【實用】和諧作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的和諧作文9篇，歡迎大家分享。

和諧作文 篇1

今天，我們第一天地來到xx學校上學。由於還不熟悉校園環境，所以下午由老師帶領，我們懷揣着強烈的好奇心來到了各個教室參觀。

我們參觀了神密的天文教室、充滿着濃重墨香的書法教室等。但最能夠吸引我眼球的是動物標本室。

剛一進門左手邊就有一頭用樹皮做成的大象標本。首先看到的就是它那像扇子一樣的大耳朵，像柱子般的腿，與那條像辮子似的尾巴。緊接着就是他身後的背景，看，濃密的森林，粗壯的樹幹，看到這一切，我彷彿身臨其境一般。

接着往後看，那一個個逼真的標本展現在我眼前……

突然，一羣千姿百態的小老虎便映入眼簾，讓人情不自禁要發出驚歎！它們有的爪子對着爪子，彷彿在一起玩鬧，有的躺在地上一種無憂無慮的樣子，好像在沐浴着陽光，還有的在媽媽的背上，好似正在和要去尋找食物的母親告別。忽然，一個場景讓我從夢境中醒了過來！啊！原來是一幫調皮的猴子。一隻小猴子的動作把我逗笑了。它雙手掛在樹枝上，兩腿蜷縮着，好似樹上有一種什麼事物吸引着它，但正因為它太小，所以怎麼也上不去，於是它就使出吃奶的力氣……當我把目光轉向另一隻猴子標本時，不禁渾身打了一個冷戰，這隻猴子正趴在地上對我們做出一副猙獰的表情，彷彿對我們來到這裏而打攪它的休息而不滿，好像在對我們説：“趕快走，我正在睡覺，請不要打攪！”這時，我的餘光在告訴我：有一雙更可怕的眼睛在瞪着我，我悄悄地把眼睛往邊上一瞥，頓時，毛骨悚然，身上的雞皮疙瘩也隨之緊張起來。它好像一步步向我們靠近，並露出尖尖的牙齒，對我們説：“你們再不走，我就我就要撲上去了！”想到這，我後退了幾小步，回頭一看隊伍已離我有一段距離了，我便三步並作兩步跟上了隊伍，不敢再回頭看到那兇狠的面孔，雖然不看，但身體還總是放鬆不下來。

為了讓自己舒服一點兒，我把精力放到了落滿小鳥的枝頭上。它們身穿五彩斑斕的外衣，彷彿是一支合唱隊伍，在用洪亮的聲音為我們演唱一首悦耳動聽的迎賓曲；看，那邊的企鵝、北極熊、貓頭鷹都在列隊歡迎我們呢！……

我被這惟妙惟肖的動物標本徵服了，我想，我們應該與動物和諧相處，因為大自然賦予了我們無限的生機！

雖然參觀結束了，但人類與動物的和諧卻永無止境！

和諧作文 篇2

今天是個陽光明媚的日子，我們一家和表姐去附近的和諧鐘塔遊覽了一回。

車走了幾十分鐘，在車上遠遠地就可以看到一座穿着金色的外衣，帶着紅色的尖帽的塔矗立在前方。媽媽告訴我，那就是和諧鐘塔。一下車，我就迫不及待地向這美麗的塔奔去。和諧鐘塔比想象中的要高得多大得多，也更漂亮得多。和諧鐘塔真高呀，它共九層，有二三十層樓那麼高；和諧鐘塔真大呀，不説它的底座，光塔頂的四面鐘就大得驚人，一根時針就比成年人的手臂長得多;和諧鐘塔真美呀，它像一個既有古典風格又有歐式風情的“新娘”：厚重、敦實，圓形的鐘盤在陽光的照耀下熠熠生輝。

走過主題公園，登上台階，穿過鐘樓的小門，我們就進入了時間長廊。時間長廊共有三個展廳，分別是古代計時展廳、機械計劃時展廳和精密計時展廳，裏面有香鍾、沙漏鍾、活動星座鐘、銅鐘、DNA鍾、回零指針鍾等等許多時鐘和儀器。在所有的時鐘中，我最喜歡第一個展廳的水鍾。水鍾是一個兩米多高的藍色傢伙。它是由一個漏管，一個齒輪外加分針和時針組成的。只要輕輕地按下那綠色的按鈕，水就會從上面的漏管裏漏下。在水力的衝擊下，齒輪就會推動着時鐘轉起來。工作人員告訴我，齒輪每轉一圈就是現在的一分鐘。他還告訴我，水推動完齒輪之後還會從漏管裏出去，再利用一個裝置返回上面，然後再漏下來，就這樣循環往復，周而復始……

