【精選】和諧作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的和諧作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧作文 篇1

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而構建和諧校園需建立和諧師生關係.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關係.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環境中成長.好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,説實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧作文 篇2

又是大地回春，春暖人間。眼前呈現的一切都是那樣的和諧：同學互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個小小的舉動更是和諧的。——題記

和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。

一天，天高雲淡。馬路上，剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上，我是多麼愜意，欣賞着春天的美麗，奼紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好!

突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒有人理會她，就像路邊躺着的小石子那樣不引人注目!她左手拄着枴杖，走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了，不知為什麼我心中有一種衝動，便馬上跑過去，扶着老奶奶的右手陪着她走到了對面，路人紛紛向我頭來會心的微笑，我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸着我的頭和藹可親地説道：“謝謝你啊，小妹妹。”我開心地笑了。突然，明媚的陽光向我“刺”來，我習慣性地伸出五指“擋”住陽光，在指縫間我看見了和諧天使衝我張開了明媚的笑容!笑得那麼歡，那麼甜。

天空的和諧是一片藍，森林的和諧是一片綠，陽光的和諧如鑽石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的雲朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的美好嗎?播下一粒種子，收穫一片希望;播下良好的行為，收穫人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形，讓我們攜起手來，構建和諧社會，共創美好生活!和諧之美，美之和諧，願和諧充滿人間!

和諧作文 篇3

每個人都有一個美滿、快樂的家庭。在美好的家庭裏，都藴含着一份幸福、和諧。父母愛子女，子女孝父母。無論家庭有多貧窮，有多富裕，只要心中有愛，一家人相親相愛，這就是美好的家。

有一個真實的故事，在一個親人相聚的除夕之夜，有一對父母為了麻將，打了把麻將藏起來的孩子一個耳光，那個孩子在歡聲笑語的節目裏淚流滿面。這還是一個美好的家嗎？但是，在我們的身邊，還是相親相愛的家庭裏多。就比如説我家，有一次，媽媽的腳在走樓梯時扭傷了，要休養三，四個月，於是，每次上下樓，都是爸爸揹她走，燒菜，拖地，洗碗等家務活，一般是爸爸、我和弟弟做。我們還一直幫媽媽捶背，按摩。

媽媽在一家人的辛勤照顧下漸漸康復，我們還是精心照顧着她，直到她完全康復。我曾經聽過一個故事：有一個家庭，由於父親是瓦工，母親是掃大街的，所以家裏收入不太好。在八月十五中秋節這天，父母親收到了雞、魚、月餅，但是他們捨不得吃，等着自己的孩子回來一起分享慶祝。可見，貧窮不是衡量幸福的標準，即使你有很多錢，也並不代表你很幸福，物質代表不了什麼，只有愛，才是最重要的！

讓我們付出心裏所有的愛，儘自己最大的努力來愛我們的家，愛我們的親人，讓我們每個人的家都成為和諧、美好的家！

和諧作文 篇4

和諧是什麼？是雨後的彩虹？是天邊的晚霞？是美麗的花朵？還是……似乎很難作出選擇。的確，在這兩個看似簡單的字組成的詞語裏，包含的內容實在太多，太深奧了。在我四年的學習生涯中，和諧是什麼？就一直深深地圍繞着我。從最初的那個懵懂不知的幼稚孩子，到如今學習優秀的少先隊員，我始終在尋找答案。

新的學期開學，我懷着激動而期待的心情跨入新校園。為了可以讓我們更好地受到愛國主義教育的薰陶，我們又收到一份珍貴的禮物??一本愛國主義教育的書籍《走進和諧的春天》。我懷着好奇的心情，認真地學了起來，尋找着和諧的答案。書中那一個個精美的故事，引人入勝，發人深思。我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動。我常常會靜下心來思考，或是從身邊的小事中去發現，隱隱地似乎從中悟出了一些：和諧就是講台上老師那孜孜不倦的教誨；和諧就是在寬敞明亮的教室裏，同學們團結友愛，奮發向上，以及那琅琅的讀書聲；和諧就是工廠裏工人們夜以繼日，埋頭苦幹的身影；和諧就是餐桌前全家人歡聚一堂時，爺爺奶奶臉上那安詳而幸福的笑容……總之，和諧就是在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發現和諧的身影。

和諧，它是我們誠信友愛，公平正義的宣言；和諧，它是平凡人在職業崗位迸發的創業激情；和諧，它是我們對秩序和法律的敬意；和諧，它是我們對大自然的珍惜呵護……古代《孟子》説過：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”是啊，人與人相處時，要學會寬容，心存感恩，懂得關愛，相互體諒，這樣，我們才能擁有和諧的美麗的環境。

和諧，就像是春風，吹暖了人的心靈，也似冬日的陽光，給予人温暖和力量。在這秋風送爽的季節裏，讓和諧之風吹滿禾城，讓我們為美好的明天共譜一曲文明的和諧之歌。

和諧作文 篇5

“唉，為什麼又下雨呀，到底還讓不讓人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天氣預報，便看見那個刺眼的“中雨”，我只好無奈地拿起傘出了門。

我撐着傘，頂着雨，跑向7公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭吵聲衝進了我的耳朵。司機師傅和一個大叔正因為小小的誤會而爭吵呢：

“我只是問兩句而已！又沒説你坐霸王車！你叫什麼叫！”

