有關奉獻作文600字7篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奉獻作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

奉獻作文600字 篇1

有人説，教師就是那紅燭，燃燒自己，照亮他人；有人説，教師就是那園丁，只管耕耘，不求回報。讓我説，教師，就是我們人生的指路人，是我們的人生導師，是我們人生路上的燈塔，為我們照亮了前進的方向。

又一年的教師節來臨，我們歡慶教師節，祝福我們的老師身體安康，笑口常開。作為小學生的我們，自理能力較差。但在我們日漸長大的歲月裏，是老師的陪伴，讓我們茁壯成長。還記得小學二年級，我們敬愛的吳老師，不放棄每一個培養我們的機會。讓我們學會整理自己的雨衣，疊好，放整齊，貼標籤。全班幾十個孩子，吳老師不厭其煩，親自示範，讓我們分小組學習。原來亂糟糟的，一片“花紅柳綠的”雨衣，現在規規整整地放在地面上，像一個個列隊的小士兵一樣整齊劃一！看到我們自己的整理的成果，吳老師會心地笑了，我們的笑容也甜甜的……

很多人説教師這個天底下最光輝的職業，藴含着不為人知的艱辛與付出。原來不解，隨着時間推移，我深刻地體會到我們老師的辛苦和無私的奉獻。還記得吳老師為生病的同學而萬分焦急的神情；還記得數學張老師為請假的同學，犧牲自己休息的時間，給同學們補課的情形；還記得老師辦公桌上的一摞摞的作業，像小山般地堆積；還記得我們親愛的老師課堂上循循善誘，生活中諄諄教導的話語……她們的一言一行，在潛移默化中影響着我們，讓我們如沐春風，快樂成長！

這就是我們可親，可敬的老師們。值此教師節來臨之際，鄭重地向我們辛苦的老師們道一聲：老師，謝謝您！我們一定不辜負您期待的目光，好好學習的，今天是您的好學生，明天成長為國家棟梁！

奉獻作文600字 篇2

打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。

事情發生在一個星期六，隨着上課鈴的叮叮 響起，周老師邁着輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講台邊，放下課本，我們全都耐心得等待着周老師清脆地起立聲 ，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悦耳的呀！我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎麼會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧！但是令我們不解地：是後幾節課都是一樣的聲音，於是，我們下課時纏着周老師説出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：我的了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。 哪會好嗎？ 同學們準備打破沙鍋問到底。恩，開刀就會好的。 那您去開刀啊！ 可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊？ 周老師毫無怨言地説。頓時，我們都感動了，好友説：周老師，我長大後一定要當一名醫生，給你治好病。 周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，説她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們；老師又像一朵嬌豔得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上採着芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘！

奉獻作文600字 篇3

當你走到大街上時，一定會看到一盞盞路燈無聲無息的“聳立”在馬路邊。它用自己微弱的光亮，照射着被黑暗籠罩的世界。他無私奉獻，卻沒想到自己身上那奪目的湛藍早已經被棕紅的鐵鏽代替，他沒有了五彩斑斕的顏色，沒有了湛藍的光芒，身邊只留下了習習的涼風。每天，夜幕降臨都伴着它那微微顫動的燈光，在他的庇護之下，我們得以回到家中享受，可他卻依然挺立在街道旁，好像是因孩子沒有回家，母親擔心孩子，站在街上等着孩子快點回到家中……

雖然他生來就是平凡、樸素，路燈不像彩燈那樣五彩繽紛，路燈不像壁燈那樣引人注目，路燈不像流星的光只存在於一瞬間，路燈也不像恆星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，而他就是名副其實的夜之神——路燈！這樣説他一點兒也不誇張。

記得有一次，我走在漆黑、伸手不見五指的小路里，在沒有光亮的地方總感覺背後涼颼颼的，陰森可怖，可一走到那燈光照射到的地方，就覺得像是温暖的太陽光撫摸着我，讓我心靈得到安撫，得到鼓勵，不再那麼害怕。可想而知，路燈對我們來説是多麼重要，也是多麼不可缺少的啊！他就像是我們生命中的一雙明亮的眼睛，指引着我們走在正確的道路上，走往正確的方向。

微弱的燈光有種温暖的感覺，那是家的感覺，這裏是詳和的，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心鬥角。它付出，只服務於別人，從來沒想過自己。至於回報，它也根本沒想過。也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以“影響市容”為藉口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。

我也一定要做一個像路燈一樣為人民服務不求回報的人。

奉獻作文600字 篇4

時光如流，轉眼間，美麗的春姑娘身着七彩的紗裙，邁着輕盈的腳步，來到了大地，萬物復甦，萬象更新。

我和同學們坐着風伯伯的便車，像一羣晶瑩剔透的會跳舞的小精靈，攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意，讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室，美化校園”活動。

今天，老師讓我們自願帶一些綠色植物進班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹，晶瑩的.小水珠，點點滴滴附在茂密的綠葉上，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。當我來到教室，只見同學們紛紛從家裏帶來了各種各樣的綠色盆栽。看那初開的桃花，是白色的，如玉，如雪，是那麼嬌嫩，那麼水靈，那麼晶瑩。水仙花那修長的葉兒，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠瑩瑩，彷彿是百花女神發出的春天的令箭。一簇簇丁香花，紫色的，顯得那麼華貴，白色的是那麼潔白無瑕。同學們個個巧用心思，活學活用，自制的盆栽件件別出心裁。什麼油菜花，小青菜，小蘆薈，小松苗······幾十個盆栽，雖然件件並不是盆栽，卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

活動中，大家明確分工，有的負責澆水，有的負責修剪。一盆盆綠意盎然，形態各異的盆栽，正向我們招手微笑，清香撲鼻而來。同學們把它們分別擺在窗台上，講台上，教室的各個角落裏。形成一個個小小的植物園。

我們的教室在同學們的裝扮下，一片生機勃勃的嫩綠，這一處處，這一景景，無不帶來一股股綠色的温馨。以後，在緊張的學習之餘，我會為這些盆栽鬆鬆土，施施肥，澆澆水，為班級的綠色繼續做一份微薄的貢獻!