那天，我在和諧鐘塔裏呆了一個多小時。在那裏，精緻的鐘表，特別是古時候的鐘表讓我大開眼界。古時的科技並不發達，但古人卻用自己的智慧創造瞭如此精確之極的時鐘，難道對今天的我們沒有什麼啟示嗎？

和諧作文 篇3

佛教講三世，即過去，現在，未來。不只是時間會過去，世間任何東西都會過去，現在不過是暫時的停留，未來的還是未知數。

有人説，過去比現實美麗，有人説，現在比過去進步。長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過去。多少的高樓大廈會成為過去，良辰美景也都會成為明 ？ 日黃花，追憶過去無不於現實，人生還是把握現在比較實際。因為一切都會成為過去。包括青春美貌，每個人都有青春時代，但是在時間的巨輪裏，一切都不會停歇，曾幾時，凡事都會過去。當青春無限時，無煩無惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。

榮華富貴，幸福快樂，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會過去。

語言是人類交換訊息，增進了解，建立共識和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會互動。話，人人會説，不過有些人大家聽了歡喜，進而有所啟發，有些人一開口就讓人不忍再聞。所以，一個願意，熱心真誠的人，人生價值觀較和諧，理性，積極，成功的機會也較一般人高。説得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國人自古以來就有強調謹慎説話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語佔八分”……

孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，謂之瞽。”更是告訴我們説話的時機要拿捏好壞，也當察言觀色；該説話的時候，要説；不該説話之時，當三思其口。説與不説之間，需要極大的智慧與勇氣，並且時時提醒自己，説話當厚道，要有口德。

和諧作文 篇4

從剛讀一年級時的陌生，到現在同學之間已經體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學習進步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個集體已經給大家帶來了快樂，同學們的心已緊緊繫在了一起，每一個人都朝着目標齊頭並進。在這五年同窗的光陰裏，大家在這個和諧、歡樂的環境裏愉快地學習和生活，每當有同學遇到困難的時候，大家都會爭先恐後地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的集體中學習和生活，大家都感覺到很温馨，很快樂。

記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學一起，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威，得到名次的同學我們為他歡呼，沒有得到名次的同學我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵着，共同分享着遊戲和勝利的愉悦。春秋五載已經過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學之間的友誼也在日益的增長。我們為在一起的時間一天一天的減少而感到惋惜，我們為在新的一天裏又可以相見而期待。在已經過去的五年時間裏，同學們經歷了風風雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發珍惜現在。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。

和諧作文 篇5

一口氣讀完《走進和諧的春天》，我似乎徜徉在“和諧”的春天，我被一個個動人的故事包圍着，温暖着、感動着、震撼着，思緒萬千。

“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，就是人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”是人們樸素而美好的願望。我終於理解了為什麼在北京奧運會開幕式上，我們中國要向世界展現那個形態各異、大大的漢字——“和”，那是我們用最簡單的語言，真誠地向世界表示我們心中最美好的願望呀。

我也是第一次明白了，“和諧”就是世間一切美好的化身，它是世間一首永恆的主題曲。它包含了民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處。一篇篇樂章連接起來，有波瀾壯闊，也有涓涓細流，匯成的是人間最動人的情感！“和諧”原來是那麼博大精深，它不僅在於偉大的創舉中，也在於平凡的生活中。

和諧，可以在瞬間迸發偉大、正義、智慧的力量。孟祥斌，為了搶救素不相識的人而獻出自己年輕的生命，一個人感動一座城市；李學生，用捨己救童的壯舉譜成一首捨生取義的讚歌；毛陳冰，一個纖弱的女孩，與死神賽跑，千里獻血救人。讓歷史記住那些堅持正義、充滿智慧的中國人，用勇氣和智慧，促成東京審判的勝利；讓我們的航天英雄們瀟灑漫步太空，向宇宙高喊一聲：“我們來了，中國來了！”…

和諧，也可以是平凡人生迸發的激情、責任和友愛。可以平凡如你我，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，默默地幫助遇到困難的同學，認真地工作和學習，穿馬路走人行道看看紅綠燈，多走一步把廢棄物丟進垃圾箱，遇到困難時樹立起堅定的信心，給予身邊的人更多些鼓勵與祝福……

