優秀作文獻愛心

愛心是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖。下面是小編分享的優秀作文獻愛心，歡迎大家閲讀！

【篇一：去敬老院獻愛心】

今天，爸爸組織我、姐姐、表哥一起去敬老院獻愛心。

我和哥哥姐姐拿出自己的壓歲錢，換成一些十元、二十元的零錢，為去敬老院做好了充足的準備。

我們來到敬老院，已接近中午，老人們都在吃中飯了，我和哥哥姐姐一看，十分快樂，分成了三小隊，一起去發錢。我來到一個老爺爺面前，微笑着對老爺爺説：“老爺爺，祝您馬年快樂，福如東海，壽比南山！這是我的一點小心意，請您收下！”我將20元塞入了老爺爺的手中，老爺爺樂呵呵的看着我，滿臉慈祥的笑容：“孩子啊，謝謝你的一片好心，你真有愛心啊！那你的這點心意我就收下嘍！”我感到非常滿足，能為老人盡一點微薄之力，我真得意！

這社會上，有千千萬萬的孤寡老人，我覺得我們應該拿出一點壓歲錢，幫助幫助他們，為社會傳送一些正能量！

【篇二：獻愛心】

我是一個活潑、好動、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，我從來不知道什麼叫“愛惜”和“節約”。

有一天，老師告訴我們一個壞消息：我國部分地區遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學了。最後老師要求全班同學為災區人民獻上一份愛心。聽了老師的話，我彷彿看到災區的孩子面對沖毀的教室放聲痛哭，彷彿看到他們一雙雙求知的眼神。想着，想着，一種同情在我心中油然而升，我要為失學的兒童獻上一片心意。

從那以後，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲蓄罐裏。一天，二天……我儲蓄罐裏的硬幣越來越沉了。終於有一天，我砸開儲蓄罐一數，一共是86元。於是，我寫了一封信並連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災區的小朋友，得知你們因沒有教室而失學的消息後，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們在全國人民的幫助下儘快地重返校園。”

雖然，我獻給災區同學的是一筆很小的數目，但表達了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

【篇三：獻愛心】

週五我坐公共汽車回家，車開出一站以後，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了，站在了我的身邊。

“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀？”一位站着的中年男子高聲説。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫着：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎麼辦？

老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人羣用讚許的眼光注視着我。“您扶好了，千萬別摔着。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我説。“不用了，我身體好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊！

老人的話讓我羞愧不已，此時，我心裏好開心，助人為樂的快樂在我心中瀰漫着……

【篇四：獻愛心】

大家還記得那次5·12大地震吧！無情的大自然把四川同胞那美好的家園給毀掉了，還奪去了很多人的寶貴的生命。地震後，許多人都伸出了熱情的手，為四川的同胞獻上了一份愛心，那次我也獻出了自己的一份小小的愛心，但那是我第一次獻愛心。

在5·12大地震前，我非常珍惜自己的.零花錢，像買零食、玩具、小飾品……不必要的開支絕對不花。不僅如此，我還把街頭髮的廣告紙、用完的作業本、草稿紙以及家裏的廢舊物品都積攢起來，定期把它們賣掉，來換取更多的零花錢。總之，我會想方設法去充實我的“小金庫”。因為這個，爸爸媽媽常説我是個“愛財如命的小鬼頭”。

四川地震了，當我通過電視、報紙看到震後那一幅幅的淒涼的畫面時，我被深深地震撼了。那麼多人失去了家園、失去了朋友、失去了家人、甚至失去了生命。災區的小夥伴們在小小的年紀就要承受失去家、失去親人的痛苦，真是太可憐了。每次看到這些，眼淚就在我的眼圈裏打轉。我能為小夥伴們做點什麼呢？哪怕能和他們説幾句安慰話也行啊。小區里人們自發地為災區捐款、捐物了，我也毫不猶豫地將我近一半的零花錢捐了出來，獻上了自己一份小小的愛心。錢雖説不是很多，但還是夠災區的小夥伴買個書包、買些學習用品和書本用的。

回到家，我的心情輕鬆多了，因為我知道我的那份小小的愛心很快就會傳到災區小夥伴那兒，會給他們痛苦的心靈一點點安慰。我還知道世界各地的愛心也會很快傳到災區，四川同胞在大家的幫助下，一定會遠離痛苦，重新建起一個漂亮的家的。

第一次捐款獻愛心給了我無窮的快樂，我深深地體會到付出比得到更快樂、更充實。

【篇五：手拉手，獻愛心】

前年4月，青海玉樹發生了大地震，在學校大隊部的號召下，我們開展了“一份棉衣，一份情”的愛心活動。

回到家，我就趕快跑到媽媽跟前説：“媽媽，我要找棉衣，捐給玉樹小朋友。”“好！媽媽幫你，你來挑哪件合適。”我打開衣櫃，把裝衣服的箱子都搬出來，一件一件仔細地挑選着。“這件紅的有點髒，那件白的有點舊，這個太薄了啦！那件又沒有帽子”我小聲嘟囔着，打開了另一隻箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽絨服。

“嘿，這件不錯既乾淨，看起來又暖和！”，看起來很暖和…。”我仔細端詳起這件衣服。它是淡橙色的，上面縫着一隻可愛的小袋鼠，睜着好奇的大眼睛，帽子上還有一圈毛絨絨的邊，摸起來軟軟的，我一見就喜歡上了。穿在身上試了試，嘿，又暖和又輕巧。再把帽子戴上，毛邊貼在臉上，真舒服啊！就這件了。我趕緊用手把它拍了拍，疊平整。然後小心翼翼地放進一個乾淨的袋子裏。

