和諧之家-我與女兒的故事

故事，可以解釋為舊事、舊業、先例、典故等涵義，同時，也是文學體裁的一種，側重於事情過程的描述，以下是小編幫大家整理的和諧之家-我與女兒的故事，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

和諧之家-我與女兒的故事 篇1

一、初為人父篇

以前，總感覺當爸爸是件遙遠的事，一件無關自己的事，但懵懵懂懂之中，女兒來到了我的身邊。女兒長得伶俐，遺傳了我的基因，天生就喜歡讓人欣賞到一張笑臉，碰到任何人都會讓她看到一顆燦爛的小“太陽”。更讓我欣喜的是，女兒好像天生就會叫“爸爸”似的，五個月的時候，發出的聲音就是“叭(爸)、叭(爸)”。有時候，連在旁邊看她的媽媽也嫉妒了，“怎麼是先叫‘爸’，我那麼辛苦，倒讓你爸爸先沾光了”“可能是隻遺傳了我的基因或胎教的時候失誤”我跟她開了個玩笑。

女兒的到來，給整個家庭帶來了更多的歡樂和笑語，有時候也充當了我和老婆關係的一種潤滑劑。在家庭中，總會有一些瑣事，讓人心情煩躁，甚至造成家庭氛圍的不和諧。記得有一次，因為工作忙的原因，一段時間沒辦法照料到家庭。剛回家，老婆就嘮叨了幾句。心煩下，我頂了幾句。沒想到，老婆如火上加油似的，發起了猛烈的攻擊。頓時，我也來‘火’了。雙方脣槍舌劍，劍拔弩張，形勢有一發不可收拾的樣子。這時，還在呀呀學語的女兒，可能受到了驚嚇，大聲哭了起來，嘴上不停的喊“叭(爸)、叭(爸)……”。此時，我的怒氣煙消雲散，自然也就“繳械投降”了。

還沒做好當父親思想準備的我，本來懷着一顆闖蕩天南地北，轟轟烈烈幹出一番事業的豪情壯志。但一推開家門，女兒燦爛可掬的笑容、渴望擁抱的眼神，在我眼前一晃，我的目光就呆滯了……事業、家庭，都是人生的重要組成部分。我該如何兼顧?女兒是我的希望，在女兒身邊培養好女兒，有我當父親的一份職責。曾為人師的我，接觸的學生不少，一些所謂的“問題”學生大部分是由於父母離異或家庭功能發揮不全導致的。“教育好一個孩子，幸福一個家庭”，這是一句很實在的話。我陷入了沉思……

“叭(爸)、叭(爸)”女兒在沙發上扶着靠背，邊學走路邊不停的叫着。“來，寶貝，叫‘媽、媽’”我繞着女兒，讓她看着我，不厭其煩地教着“媽、媽……”。

二、 我和女兒一起成長篇

女兒三週歲了，與多數父母一樣，我也希望女兒的成才不輸在起跑線上，想為女兒找點培訓之類的東西。可培訓什麼好呢?在生活中，不少家長為自己的小孩找各種各樣的培訓，表面上看是讓小孩多學一點東西，其實不少是為了趕時髦。“拔苗助長”的典故，我們耳熟能詳，但我們常常又會不經意地犯同樣的錯。對於小孩子的教育，我有獨特的想法，就是不能急於求成，也不能錯過機會。

有專家研究表明，零至六歲是教育小孩的最佳時機，但教育不能盲目，應側重於能力基礎，尤其是鍛鍊小孩子的各種行為能力和培養行為習慣。這觀點我贊同。為了鍛鍊女兒的運動能力和平衡感，我想幫女兒報輪滑培訓班，但又擔心女兒不願學。一天，我就帶着女兒來到公園觀看輪滑培訓。看着公園裏一個個飄來飄去的“小飛人”，女兒有點心動。

