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傳遞愛心為題的作文

傳遞愛心為題的作文

愛心,如一池清澈温暖的湖水,寒冬裏的一盆燃燒正旺的炭火,夏日炎炎裏一片榕樹下的綠陰,慢慢荒漠中的一塊綠洲……下面是小編整理的傳遞愛心為題的作文,歡迎大家閲讀!

傳遞愛心為題的作文

傳遞愛心為題的作文1

愛心猶如冬日裏的一片陽光,讓飢寒交迫的人被温暖照亮;愛心好似沙漠中的一道清泉,讓飢渴難耐的人被温暖滋潤;愛心彷彿黑暗中的一盞明燈,讓喪失信心的人被温暖引領。

被温暖照亮的不僅是身軀,最重要的是內心被普照。2015年2月9日,《感動中國》欄目評選出“2015年十大感動中國人物”,叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業中賺來的300萬元,資助了178名貧困大學生,助他們完成了學業。然而這時,不幸的消息傳來,叢飛患上了不治之症。就在這時,有人問他是否希望那些貧困大學生幫助他。然而叢飛卻説:“當初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學業。並不希望得到他們的回報,況且我現在已經病入膏肓。”2015年1月叢飛裏離開了人世,他付出了自己的一生,卻沒有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈,用自己照亮了別人的一生。“鳥美在羽毛,人美在心靈。”藝術家秦怡在老而無依、膝下無子的情況下向汶川災區捐出了自己一生的積蓄20萬元。他們的心靈都在昇華,他們的光芒會更加閃亮。

時逢2015年春,由於厄爾尼諾現象,中國西南五省發生了五十年一遇的特大幹旱氣象。40?的土地出現了不同程度的乾旱,有的幾乎顆粒無收,還有的寸草不生,甚至出現土地皸裂。那可是他們唯一的生活來源呀!原本美麗的西南各省已經變成了可怕的人間地獄。看着他們乾裂的嘴脣和乞求的目光,全國的人民沒有袖手旁觀。國家出資兩個億幫助他們拯救家園,社會各界也紛紛出力。網易出了300萬元為災情嚴重的地區尋找水源;一所民工學校也捐贈了2000多元。一方有難,八方支援,只要我們同心協力,眾志成城。每個人都奉獻一點愛心,那麼乘以13億,再厲害的困難也會被擊垮。

生命之樹常青,而愛心就是普照這棵樹成長的陽光。

傳遞愛心為題的作文2

當我在學習上感到困惑時,她總是向我伸出一雙熱情的手:當我在困難面前退縮時,她總是給我信心和勇氣。是她,讓我克難奮進,勇往直前;是她,讓我重新認識了我自己。這個人,她就是我的一位良師——林俊老師。

可以説,是林老師讓我步入了習作的殿堂。那是我上三年級的時候,有一天老師給我們佈置了一篇有關“植物”的家庭作文,我在操場邊走過來轉過去,看了這種植物,又看那種植物,可就是不知寫什麼好,於是媽媽讓我去請教林老師。當時,林老師還沒教我們課,只聽同學傳聞説林老師很兇。我不敢到林老師家裏去,也極不情願去,可一想到寫作的難,只有硬着頭皮來到林老師家。走到林老師的家門口,正好碰見林老師在操場上整理她的花草,她看見我來了,連忙讓我過去看她養的花,還不時給我講解一些花的生長規律。林老師她是那樣和藹可親,平易近人,一點也沒有感覺到傳説中的那種“兇”。在和林老師的交談中,她指導我認真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物,也瞭解到了它們的生長情形。告別林老師,我一路飛跑回家,成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習作來源於生活,有生活就有精彩。

林老師不僅是我習作中的引路人,更是我生活中的指明燈。我之所以現在能成為學校大型活動的主持人,我得感謝林老師。以前我生性膽小,什麼事都不敢大膽去做,就連在班上大聲發言,我都覺得是一種痛苦,這種痛苦直到在我上四年級時才完全消除,因為這一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦,學校舉行文藝演出活動,要在我們四年級選一個女主持人,林老師找到我説:“你的嗓音好聽,記憶力又強,想當主持人嗎?”我推脱着,但林老師説我一定行的。就這樣我拿到了台詞,雖然我害怕出醜,極不情願,但迫於林老師的”壓力”我用一節課的時間把所有“乙”的話全部記熟。接着林老師開始訓練我們,先是告訴我們抑揚頓挫地讀,然後教我們怎樣上台和退場,還告訴我們當好主持人的一些小技巧。訓練中,林老師不時給我們示範,不時給我們鼓勵,就在這不斷的鼓勵聲中,我們進步了。林老師讓我們在辦公室訓練了一段時間,然後又把我們帶到了主席台,進行實地訓練。元旦到了,一切都可以説是亂熟於心,但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀説,上台了就和平時訓練一個樣。“就和平時訓練一個樣!”我平靜了。於是我帶着這份平靜,出色地主持了元旦文藝匯演。這以後我一直作為學校主持人的台柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動。……