最後，我用彩紙剪了一個紅色的桃心，在上面寫上：“手拉手，心連心！”小心地把它塞進衣服的口袋。

第二天一早，我把它交給了老師，看着它被裝進大口袋裏，用紅絲帶繫好，我好高興！玉樹小夥伴終於可以過一個温暖的冬天了！

【篇六：兒童福利院獻愛心】

20xx年2月28日下午，我們和鄰居姐姐還有我們的媽媽一行五人來到了三明兒童福利院，自發組織開展了獻愛心活動，我們為福利院的殘障兒童送來了玩具、書籍、食物等物品。

兒童福利院老師對我們的到來表示由衷的感謝，並帶領我們參觀了福利院的各功能用房。在嬰幼兒區，我們看到了一羣可愛又可憐的小孩，他們看到我們，異常高興，雖然不會説話，但他們有的拍手、有的喊叫、有的不停張望表達出內心的興奮。我們把玩具送給他們，並陪他們玩了一會。在同齡人區，我們看見許多朋友，他們有的脣齶裂、有的弱智、有的……，他們正在看電視，有的孩子還會不時發出很大的喊叫聲。發現我們到來，他們都圍了上來，我們趕緊把食物分給他們，他們開心地搶着吃。在大朋友區，有些哥哥、姐姐癱瘓在牀，只能用眼神或簡單的手勢與我們交流，不時還發出低微的呻吟。這都是我們從未見過的，心裏感到一陣陣的難過。我們深切的感受到健康的身體是多麼的重要！我們是多麼的幸福！

這次活動使我們深深感受到這些孩子多麼需要大家的關心、關愛！我們今後會更加珍惜現在的美好生活，做一個愛心的傳承者，吸引動員身邊更多的人蔘與到獻愛心活動中來，更多地幫助需要幫助的人。

【篇七：獻愛心】

在我的人生中，有着這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。

那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手裏提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚着走到單元門口，忽然摔倒了。已經中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很着急，趕緊跑過去。

忽然間，我看見一個六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經常在陽台那兒畫畫。他跟着爸爸要到外面去，看見那位老奶奶後，小男孩喊着：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶！”

令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉着他一直向前走着，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什麼事情也沒有發生過，什麼東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脱了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴裏呻吟着。而那位父親卻無動於衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的温暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回憶着剛才的那件事。小男孩為什麼會有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！

想着剛才發生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚着愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什麼在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我願孩子的愛心也在大人的心中復甦、發揚。

【篇八：獻愛心】

想起那件事，我真感到非常自豪，媽媽也為此無比驕傲。

那是一個風和日麗的下午，老師興沖沖地進教室對全班同學説：“學校有一個捐款活動，是為希望小學的！”老師停頓了一下便嚴肅了起來，“上幾次活動都沒有好成績，這次一定要爭取得到表揚——每人起碼要帶十元！”“啊！”我差點叫出來，因為十元對我來説分明是一個天文數字！我的零花錢只有三元……

終於熬過了艱苦地學習生活，在回家的路上我也不忘記想得到錢的辦法：難道要向媽媽要？不，她肯定不會同意的，沒準還會被罵，怎麼辦，怎麼辦呀！一連幾個主意都被一一否認掉了：賣掉些廢品賺錢？不行，那也湊不到十元；去主卧偷偷的拿？不行，這種行為不道德；還是直接向媽媽要吧！對，還是光明正大地做事好。於是我下定了決心，可還是忐忑不安。

一進家門，媽媽就像以往一樣問：“今天又有什麼新鮮事？”“嗯——沒什麼……”“哼，是不是有什麼不可告人的祕密？”媽媽不愧是老師，一針見血。我努力抑制心裏的緊張，可還是於事無補，於是我豁出去了：“媽媽，學校有一個捐款活動，每人要交十元以上……”我的心像塊石頭一樣提到了嗓子口，“可以呀，捐獻愛心是一種美德，何必把氣氛搞得這樣緊張？這是二十元，去交吧。”我頓時呆住了……

雖然這筆錢只有二十元，但我覺得它比二百元，甚至二千元還珍貴。因為它讓我明白了不少道理，得到了不少經驗。我非常高興我為別人做了一件好事。

【篇九：獻愛心】

昨天上午，我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話説：“眾人拾柴火焰高。”不一會我們四（1）的愛心袋裏就有了一千零八十多塊錢了！

當第二堂課上完後，我們就排着整齊的隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨着音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱裏；接下來一個班一個班地向愛心箱裏投下各班的愛心袋。

“獻愛心”活動結束了，回到班裏，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀！

【篇十：獻愛心】

星期天我家來了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區的小學教師。

知道了她的特殊身份，我就問起了她們學校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個年級一個班，一共才有十名教師。冬天的時候教室裏非常冷，連爐子都沒有，有的同學手都凍傷了還堅持學習。還有學生家裏很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋裏，用布包好課本來學校。就是這樣，那些孩子都很認真學習。

聽了這些情況，我又難過又佩服他們。我趕快走到書櫃前，把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對錶姑説“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的同學給他們捐一些學習用品。我的學習條件比他們好多了，今後我也要更加努力學習。”爸爸高興地笑了，表姑直誇我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。

李波老師，您説我做得好嗎？您能幫我完成這個任務嗎？