為了這點小事就吵起來，還動手，真是不友善！

好不容易度過了這難熬的一上午，轉眼，到了放學的時候。

我又走向公交站，坐上了7正當車門將要關閉時，一位年過花甲的老人提着兩大袋滿滿當當的東西，艱難地跑向公交車。一位大叔見了，趕緊向司機説：“先別關車門，還有人要上車！”司機看了一眼後視鏡，便鬆開了油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，嘴裏喘着粗氣，熱心的乘客趕忙接過了老人手中的東西，有的人還果斷地站了起來，要為老人讓座。老人跨進車內，嘴裏雖還喘着粗氣，臉上卻現出了微笑，説了聲：“謝謝……”車上的人們也都不約而同地露出了微笑，我也一樣，心裏暖洋洋的。整個車廂裏洋溢着友善、和諧的氣息。

這時，我終於明白，和諧之美，美在友善！

公交車緩緩地開着，車窗外的.細細雨絲飄進車裏，落在臉上，清清涼涼的。又過了一會兒，雨停了，太陽也掙脱了烏雲的束縛，陽光柔和地灑了下來，伴着友善的微風和和諧的氣息，灑進了我的心裏。

和諧作文 篇6

互助，這是一個多麼平凡無奇的字眼啊！但是，就是這樣一個平凡無奇的字眼，卻成了這個多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因為互助，世間才變得更加美好。它，可能是朋友的幫助；可能是友誼的體現……而我心中的互助卻體現在雨天的一把小傘。

我至今清晰的記得那是在一個夏天，天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準備出門上學，但背後卻傳來媽媽關切的聲音：“把這把雨傘帶着吧，今天可能要下雨。”’説罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手説道：“不用了，下不了。”説完便匆匆忙忙的走出了家門。

中午，忽然雷聲大作，狂風四起，沒多久，便淅淅瀝瀝的下起雨來。雨點打在樹葉上沙沙作響。看來媽媽的話還真是靈驗。現在，只好期盼着雨快些停吧。誰知天公並不作美，雨勢不但沒有得到控制而越來越小，反而越下越大，任意肆虐着阻擋在它面前的一切事物。雨點也由原來米粒般的大小，漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響，好像正在演奏着一首首激昂的“雨之交響曲”。

好不容易到了放學時間，眼看着同學們一個個躲到父母撐起的傘下走出校園，媽媽那熟悉的身影卻仍未出現在我的眼簾，頓時我感覺心裏空蕩蕩的，失落極了。“滴答滴答……”，時間正在我的身邊飛速的滑過。突然，一隻温暖的手拍了拍我的肩膀。回頭一看，我的好朋友正微笑的看着我。“你家長也沒有來接你呀，正好我這兒有傘，我們一起走吧！”剎那間，一股“暖流”流便我的全身，讓我感受到了“互助”的温暖，友誼的偉大。可以説，這是我最難忘的一天。互助，它能使人與人之間架起一座幫助的橋樑，讓朋友之間的關係更加和諧美好。互助，這不僅僅是朋友之間的幫助，更是一種友誼的見證與體現。

其實，互助無處不在，只要我們給予別人真誠的幫助，同樣在你遇到困難與挫折時，你所幫助過的人總會及時來幫助你。真的，校園生活中的和愛之美無處不在。和愛之美，美在寬容；和愛之美，更美在互助。我們的生活因和愛而幸福；因誠實而美好；因寬容使友誼長存；但他更因互助讓我們的生活多姿多彩！

和諧作文 篇7

和諧是反覆出現的詞彙，如促進人與自然的和諧，使社會更加和諧，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面，推動多種力量和諧並存，保持國際社會的穩定等。所有這些和諧，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。

和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避牴觸、衝突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；

和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。

我國傳統文化的一大特色在於注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的和合。人們常説的和為貴、政通人和、家和萬事興等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

和諧產生美，和諧生髮力量。

和諧作文 篇8

今天的天氣十分沉悶，沒過一會兒，從天空中降下幾條雨絲，接着，傾盆大雨傾斜而下，路上出現了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待着媽媽歸來。可媽媽好像忘記我還在公園裏，自己買好東西回家去了。我無奈之下，衝進這瓢潑大雨之中，飛奔起來。突然，一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，您等等！”我轉過身，一個六七歲扎着兩個羊角辮的小姑娘向我走來，她撐着把粉紅色的花傘，穿着紫紅色的連衣裙。我問：“你有什麼事，小妹妹？”“大姐姐，我帶你走。”説着，踮起腳尖，把花傘往我這邊撐。“你想幹什麼，小妹妹，我幫你”。“你的衣服都快被雨水淋濕了，我人小，夠不着”。小妹妹回答道。我怔住了。半晌，我從她手中接過花傘，説：“謝謝你，小妹妹”。“不用謝”。她的櫻桃小嘴微微一抿，露出了兩個小酒窩，粉白色的小臉頓時紅撲撲的，水靈靈的，大眼睛不好意思地眨了眨，顯得純真可愛。

我牽着她，走在雨中，雨越下越大。可傘越來越小，雨水滴到了小女孩的身上，我急忙把傘向她那邊靠了過去，她很敏感，她向我這邊推了推，説：“你淋濕了”！

我終於到家了，站在門口，我對小女孩説：“謝謝你，你的家住哪裏？”“我家早過了。”我又一次怔住了，看着遠去的身影，我心中生出一陣感激之情。