奉獻作文600字 篇5

雖然雷鋒已經離開了我們，但他樂於助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。

週末那天，我去公交站等車，遠遠的就看見站牌下站了許多人。看來，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的，遲遲不來。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽賣力地散發着他的熱量。

人們沒想到天這麼熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來，可公交車還沒來。有一個小夥子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶，她手裏拎着菜，等着車。這時一輛公交車終於來了，司機看就我們倆，而車上又擠得滿滿的，就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及！

很快，又來了一輛出租車。司機得意地問我們：“上車不？十塊！”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站着去吧！”司機喊道。老奶奶好像要説些什麼，可她沒説，只是歎了口氣。我問老奶奶為什麼不坐，她説：“唉。公交車三塊，打的十塊呢！今天才又漲了，買完菜我兜裏就剩下四塊錢了。”我兜裏也只有三塊，無奈啊，只能等啊！可他是個老奶奶啊！天氣這麼熱，她哪受得了啊！

太陽被白雲遮住了點，但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站着，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。

“嘀嘀”，又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭，兜裏的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路！還有小夥子，帶你一個！”“我……我也只有三塊！”“不收了！”

我們上了車，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘後，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車，。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開走了，我目送出租車駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。

雷鋒雖然已經不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊！

奉獻作文600字 篇6

“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天。”人生在世總會有索取，而上帝是公平的，你不斷的索取，自然也會付出。人生需要奉獻。

奉獻能夠彰顯個人價值。

雷鋒叔叔，我們從小就在他薰陶之下長大的人，將自己寶貴的生命奉獻給了黨和國家。他在日記中寫到“在生活的倉庫裏我們不應該只是個無窮無盡的支付者”，給我們樹立了一個偉岸的榜樣。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。只有無私奉獻，在短短的一生中體現出自己的價值，才是一段無憾的人生。

奉獻是一種處事的態度。

“萬嬰之母”林巧稚終生未婚，將自己奉獻給了偉大的醫療事業。鼓浪嶼上的紀念堂裏記錄了她的一生，這個受過良好西式教育的女子，將自己的一生定位為治病救人，長年堅持在手術枱上。沒有生育的她，親手接生的孩子已超過五萬個，如鼓浪嶼島上的繁花般生長，而生於斯長於斯的林巧稚，卻不會再回來。她的奉獻至真、至純，不為名，不為利，這就是人生中的大善。

奉獻能夠推動社會的發展。

魯迅先生寫道：“我們從自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨生求法的人……”這些都是我們中華民族無私奉獻的最高體現。人類歷史上那些傑出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創造，做出了巨大奉獻，極大的推動了人類文明和社會進步。新民主主義革命以來，井岡山精神，“兩彈一星”精神，特別是載人航天精神中的“特別能奉獻”讓人深受感動，郭永懷，錢學森……他們為社會主義事業的發展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的昇華，美德的弘揚。前有古人，後定有來者，我中華民族不朽的文化正耳濡目染着年輕一輩。我們一定會繼承先輩的衣缽，以無私的奉獻為中國成為一個富強民主文明和諧的社會主義國家而奮鬥。

奉獻作文600字 篇7

爸爸經常教育我，“人生的價值在於奉獻，而不是在於索取。”作為實驗小學的一名志願者，我從去年就開始接受參與咸寧温泉國際文化旅遊節的志願者的選拔、培訓、上崗活動，先後參與了為英語、禮儀、交通規則等多項志願者服務訓練，大大提升了自身的服務水平。

今年的10月28日，第三屆國際温泉文化旅遊節正式開幕，我也正式上崗了。在三天裏，在老師的帶領下，我帶着愉快的心情上崗，開始着一天的工作。

我的志願服務站點在花壇至老行管局沿線，在三天當中，我先後勸導違章行人20多個，幫扶老爺爺老奶奶過馬路6個，解答問路的遊客3個，每天的工作簡單，但收穫着不同的快樂。每當有人説“這孩子真乖，謝謝小朋友了”時，我心底有一股暖流，特別的高興。令我印象深刻的是10月29日的志願活動當天，我在新東方酒店門口值班，有位老奶奶手腳不很方便，又沒人陪過馬路，我擔心老奶奶的安全，立即上去扶着老奶奶，一邊看着路，一直將老奶奶送過開元巷，老奶奶不停的感謝我，説我是乖孩子，我內心可高興了。我突然也感覺到，其實做一件好事是很簡單的，在志願者這個羣體中，我無非是做了一點微不足道的小事，卻得到別人的肯定和讚揚，我真高興。也感受到志願服務的平凡與偉大，並暗自下定決心在旅遊節活動中做好每一次志願者服務。

三天的志願者服務工作雖然結束了，但志願者精神是不會變的。我會始終以一名志願者的身份，以飽滿的熱情，服務社會，繼續奉獻，當志願者真快樂!