀,在她的手臂之下,藏着九命學生。這九名學生都安然無恙,而袁文婷,卻永久被掩埋在了廢墟之下。

“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動,發揚“尊老愛幼”這一傳統美德,從小事做起,從此刻做起,從生活中的一點一滴做起,讓中華美德伴我們同行。

美德作文600字 篇3

孔融也中華民族是一個具有五千年曆史的古老民族,在歷史的長河中積澱下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們説的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。

宋慶齡奶奶是一個了不起的人物,在她當了國家的副主席後,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變,颳起了大風,下起了大雨,老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了,當她們失望地望着窗外灰濛濛的天時,宋慶齡奶奶的車奇蹟般地出現在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動的情'相關的作文">心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師説了一句話:“既然我説了,就得守信。”

從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾後的行動,誠信更是一根堅強不屈的脊樑。

誠信,是做人的根本,有時還真有點難,可是,我曾聽過這樣一個故事:

戰場上,某戰士為部隊開拓前進道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事蹟,稱他為黃繼光式的英雄,當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危,將不久於人世時,便去醫院探望,並給他頒發軍功章,將軍問戰士還有什麼話要説,戰士説:“有句話,指揮員不讓我説。”將軍問:“為什麼?”戰士説:“指揮員説已經報導了,全國都知道我是英雄了,説了影響不好。”將軍追問:“怎麼回事,你説!”戰士説:“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的。”將軍受到極大的震動,沉思良久,最後説:“把事實真相説出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實的英雄,軍功章你受之無愧!”

美德作文600字 篇4

記得在三年級的時候,老師給我們講過《孟子》裏的一句名言“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”那時年幼的我還不能理解這句話的意思。後來,隨着年齡和知識的增長,我漸漸明白了這句話的含義,原來“尊老愛幼”是我們中華民族的優良傳統。自古以來,有許多的尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動着我們的心靈。在這個國慶長假裏,我和媽媽一起用自己的實際行動去體驗了一次。

住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了,一個人居住,她一生無兒無女,張爺爺也去世好幾年了。國慶節那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家,看到我們,奶奶顯得特別激動,顫巍巍地來給我們開門,我迫不急待地為奶奶送上了月餅,幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她:“奶奶這是水果餡的,可好吃了!”奶奶高興地説:“真是個好孩子!奶奶這裏也有,過節了村裏的幹部也送了月餅。”奶奶又忙着給我們倒水,媽媽連忙推辭,她把張奶奶扶到卧室裏的一張椅子上,自己坐在旁邊,伴着透進窗子的淡淡陽光,和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地説:“奶奶,你看,你快八十了,腦子這麼清楚,思維還這麼敏捷,耳朵能聽,眼睛雖然不好但也還是看得見,還有這麼多人關心你。你要多想想這些,活得才會開心!”奶奶一個勁兒的點頭……

不知不覺幾個小時過去,我們和張奶奶相處了一個下午,看着奶奶臉上不時浮現的笑容,我的心裏也愉快極了。

通過這件事讓我下了一個決心,以後我要多做這樣的事,既是尊老,也是在傳遞愛心,傳播文明,我們是祖國的未來,應該將我們中華民族的這一傳統美德繼承發揚下去。

美德作文600字 篇5

古人云:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”在我們將要做出一件事的同時,也要考慮做出這件事的結果如何,站在不同的角度上去體諒他人,為他人着想。我們要遵守社會公德,做出不違背道德的事。

今年暑假,我們一家出門旅遊。正當我陶醉在祖國的大好河山之中時,一隊白領旅遊團急匆匆地從我們身邊擦過。他們個個身穿名牌服飾,西裝革履。男士們夾着皮包,女士們提着手提袋,每個人都是那麼光彩照人,甚至連匆忙的背影也顯得那樣高貴優雅。這時,一件不雅的事發生了……太陽發出的光越來越猛烈,白領一族紛紛拿出紙巾,輕輕地擦拭着額頭上的汗珠,有的還拿出水和飲料,喝了起來。然後就隨手把紙巾與空的塑料瓶扔向了旁邊清澈見底的小溪,面不改色地離開了。人走了,留下的是那漂着紙巾與塑料瓶的小溪,與其他遊客厭惡與譴責的眼神。

垃圾慢慢地向小溪的下游漂去,不遠處一位本地老人站在小溪邊,手裏拿着一張網,吃力地彎下腰,接住了所有的紙巾與塑料瓶。在小溪的盡頭是一條小河,幾條清澈的溪流從四面八方彙集到小河裏,踏着歡快的浪花走遠了,人們紛紛向老人投去敬佩的目光。