“想不想學?”我不失時機地問道。

“想”女兒不假思索地應道。

“你學不來的，還是算了吧。”我有意吊女兒的味口。

“可以，我想學!”女兒開始不依不饒地撒嬌起來。

“那好，你要答應爸爸，認真學，不許半途而廢!”我用嚴肅的語氣要求道。

“好!”女兒回答得很乾脆。於是，我很爽快地為女兒報了名。女兒的決心與我的用心促成了一個“偉大”的培訓計劃，我也為自己的成功暗自沾沾自喜。

“來，一、二、一……”培訓開始了，培訓老師邊喊口號邊示範“抬左腳、抬右腳……”

女兒“全副武裝”穿着足達兩斤重的輪滑鞋，抬着還很稚嫩的小腿，認真地跟着老師學原地踏步。也許鞋子較重，女兒抬腿顯得有點吃力，沒踏幾步，便停下來不動了。

“我不玩了”女兒嚷道。

“這哪兒行?”我的臉沉了下來，“這可是花了一千多塊錢啊!”女兒見我不答應，便哭了起來。

“先休息一下吧，剛開始可能不適應”老師插嘴道。“有道理，凡事都要循序漸進，不可操之過急”我自我安慰道。卸去負重的女兒頓時感到輕鬆，像只歡快的`小鳥跑到一邊玩去了。“怎麼辦，難道就這樣放棄嗎”看着放在一邊的輪滑鞋，我有點失落感。“不行，對小孩子需要的是耐心”我不甘心地勉勵自己。

第二天，剛要給女兒穿輪滑鞋時，女兒竟然哭起來了。不過在妻子連哄帶騙下，女兒還是穿上了鞋。這時，我靈機一動，並沒有要求女兒直接參加訓練，而是帶着女兒快速地滑了幾圈。不一會兒，女兒可愛的笑容綻放出來了。我見時機成熟了，馬上帶着女兒轉入“培訓主題”。就這樣在歡快、笑聲、鼓勵、掌聲中，女兒慢慢進入了訓練狀態，由剛開始練習時的被動慢慢轉為一種樂趣。

一天、兩天......，女兒的滑輪速度由開始的步履蹣跚向時速四十公里飛躍。終於成功了，我會心地露出了笑容。

三、結語篇

家是每個人成長的搖籃，是我們人生的避風港。一個温馨的家是每個人都渴望的，但家也需要我們用心去呵護。如果説家庭是一個花圃的話，那麼在這花圃裏的幼苗就有可能成長為參天大樹，但也有可能成為殘花敗柳。能茁壯成長的幼苗都需要一個適宜成長的氣候。

和諧之家-我與女兒的故事 篇2

女兒3歲時

多年來，我一直在政界工作，投入了大量時間，經常還會出差。以前每次出差一走就是六七天，偶爾回家也只作短暫的停留，拿些換洗的衣服。安妮3歲生日前不久，我剛剛結束了與參議員的一系列活動。我們從附近的雜貨店驅車回家時，坐在後排的安妮突然問道：“爸爸。您住在哪條街上呀？”

“什麼？”我還以為自己聽錯了。

“您的家在哪條街上？”

那一刻我永遠不會忘記。儘管她知道我是她爸爸，但卻不知道我和她住在同一個屋檐下。儘管最終她明白了我們住在同一個地方，但對於我在她生活中的位置還不清楚。當擦破了膝蓋時，她總是跌跌撞撞地撲到媽媽懷裏，而不是來到我身邊。在學校偶爾聽到什麼不懂的問題時，她也常常一直憋在心裏，見到媽媽時才説出來。直到一個夏天的晚上，事情才有了轉機。

安妮要在後院建一個捉迷藏玩的小屋。她已經砌了好幾天了，有時和鄰居的夥伴一起，有時獨自一人。天黑了，她一直沒回來，因為剛堆好的牆總是中途坍塌，她的情緒十分糟糕。當牆又一次像往常一樣轟然倒下的時候，她忍不住大哭起來。

“安妮，你知道需要些什麼才能把牆砌起來嗎？”我問。

“什麼？”

“大約60塊磚。”

“可是我們沒有那麼多啊？”