和諧，是一首跨越國界、跨越歷史的歌，頌唱全人類的夢想與希望。我也多想撥動這美麗的音符，從平凡做起，從點滴做起。偉大，孕育於平凡之中，世間萬物都沐浴在“和諧”的春風之中。讓我們一起感受身邊的“和諧”，一起行動吧！

和諧作文 篇6

每天早晨，小鳥在我夢裏歌唱！

一，

我還在睡眼惺忪的時候，小孫女已經推開了我的房門説“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悦耳，幸福的一天從現在開始……

我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進門後又探出頭來嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風裏盪漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對小白兔，大大的眼睛正在相互對視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個水紅色的蝴蝶結，翩翩起舞；低領裏面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開司米內衣上，把個小臉蛋襯托的格外可愛。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。

小妞妞跑到我的牀頭，玩弄那一垛還沒來得及整理的書。我去掀開窗簾，打開窗户，無限晨光進來。我輕頌“雙手推開窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開胸懷，她小鳥依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看着她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地説：“幹嘛！”我又忍俊不禁了。

小妞妞最愛聽的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經不是密密，家人知道，親人知道，小區的鄰居們也知道。

小妞妞蹭開我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛揹着那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！

我正要出門，小妞妞跑了過來把我推開説“妞妞，開。”她踮起腳，好不容易才夠着了把手，門開了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我説“爺爺上班”，她接着説，“爺爺，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。稍後，她爸爸上班，媽媽上班，或者問到她叔叔在哪兒，她都只會説“誰誰誰，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。

兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車後，關掉車上喜歡聽的民樂，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥》一直縈繞在我的耳際……

任何人的存在都是必然，是社會的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時地轉換與做好歲月與社會需要的角色，用美麗的心緒去工作、學習，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無須刻意追求是否是別人美麗的風景，但都是風景；任何人能夠出現在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風景，而珍藏在心底裏人兒更是靚麗的風景！

二，

前幾天我剛從湖南韶山出差回來，便稍事休息。醒來後，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間裏，只見林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。

即使這樣，我心裏也是慰藉的！

稍後，我聽見樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰知盤中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見，她又會背新詩了。於是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見她們在拼圖，我便沒有打擾。小妞妞搶着她奶奶手上的圖片説“不對”，“再想想”，然後把圖片填了下去。“不對”，“又不對”，“怎（jie）麼辦呢？”,小妞妞自言自語的，卻很專注，那樣子十分可愛。

我再也靜不下來了，跑過去把就她舉上頭頂。她掙脱了我，根本不在意我的存在，而是對着奶奶説：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的專情。原來拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來，交給妞妞，妞妞填了進去，拼圖完美了，是白雲下的草原。於是，小妞妞開心地望着我們，她笑着小手鼓起掌來，我與她奶奶同時為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上説“獎你兩個頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來。原來，這才是她所需要的。

此刻，我想起一句警語“己之不欲勿加於人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂奪人所好，一己之利奪人所愛的行為。尊重何在，和諧何來？古人早有訓誡：“眾樂樂，樂也！”我銘記在心！

小妞妞終於發現了我，她向我奔跑過來，口中高呼着“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯着我説“幹嘛？”。我説我們去看柳。

三，

小城是美麗的，東湖是美麗的。

我們快樂地走出家門，穿過家園門前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波盪漾的湖水在陽光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對岸高樓林立。沒有喧囂，只有我們的生活。

湖邊有人垂釣，香樟樹下的草地上窩着幾位年輕的女孩正和一隻拉布拉多犬嬉戲，幾隻覓食的小鳥不時地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。

我們來到草地上，或者昨夜下過一場清雨，草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優美的動作讓我拍攝。我俯視着、趴着、躺着，努力地按住每一副精彩的畫面。

越來越多的花兒，星星點點地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑着，站着，摔着，笑着，盡情地瘋着。我和她奶奶樂着，追着，揪心着，感動着！這時的我們就像兩條誠實而靈敏的拉布拉多犬。

是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們為了兒孫的健康成長，為了子女的學業和事業，為了未來付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞，在他們眼裏依然是一往情深的愛意，是對子女的遙望！

我們或者也會把自己的希望強加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施於人”，但我們心裏一直在努力着，努力地營造維護和身邊的東湖一樣美麗的環境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠。

我回過神來，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認真地配合着，坐在石階上。我想，她手縫後面那顆晶瑩閃爍的眼睛裏的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。