走着走着,我再也無心欣賞風景,眼前總是浮現出那裏外不一的白領一族與那位總是在想方設法用雙手挽救清澈的溪水的老人。為什麼同樣是人,但留下的卻是兩種截然不同的東西:西裝革履、光彩照人的白領一族留下了黑色的垃圾,而瘦骨嶙峋的老人卻留下了清澈的溪水。溪中的水波相互嬉戲着,與陽光玩耍,留下了耀眼的光芒和老人模糊的背影,這也似乎在告訴我們一個顯而易見的道理……

美德作文600字 篇6

20xx年4月7日,清明放假後的第一天,“浙江省美德少年”評選啟動儀式在杭州江南實驗學校舉行。

下午2:30,活動準時開始了。坐在報告廳裏的,有魏慈英老師、來曉春老師等領導,有浙江少兒頻道的小記者們,有學校記者站的小記者們,還有學校六年級全體師生。在經過升旗、唱隊歌一系列活動後,合唱團的同學們又用他們天籟般的聲音為大家獻上一曲《隱形的翅膀》,唱出了同學們對美德的追求。接下來,兩位神祕的“美德先鋒”出場了。在經過一段VCR後,大家對他們有了深一層的瞭解,他們就是“大孝子”陳斌強老師以及“第七地質大隊”代表謝長才老師。陳斌強5年來一直照顧着他患了老年痴呆症的母親,從未抱怨,不離不棄;第七地質大隊,常年生活在深山老林中發掘礦石,過着單調寂寞的生活,把青春獻給了大山,獻給了地理。今天他們百忙之中抽空親臨現場,是很不容易的。少兒頻道的小記者們,拋出了許多問題給兩位先鋒,最中心的問題是:什麼是美德?“美在內心,德在愛心,要常懷一顆感恩之心。”這是兩位給出的答案,也是活動的中心。“美德”,這是一個值得思考的問題,也是值得人踐行的話題。

活動後,校內小記者採訪了魏慈英老師,魏老師一一回答了小記者。魏老師認為,一個人要算有美德,要像陳斌強老師那樣孝親愛老,要像謝長才老師那樣熱愛工作,就是學習,也要做到誠實守信。魏老師還説,美德可以通過像本次活動這樣,進行大型公眾宣傳,也可以在媒體上播報,也可以從社區、家庭這些小地方做起。最後,魏老師説:“我們不能做大事,但可以從能做的小事做起,養成一種美德好習慣,為社會做貢獻。”魏老師還説:“要做‘小宣傳員’,與朋友分享做好事後暖暖的感覺,另外多多關注中少雛鷹爭章網上關於本次活動的報道哦!”

是呀,“美在內心,德在愛心”,讓我們爭當美德少年,為社會添光彩,祝本次大型活動圓滿成功!

美德作文600字 篇7

孔子曾説過:學而不思則罔,思而不學則殆。最近,我讀了一則寓言故事,它讓我明白了一個十分深刻的道理。

故事的名字叫:《宰相肚裏能撐船》。內容是這樣的:三國時期的蜀國,由蔣琬任宰相主持朝政。他的手下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他説話他也是隻應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕説:楊戲這人對你如此怠慢,太不像話了!蔣琬坦言一笑,説:人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲讚揚我的話,那不是他的本性;讓他當着眾人的面説我的不是,他會覺得我下不來台。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。後來,有人贊蔣琬宰相肚裏能撐船。

這則寓言,使我明白了寬容是一種美德,也讓我學會了使用寬容。記得那是一個星期一的上午,我正在認真寫作業。突然,感到腳濕濕的,很不舒服。我低下頭一看,原來腳底下有水。這是誰弄的!我連忙把我的飯包拎了起來,可是拎得還是不及時,飯包的底部已經濕了。我迅速的拉開拉鍊,發現連毛巾都濕了。立刻,我被氣得火冒三丈,快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小麗。我馬上氣呼呼地問她:小麗,你怎麼把水給倒開來了?小麗看我神情不對,緊張地説:我,我把水杯放在地上,剛才一不小心把它撞倒了。我質問她:你知不知道,你害我的飯包和毛巾都濕了!小麗説:對對不起,我不是故意的。我連忙説:我不管,你反正要把我的飯包和毛巾弄乾。小麗為難地説:可是,馬上就要上課了,你叫我怎麼弄乾?我説:反正我不管。就在這時,上課鈴響了,老師來了,我只能作罷。回家後,我想起《宰相肚裏能撐船》這則寓言,我的氣頓時拋到九霄雲外去了,心想:蔣琬作為宰相都能對他的手下楊戲非常寬容,而小麗弄濕我的飯包這點小事,我怎能斤斤計較呢?第二天一早,我就去給小麗道歉了,我們倆重歸於好了,又成為使人羨慕的好朋友。