林老師,我們的良師。她圖什麼呢?她只需要我們取得優異的成績,她只想看見我們健康快樂地成長。學習上,我感受到了林老師無私的愛;生活中,我體驗到了林老師博大的胸懷,是愛讓我不斷地成長。

傳遞愛心為題的作文3

生活中,處處有着感人的身影。無論是在大街上,還是在學校裏,感人的身影時時刻刻都會出現在我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會才會被愛心,和諧所包圍。

一天,我在街上閒逛。突然,一位吃着零食的男生進入我的眼簾。只見他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長而去了,其實不遠處就有一個垃圾箱。垃圾箱上寫着一行字“文明只差一步。”是啊,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無誤地仍進垃圾箱。可是,為什麼這一步大家都不願意邁出去呢?也許,大家會認為這不過是一件雞皮蒜毛的小事。可事實上,這不但影響了環境的美觀,由此可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……最後受害的還是我們自己。

這時,我真想把垃圾撿起來,扔進垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環境”是每個少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時候,以為大姐姐從我身邊經過,將垃圾扔進了垃圾箱。此時,我心中充滿了愧疚與感動。我恨自己的膽小怕事,做什麼是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質,她是我學習的榜樣。

愛心是一米陽光,温暖人們博大的胸懷;愛心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛心是黑夜裏的一盞明燈,照亮人們前進的步伐……同學們,讓我們行動起來,讓愛心的火苗熊熊燃燒吧!

傳遞愛心為題的作文4

星期五下午,學校組織我們觀看電影《愛心》,我的心情久久不能平靜,我們應該走一條怎樣的人生之路……

電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創業,創辦了一家知名的餃子公司,並不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地,不務正業,讓母親着急。可以説柯正男的母親給他創造的生活環境已經很不錯了,那為什麼柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,但是母親已經略帶遺憾永遠的去了。對於柯正男來説,母親生前未能見他最後一面是否會成為他永久的痛?

作為一個孩子,作為一個學生,我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路?我覺得從這個影片中我們可以得到一些啟發:一是我們要有一顆感恩的心,家長在學習上為我們健康成長付出了很多,我們更要積極上進。比如認真學習,努力完成作業,把學習搞好,不讓家長操心;二是我們要在生活中多實踐,自己的事自己做,鍛鍊自己,感受勞動的快樂,把自己培養成一個愛好勞動的人。比如平時可以自己整理書包、牀鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。

我想我們從小嚴格要求自己我們就一定能健康成長,成為一個對社會有用的人。

傳遞愛心為題的作文5

倘若世界是一間小屋,那麼愛心就是温暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那麼愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭,那麼愛心就是點亮蠟燭的火柴。

愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那麼你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那麼你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的温暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。

我想,假如你給予別人愛心,那麼你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那麼世界將會變得多美好?讓愛從這裏起航吧!傳遞愛心!

傳遞愛心為題的作文6

愛如一泓温暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗户;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷着一顆愛心去温暖每一個人。

從前有一個很富有的人,因被強盜搶劫,成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了,當他走進一個村子的時候,每家每户都關上房門,不願給他任何施捨,他非常沮喪。就在這時,一個農夫剛耕完地回來,看見他落迫的樣子,非常同情。農夫雖然很窮,但他還是給了那個乞丐一個饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子,但這可是農夫的一頓飯。吃完後乞丐連忙下跪,並説:“我可以為你做些什麼?”農夫搖了搖頭,説:“不。”乞丐很激動:“不行!我必須要報答你,有什麼條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什麼的話,那就為我好好活着。”乞丐沒有説話,農夫問:“怎麼?你辦不到嗎?”乞丐歎了一口氣,説:“可是我現在這麼落迫,怎樣生活啊?”農夫説:“答應我,每天做一件好事,用你的愛心去温暖世界,世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。後來當年的乞丐成了大善人,做了官。

愛是純潔的,愛的內容裏,不能有一點渣滓;愛是至善至誠的,愛的範圍裏,不能有絲毫私慾,你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

傳遞愛心為題的作文7

清早,外面下起了小雪,雪花在天空飛舞着,颳着凜冽的寒風。

路燈還沒有滅,街上的路燈還放射着金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”,那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃着;那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間,被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上,用手一接轉眼工夫就化了。

我揹着書包踏着沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學,低着頭,貓着腰,頂着風艱難地走在路上,腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來,幫他把身上的雪拍打幹淨。“摔沒摔疼啊?”我關切地問道,小弟弟淚水汪汪地説:“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去,伸出温暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋,我扶着小弟弟,把自己的圍脖給他帶上,護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋,不讓他着涼。我和小弟弟互相攙扶着,邁着輕快的步伐向前走去,身後留下一串串小腳印。

我和小弟弟進了校門,小弟弟用感激的眼神看着我,好像在説:“謝謝你,大姐姐!”我撫摸着他的頭説:“不用客氣,我們應該互相關心,互相幫助,這是我應該做的”。我看着小弟弟進了班級才放心地離去。