到了小妞妞睡覺的時間，她依偎在我的懷裏。我望着湖水中的柳影，微風拂面，心湖盪漾，小魚兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和着。後面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。

四，

前不久，一位廈門的朋友來家裏做客，中午十分，我們計劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠，我在家中的陽台上能夠看見，像一隻飛翔的海鷗，我們來到桅帆的下面，像在天篷之內。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開在咫尺之外。已經入夏，夏夜裏這是小城不錯的休閒之所。

我和朋友欣賞着小城美景，談着道教文化，也談論着企業與城市文化。小妞妞正在桅杆下專情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。

稍後，小妞妞發現了我們，她微笑着喊了一句爺爺就跑，像在家裏玩捉貓貓那樣肆無忌憚。我怕她摔着，便走了過去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。

我十分緊張，因為豁口外面就是馬路。我用盡速度抓住她的時候，她已經跑出了豁口，在人行道上與豁口已經三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳着。舒緩一會兒，我才看見前面的車都停了，轉身後，看見她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對面駐車。車輛越來越多地停了下來，許多車輛裏的司機或者不知道發生了什麼，卻有序地駐車了。

我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車輛揮手致意！

我的身後響起一聲悠長的喇叭聲，這邊同時呼應，此起披伏。無數的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復了平靜，汽車的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復了它的速度。

每每想起，我依然心有餘悸！

夜幕降臨的時候，我和“妞妞姐姐”站在陽台上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經不再是萬里河山的'壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠的簡單道理，而是“窮則獨善其身，富則兼濟天下”。

若干年以後，我會把這個故事告訴“妞妞姐姐”。那個時候，我想她一定會更有博愛之心，我們的社會一定會更加美麗……

和諧作文 篇7

萬石植物園是福建省第一個植物園，也是以活植物為主的著名科普基地。這裏不僅培育了各種常見甚至珍稀植物，而且還是昆蟲、鳥類以及小型動物的天堂。為宣傳環保，促進人與自然的和諧共生，植物園每年定期會舉辦夜觀動植物活動。

今年，我也有幸參加了這一活動。好不容易盼到太陽落山，夜幕終於悄悄降臨，像一塊漆黑的布，輕輕罩住了大地，微弱的月光灑在草地上，萬石湖閃着銀光，萬石植物園的昆蟲們開始了夜間的狂歡：圓網蛛悄悄張開了網，靜待獵物自投羅網;蟬的幼蟲輕輕張開還帶着粘液的翅膀，準備飛翔;螢火蟲打着燈籠，四處遊弋;蝸牛們拖着粘液，留下旅行的足跡。我和朋友們打開了手電筒，準備進入這神祕的夜的世界。

布穀老師帶領我們從科普館出發，一羣人默默走在黑暗之中。遠處的天空是深灰的，近處的植物是灰黑的，身邊大王椰子的葉片互相交錯，張牙舞爪，在夜色中展現出勃發的生機，感覺安靜行走的人羣完全融入了大自然，而且成為了最不顯眼的那一部分。雖是夜晚，卻不寂靜，耳邊不斷響着各種聲音：“咕、咕、咕”，那是姬蛙在高歌;“織、織、織”，那是紡織娘在淺唱;“篤、篤、篤”，那是樹蛙在低吟……

踏入薔薇園大門，我們橫穿過一片草地，在溪邊立定。密密麻麻的水草中，澤陸蛙歡樂地唱着歌謠;水底的枯枝旁，小龍蝦在追光覓食。而在我們身後，整個薔薇園都成了黑眶蟾蜍的小天地：草地上、石頭頂、小溪中、灌木下……到處都是。我感覺自己似乎掉進了蟾蜍坑裏，從來沒見過這麼多的黑眶蟾蜍：它的背上有許多半球形的突起，體色雜亂，橙色、紅色、土黃和黑色混雜在一起，有點讓人噁心，最明顯的特徵是它的“三黑”：黑眼眶、黑嘴、黑趾尖。我用手電筒仔細照着草叢，生怕不小心踩到它們。

伴着鴛鴦茉莉的甜香、蒜香藤的蒜香和檸檬桉的清香，我還發現了等待獵物的黃綠色斑腿樹蛙、有着強健跳躍足的翠綠螽斯、個頭小嗓門大的姬蛙、長着大夾子的蠼螋和笨拙爬行的盾椿等等……夜晚的植物園在看似幽靜的表面下，隱藏了各種勃勃的生機，人類和動植物在這裏沒有傷害，沒有利用，都只是大自然的一部分。