書真是我的好夥伴,好老師。是它讓我懂得了做人的道理,是它明白了人生的真諦,是它讓我學會了寬容。

美德作文600字 篇8

“好人是這個世界的靈魂。”這句話一點兒也不假,當然你也一定會問,這“好人”是誰呀?哈哈,肯定是本人啦!不過,除了我之外,世上的好人還有許許多多,任何時間,任何地點,都會有人用真心走出“美德的獨奏”。

天,依舊是那麼晴朗,太陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤。可是,無論在多麼明朗的天空下,總會有陽光照射不到的'地方,會讓我想起那個看似普通卻又不普通的夜晚……

那是一個冰冷刺骨的夜晚,本來好好的鋼筆卻壞了,不得不懷揣着二十元到樓下的商店裏買。雪,在這時飄飄揚揚地落了下來,雖比不上鵝毛大雪,但已經夠大了,它紛紛揚揚地飄着,在大樹上、屋頂上站住了腳。就在這時,路邊的一個乞丐吸引了我的注意力。他是一個老乞丐,甚至向人們乞討時張開的嘴巴里牙齒都掉得差不多了,僅存的也都參差不齊的。他的手皺巴巴的,雖在夜晚,可藉助月光,竟然能夠看見他手上清清楚楚的血管!每走過一個人,他都會緩慢地乞討。藉助風,他的話語斷斷續續地傳到我的耳朵裏:“好心人,行……行好。給我一點兒……錢吧。”一位衣着高貴的女士在這時映入了我的眼簾。本以為她會為老乞丐獻出一點愛心,哪料到她走到乞丐面前,卻沒有絲毫止步之意,反倒加快了腳步。

寒風捲着雪花肆無忌憚地颳着,刮在老乞丐的臉上,也刮在我的心上。看來雖然人人心中都有愛,但是有的卻不知如何去釋放。

望着老乞丐那在寒風中瑟瑟發抖的模樣,我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的,我快步走向了老乞丐,伸直手臂,將二十元錢遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉,一雙渾濁無光的眼睛流露出了感激之情,也許是月光的緣故,兩行熱淚順着老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒着嘴想説些什麼,卻只是握緊了我的手。一瞬間,我的心豁然開朗:原來只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。

我久久佇立,聆聽着這美德的獨奏……

美德作文600字 篇9

勤儉節約是每個公民,每個小學生都必須遵守的,也是我們中國的傳統美德,它是一個不可忽視的問題,人有一顆勤儉節約的好習慣,就等於擁有了一大筆財富。

爸爸媽媽經常教育我們要勤儉節約,每一粒米,那一碗餐都是農民伯伯辛苦的勞動換來的,所以呢,我們必須要珍惜,爸爸説咱們國家有的地方還有人吃不飽飯呢,我們勤儉節約一些,或許能給他們省下一頓飯。

暑假的一天,小表弟來到我家了,媽媽做了一桌子的好吃的菜我們都吃的津津有味,小表弟一個勁兒的往自個兒往裏加菜,好像一會兒就要搶完了似的,哥哥説:“你吃完了在夾,別一會兒吃不完浪費”表弟説:“我能吃完,”我心裏想着“吃着碗裏的,扒着鍋裏的,媽媽再三囑咐,不許剩飯,看一會兒吃不完,看你怎麼辦,”等一會兒,我和哥哥都吃飽了,看着表弟,碗裏還有大半碗,看來這是吃不完嘍,我和哥哥都回房看書了,媽媽去洗水果了,不一會兒,聽到媽媽説:“誰把飯倒到垃圾桶裏了?”我和哥哥連忙跑出來説:“不是我們倆倒的,可能是小表弟,吃不完了,又怕挨吵,所以偷偷的倒進垃圾桶裏了,這時只見小表弟面紅耳赤,耷拉着腦袋,媽媽馬上去摸着表弟的頭説:“孩子,下次可不允許了,你知道這些糧食是怎麼來的嗎,這是農民伯伯用血汗換來的《鋤禾》學過吧“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,”這個道理老師都給你們講過吧,所以孩子你要記住,不允許再亂倒飯菜了,養成勤儉節約的好習慣,將來你會明白的,”媽媽的一番話感動了表弟,只見表弟把飯菜又挑出來,放在後院的葡萄樹下因為這裏每天都有好多麻雀來找食兒正好可以讓它們消化掉。

所以我們每個人都要養成勤儉節約的好習慣,讓我們中華民族的傳統美德源源流長。

標籤: 美德
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