“我們可以想辦法去五金店弄一些。穿上鞋子，趕快上車。”

我們開車來到三四英里外的五金店，在那裏找到了磚。這些磚又粗糙又沉重，我先要將它們搬上手推車，然後再裝進吉普車裏，回家後還要慢慢卸下。

“爸爸，讓我來搬吧，求您了！”安妮央求道。

“可是，寶貝，這些磚好沉啊！”

“求您了，爸爸。我真的很想搬！”説着，她跑到磚堆旁，雙手搬起一塊磚，費了好大力氣才放到手推車上。

照這樣下去恐怕一晚上都得耗在這裏了，我看了一眼手錶，儘量抑制住內心的焦躁。安妮轉身回到磚堆旁，左看右看，好半天才挑選了另一塊。我把這當做巴不得快點結束的任務，那樣就能早點回去，而安妮想讓這一刻延續下去。突然我明白了，她就是想這樣度過一個晚上。像這樣我們兩個單獨待在一起的時候並不多見，通常是她的哥哥傑克陪着她。

我靠在手推車上，深吸了一口氣。安妮有條不紊地搬着磚，顯得很輕鬆，話也開始多起來。她給我講她要建的東西，講學校生活、小夥伴以及即將到來的騎馬課。我突然明白了，我們是在買磚回去砌牆，砌一堵感情之牆，而實際上我們也正一點點地拆除一面牆——橫亙在我和安妮之間的隔閡之牆。

那以後我明白了妻子早就明白的道理：怎樣跟安妮一起看電視，即使那個節目並不是我想看的；怎樣全身心地投入待在安妮身邊，而不是一邊陪她一邊看書報。安妮想和我在一起，不是因為我能給予她什麼，不是因為我能帶她到什麼地方去，也不是因為我們能一起做些什麼，她只是想和我待在一起，她只是享受我們一起度過的時光。

女兒10歲時

一轉眼安妮10歲了，是小學高年級班的優秀女生。就在她10歲生日前一天，我看着她走上演講台，站在麥克風前的時候，一種始料不及的緊張籠罩了我……

女兒要競選學生會主席，今天所有參選者要向全校師生髮表競選演説。能否當選，今天的表現至關重要。女兒漂亮，口齒伶俐，鎮定而有吸引力。我知道她會講得很好，讓我緊張的是台下的觀眾。校長事前規定，講演沒結束時，任何人不準鼓掌或起鬨，學生們似乎覺得這樣太無聊，故意跟校長唱對台戲。好幾次，講演的同學話説了一半就被刺耳的口哨聲打斷了。

兩週前，當女兒請我幫她策劃競選戰略的時候，我沒有緊張。我告訴她：“如果你真的，真的想當主席，最具號召力的辦法是使用幽默。能把所有選民都逗樂，就贏定了。”做到這一點並不簡單，她的演説必須出人意料。“相信我，按我的計劃，你一定能大獲全勝。”我當時胸有成竹地對她説。

女兒聽了我的安排，開始有些猶豫，但最終還是同意了。她很認真地寫好講演稿，每天練習時，我不時地告訴她：“幽默，再幽默一點兒。滑稽，再滑稽一點兒。”我知道很多老師和家長都會教育孩子“要像大孩子那樣”“要嚴肅”“不能做鬼臉，不要出怪相”，那是因為他們錯把“幽默”當成“幼稚”！其實幽默是種非常寶貴的財富，有了它，你會所向披靡。而要真正精通詼諧的藝術，需要長久的磨鍊和成熟的心智，對一個10歲的小孩來説，是很不容易的，但我希望給女兒一個關於幽默的早期教育。

本以為一切準備就緒。但她講演前那半分鐘的寂靜，突然讓我驚慌起來。如果我估計錯了怎麼辦？如果她的講演不能讓大家發笑怎麼辦？我會不會辜負她的信任？如果她落選了，以後女兒還會聽我的話嗎？我覺得自己彷彿剛把親女兒丟給鯊魚，我這個父親將威信掃地。