通過這次夜觀活動，我深深地感受到：我們給大自然多少愛護，就有多少收穫。從今天起，我一定要愛護環境，多參加宣傳活動，和大家一起來創建“和諧自然”。

和諧作文 篇8

構建和諧社會是黨中央審時度勢作出的重大戰略決策。社區是構成城市的基本單元，社區是一個“小社會”、“大家庭”。構建和諧社區對推動和諧社會建設具有基礎性、戰略性和保障性的作用。如何整合、利用區域黨建資源，適應新形勢、新任務要求，加快和諧社區建設已成為各級黨組織尤其是街道社區居委黨組織亟待解決的重要課題。

一、深化社區理念創新，在創新中謀求整合

1、發展是社區建設的主題。構建和諧社區無論從工作謀劃、部署上，還是工作落實上都要確立服從、服務於發展的新思想。既要加快發展，更要按照有利於經濟、社會與自然的協調發展和可持續發展的原則，兼顧經濟、政治、社會、文化和生態等諸多方面和諧統

一、統籌發展。2、關注居民、以人為本的理念。居民是社區的主人。構建和諧社區必須以居民為中心，維護、保護、發展好居民整體利益，利用好區域黨建的資源，使和諧社區建設真正成為居民的“實惠工程”、“滿意工程”。3、激發活力、與時俱進的理念。創新是構建和諧社區之魂。樹立開放思維，善於借鑑先進的成功經驗，引進域外資源，以實現事業共謀、資源共享、成效共求。4、注重實際、務求實效的理念。構建和諧社區是一項系統工程，要在創新中謀求整合，對於條件較差的社區，應量力而行；條件較好的社區，則要勇於創新，做到高起點、高規劃。

二、強化社區服務功能，在服務中整合資源

1、着眼於社會化，整合服務資源。社區資源豐富充足，整合、優化、利用好社區資源是強化服務功能的前提。可採取政府規範等辦法，把與居民日常生活密切相關，並帶有經常性、整體性、根本性利害關係的如供電、供水、供氣、電信、醫療、保健、物業等行業服務引入社區，設立便民服務窗口，促進行業服務與社區建設接軌；採取政策引導等辦法，鼓勵社區內的機關、團體、醫院、學校及其他企事業單位在自主、自願的基礎上，向社區居民開放內部服務設施，實現資源共享；積極引導科技、教育、衞生、文化、法律、商業等與居民生活相關服務部門，進入社區，同時鼓勵社會各界人士進社區開辦各類服務項目。

2、着眼於組織化，健全服務網絡。在城區成立社區服務中心、街道成立社區服務站、社區成立社區服務點，形成以城區為龍頭、街道為紐帶、社區為主體的三級服務網絡，並可依託電子政務，逐步搭建一個社區、居民聯網的服務網絡平台。3、着眼於系列化，擴大服務覆蓋。拓展社區服務的領域，推進社區服務系列化是社區服務的發展方向。建立健全家政家教服務、商業貿易服務、休閒娛樂服務等服務項目、服務網點。建立社區就業、再就業服務中心。按照動態管理的原則及時準確地掌握就業、再就業人員和社區就業崗位底數，與勞動就業中心和人才交流中心聯網，提供再就業諮詢、再就業培訓和就業崗位信息等服務，提高就業率；建立社區助學服務中心。通過籌集、建立助學救濟基金、助學保險等方式，幫助解決貧困學生、打工人員的子女就學難問題；建立社區醫療衞生服務中心及建立平民醫院、保健服務站等。積極開展以疾病預防、醫療、保健、康復、健康教育和技術服務為主要內容的社區服務，建立社區扶危救困服務中心。對困難羣體調查、登記，把符合低保條件的社區居民納入低保，實現應保盡保，把下崗失業人員納入失業保險。4、着眼於多元化，改進服務方式。改進公共服務方式，積極推進涉及居民工作、生活的服務行業駐社區的“一站式”服務，為居民提供快速便捷服務；推進社團服務方式，大力發展與居民和服務密切相關的各類中介、協會等民間服務組織、公益性服務組織；鞏固志願服務方式，積極培育社區志願者隊伍，為社區羣眾提供各項服務；創新市場服務方式，引入市場，鼓勵相關人員組成專門或專業服務隊，深入社區，深入居民，提供上門服務。