要是人人都有愛心,世界就充滿了“愛”!那會是多麼美好呀……

傳遞愛心為題的作文8

愛心,如一池清澈温暖的湖水,寒冬裏的`一盆燃燒正旺的炭火,夏日炎炎裏一片榕樹下的綠陰,慢慢荒漠中的一塊綠洲……

週五,一年級的弟弟妹妹們要進行通關考試,我很榮幸地當上了志願者。這對於我而言,是個極大的挑戰。可能,志願者這個字眼對於我們已不陌生。他們是時時刻刻出現在我們身邊,出現在每一個需要幫助的人羣之中。他們用自己的光和熱來温暖我們的心。

首先,老師先給我們分好了工,跟我們講了一下整個過程,接下來便讓我們去將考場整理一下,老師就去一年級帶一批小朋友上來考試了。隨着漸漸逼近的腳步聲,我的心也不由得跳了起來。“來,小朋友,來哥哥這而!”“來,姐姐帶你去考試!”其他的志願者都紛紛迎上去,我卻傻愣愣地呆在那,不知所措,看着別人如此熱情,我鼓起勇氣,走上前去,拉了幾個小朋友,説:“小朋友,來,姐姐帶你去考試!”接着,我便將小朋友們帶到考場教室門口,每人發一張卡片,讓他們坐下來,讀。接着,我便帶三個小朋友進去考試,等他們考完了,我將他們手裏的卡片收好,將他們交給下一個考場的志願者,接着,再回去帶三個小朋友去考試……雖然如此循環過程枯燥無味,但我仍舊全心全意地做着,而且一次比一次熟練。經過我們的努力,第一批同學全部考完了。這時,老師讓我去下面再帶一批同學下來,我欣然答應了,帶着一批同學上來之後,我們便又開始忙碌起來,雖然很辛苦,但我卻很忙碌,很充實……

也許獻愛心,並不需要你幹一件很偉大的事情,只要你儘自己所能幫助自己身邊的夥伴,這就是真正的愛心,對於我們而言,它始終應證着一句話:“自己的夥伴自己幫!”

傳遞愛心為題的作文9

愛很微妙,這是不可改變的。當一個人對你好的時候,你會心裏有種温暖如春的感覺當一個人説你挺可愛時,你會不由自主的微笑。當一個人表揚你,你會勇往直前,不怕困難的哦。

愛本無罪,請你們相信。當你被父母教訓了,請你記住,愛在此時是為你好;當你和同學吵架了,請你記住,你們之間有份愛,誰錯了就應該去道歉的;當你恨一個人時,請記住,這個丗界是美好的,忘記一切,重新來過。

我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都願意相信,不是嗎?

朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮豔,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實快樂,是冬天的雪花冷酷,請記住,別等消失了,才知道珍惜。

一些人,一些事,打旋轉記憶着,事實就是這樣,不是嗎?

沒有誰可以把誰的愛沒收,沒有什麼可以阻擋前進的力量,沒有什麼值得傷心的。

有些人永遠不懂自己,有些人我們永遠不懂他或她在想什麼,有些人只是生命的過客,不是嗎?

對的時間,遇見對的人,是一生幸福;對的時間,遇見錯的人,是一場心傷;錯的時間,遇見錯的人,是一段荒唐。

世界非常小,只限於你能夠了解的範圍,不過呢,在你瞭解之前,不會只有一個的不是嗎?

命裏有時終需有,命裏無時莫強求,恩,所以,所有的悲傷,總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。

我走過黃昏像風吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。

傳遞愛心為題的作文10

從書本中和電視上,我們常看到人和人還有自然應該和睦相處,學校也總是在教育我們關心同學、互相幫助、愛護一草一木、保護小動物,這些都是在從小培養我們的愛心。

我認為我是個有愛心的人。

那天,我去了姥姥家,看見小妹正在和一隻漂亮的小貓玩耍,小貓黑白相間,那樣子好玩極了,我還以為姥爺又買了一隻貓呢,一問才知道是撿來的。我覺得它很好玩,就向姥爺要了過來。回到家,我先給它準備了一個簡潔又舒適的小窩,然後給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自己玩,有時追逐一隻小皮球,有時又轉着圈地想咬自己的尾巴,那頑皮的樣子可愛極了。這麼可愛的小貓怎麼會被人忍心遺棄呢?

愛護花草樹木也是應該的。有一次,我和爸爸到公園去玩,看到兩個大姐姐在草坪中的花樹邊照相,其中的一個人折了一大把花拿着照。我向她們喊了一聲:“不許亂摘花!”那兩個人瞪了我一眼,就走了。

關心同學更是必不可少的事情。以前有一次,一個同學在操場上玩耍,一不小心摔了一跤,膝蓋上都是血,簡直血肉模糊,可怕極了。我和另外一個同學就把他攙到了醫務室,醫生給他上藥,他疼的差點哭了,我和另外一個同學就安慰他,等上好了藥,我們又把他扶回了教室,老師讓他放學回家休息兩天,可偏偏他家沒人,我和另外一個同學就又摻他回了家。

其實要做到關心同學、保護動物、愛護花草樹木一點都不難,只要有愛心。

標籤: 為題 愛心 傳遞
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