“我的名字叫安妮，我要競選做你們的主席，”女兒的聲音很鎮定，“我想你們應該選我，因為……”她停下來，向台下四周看了看。我等她説出下句，拿攝像機的手抖個不停。女兒從身後的揹包裏掏出一個圓形塑料飯盒，倒扣在頭上，用拳頭壓着鼻子，模仿機器人的聲音説：“因為，我是外星人，到地球來吃你們的午飯！”

大家壓根兒沒想到她會説這麼一句，全場鬨堂大笑。女兒等笑聲停止才慢慢地説：“不過別信我的話。你們應該問問那些跟我有相同生日的人，比如喬治·華盛頓。”説完，她背過身去，戴上了灰色的假髮。這會兒觀眾們都來了精神，等着看女兒還有什麼新花樣。“哦，老天，我的背真疼！”她用老年人沙啞的聲音嚷道，“我猜是因為我在地下躺了兩百多年的緣故！”

台下又爆發出陣陣笑聲。我知道，她的幽默已經征服了所有觀眾。女兒贏定了……

講演快結束時，她提出如果自己當選將做的種種改革，禮堂裏充滿了歡呼聲和掌聲。學生們又跺腳又拍椅子，場面幾乎失去控制。老師們、校長光顧着揉肚子，根本顧不上維持秩序。而我的心也興奮得快炸開了，我把臉貼在攝像機上，這樣旁邊的家長就不會看到我悄悄流下的眼淚。

女兒18歲時

在落日的餘暉中，女兒安妮站在水中，河水漫過了她的膝蓋。雖然天色已暗，但她還是優雅自信地拋着魚線，希望能再釣一條鮭魚。

我坐在不遠處的岸上靜靜地觀察着她，既驕傲又有點難過。這次旅行後，她就要進入大學開始新生活了，我下定決心要為我的寶貝再捕一條鮭魚，但毫無所獲。

“該走了。”我説。

“再釣一會兒，爸爸。”她回答，“再釣一會兒。”

我笑了，回想起她第一次説這句話時的情形，已是15年前了。那時安妮只有兩歲半。她幫我在花園裏挖蚯蚓，急切地上好魚餌，還沒有完全掌握要領就非要自己動手。鮭魚第一次咬她的魚餌時，她高興地尖叫起來，魚竿差點被鮭魚拖進了池塘。從此，我有了一個新的釣魚夥伴。要離開池塘時，安妮常説：“再釣一會兒。”對於一個喜歡釣魚的父親來説，這簡直像音樂一樣悦耳。我已經把漁具收了起來，她還坐在那裏，棕色的大眼睛盯着浮在池塘水面上的浮漂。儘管很不情願，最後她還是回到了車裏。在回家的路上她興奮地回憶着旅行的一切。

在接下來的這些年裏，我們經常一起去釣魚，我們談論壯觀的地形，趟過冰冷的河水，在高山上的湖裏游泳，欣賞黃昏的美景，甚至遭遇野生動物……這些自然學與生物學知識都是電視和電子遊戲所不能提供的寶貴經歷。

隨着女兒技術和自信的增長，她的很多問題都考驗着我的釣魚和旅行知識。我盡最大努力去回答她，但我知道很多回答並不能讓她滿意。漸漸地，我發覺安妮在改變。她不再是以前那個小女孩了，她開始拒絕我撒漁網的建議，她要自己決定在哪裏釣……她的生物學獨立意識體現在她所做的每一件事上，從家庭作業到社會生活。一個自信的、有理想的女士好像在一夜之間長成了。

最後，當黑暗把安妮從河邊拉回來時，她堅持開車載我回家——這還是這麼多年我們一起外出釣魚以來的第一次。我的心裏有點不是滋味，説不清是喜悦、驕傲還是其他什麼。

安妮即將去華盛頓大學學習生物學，我相信，大學會幫她解決很多我曾無法回答的問題。她將變得更成熟，但這一天終於來到的時候，作為父親，我的心情總是有點兒難過和不捨。我多麼希望在她離開之前，我們能再釣一會兒。