三、在區域黨建資源中完善社區管理體系

1、健全社區組織架構。堅持黨建先行的理念，注重發揮區域黨組織的領導核心作用，改進基層黨組織設置或進行黨組織形式的調整；建立社區黨組織和社區居委會。適應新形勢需要，逐步把離退休黨員、下崗失業黨員、非公有制單位的黨員和流動人口中的黨員納入社區黨組織管理體系。以街道黨工委和社區黨組織為主導，把轄區內企業、事業單位和個體工商户以及本地的和外地的黨員聚集起來，建立轄區黨建聯席會。建立健全社區居民委員會組織。通過民情懇談會、民事調解會、民意聽證會、民主評議會等形式，充分發揮社區居委會自治功能。

2、發揮居民主體作用。一要引導宣傳；二要尊重民意；三要及時解決好居民提出的難點、熱點問題。3、加強社區幹部隊伍建設。優化社區工作者的知識結構和能力結構，全面提高社區工作者整體素質。4、解決社區管理的突出問題。着力解決好居民羣眾關心關注的城市管理、生態環保、社會穩定安全等重點難點問題。依託“綠色社區”創建活動，全面提高社區淨化、綠化、亮化、美化水平，達到“天藍、水清、地綠”。建立健全社區治安防控體系，加強社區警務區和保安室建設，推行人防、物防、技防相結合的防範機制。建立社區志願者治安巡邏隊、聯防隊，參與羣防羣治，把社區人員和黨員凝聚起來，形成點面結合、上下互動的防控格局，營造安全温馨的社區環境。

四、整合社區人文環境

1、加大設施建設，搭建平台。通過政府加大投資興建和政策鼓勵社會非公組織自建、合建或民辦公助，企民聯辦等辦法，建設一些現代化的社區文化場所、體育場所、醫院、學校等公益性設施，為滿足社區居民日益增長的生活需求搭建廣闊、全方位的平台。

2、探索有效載體開展活動。以社區文化、體育等公益性場所和設施為依託，由政府或轄區內有關單位牽頭，積極創新有效載體，組織社區居民開展豐富多采的活動。提升居民的文化品位和趣味，增進社區居民的歸屬感、認同感和親情感。3、樹立良好風尚，優化氛圍。深入開展以“社會公德、職業道德、家庭美德”為主要內容的公民道德教育，大力弘揚民族精神，以愛國主義教育基地、文化場館、廣場、公園、市民學校等公共文化設施為陣地，廣泛傳播先進文化、倡導科學精神，樹立積極向上、好學進取的風尚。4、加快經濟發展，強化支撐。整合和優化社區資源優勢，積極引入市場調節機制，大力推進便民服務業，在服務中創收，在創收中服務。

目前，社區黨組織是在原有居委會基礎上建立起來的，社區作為各單位和黨員生活或工作的區域，應各負其責，共同在社區建設中發揮主導作用。在區域黨建資源中完善社區管理體系，社區黨組織整合、利用區域黨建資源，抓住服務居民羣眾這個中心，使服務成為社區黨建工作與和諧社區建設的最佳結合點，以服務內涵和質量來實現對社會整體利益的協調。為此，只有在社區建設過程中抓好社區黨建，把社區黨組織整合、利用區域黨建資源完善黨組織體系，強化黨組織對基層社會的滲透力、影響力和控制力，發揮黨員先進性作用，才能形成黨對社區的領導核心，才能把廣大人民羣眾緊密團結在黨的周圍。合理利用區域黨建資源，以服務黨員、服務羣眾作為社區黨建工作的切點，激發廣大黨員參與社區建設的積極性，全面推進社區的平安和諧建設。

和諧作文 篇9

每當深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽光，在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒，我便會情不自禁地仰望着那深藍、恬靜的夜空，捫心自問：生命是什麼？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂？《走進和諧的春天》向我們詮釋了一切！

世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個人感動了一座城市。他為救一個素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進冰冷的婺江，時光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊着：爸爸！爸爸沒了！

目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊着，感歎着，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以後你有沒有想過，生命每分每秒隨時會與自己擦肩而過，他究竟為了什麼？仰望天空，你總會明白的，但孟祥斌給了自己一個詮釋

雖然他的生命那麼短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。

為了紀念孟祥斌，金華市民中不斷湧現出一幕幕感人的場景：一個穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個響頭；幾個外來務工者衣衫襤褸，卻湊錢買了一包香煙，然後用火點着，以燒煙的方式來祭奠英雄感人的場景説也説不完，真可謂愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之呀。