關於端午之感的高中二年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於端午之感的高中二年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於端午之感的高中二年級作文1

在我非常小的時候就非常期待過端午節。誘惑的粽子被人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，裏面包了豆沙或棗子的陷。米有的透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹着，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。

我常常是吃得滿嘴“小鬍子”，母親見了笑我是隻“大臉貓”。我卻不在意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找姥姥了。

姥姥會笑着看着我，慢慢挪動步子於牀前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時姥姥還只有我一個孫輩的小孩，分外疼惜，所以每年都會有五六個姥姥做的香包。這部分香包各式各樣，在我記憶中，好像沒重樣兒的。姥姥那時手還非常巧，會做非常多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有的花花草草的和心型的。他不管做啥，就像什麼，雖説沒達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

雖然我並不如何喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的裝飾品。猶如天花亂墜。小姨看着我，笑我臭美。我才不管她怎麼説，依舊“孤芳自賞”，跑去母親面前玩了。

目前物是人非，我穿過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經七歲，姥姥也過世很長時間了。大家家端午節的風俗只剩下了“吃粽子”。沒姥姥香包的保佑，我依舊平安的成長着，一天又一天。但有時心裏卻十分空洞，越臨近端午，越是這樣。

關於端午之感的高中二年級作文2

陰曆5月初五端午節，是國內二千多年的舊風俗，每到這一天，家家户户都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊。

端午節最早來自於戰國時期，當時有個叫屈原的楚國人，他在楚王身邊做官，是一位忠臣。昏君楚王聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽説楚國的的都城被敵人佔領，百姓遭難，悲憤極了。5月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含着淚划着船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江裏餵魚，期望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是5月端陽包粽子的來歷。

而賽龍舟是楚人由於舍不能賢臣屈原死去，於是有很多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，後每年5月5日划龍舟以紀念之。而粽子則是百姓不忍心忠臣被魚蝦吃食，故而將米飯等食品做成粽子投入江中，以求保屈原全屍。

孩子還要掛香囊的。端午節孩子佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

端午節還有掛艾葉、菖蒲的習慣：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，製成人形稱為艾人。將艾葉懸於堂中，剪為虎形或剪綵為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩帶，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插於門楣，有驅魔祛鬼之神效。

端午節的活動可真多呀，這是大家中華民族的傳統節日，大家要好好的繼承下來！

關於端午之感的高中二年級作文3

年是端午節，大夥都要吃粽子，但大夥知曉大家端午節為何要吃粽子嗎？請大夥慢慢聽我説。

屈原是戰國年代楚國的三閭醫生，他倡導要團結其他國家，來抵抗野心非常大的秦國，但偏偏楚懷王聽信了小人的壞話，不願聽從屈原的勸告，結果讓人騙到秦國，關了起來，最後並死在秦國。

繼位的楚襄王也遭到小人的挑撥離間，誤信屈原有不少壞處，不但沒聽從屈原明智的勸告，還把它從楚國放逐了。

心懷大志，一直為國家大事擔憂的屈原，由於眼看着國家急難而沒辦法拯救他的國家、沒辦法達成他的理想，整天都很哀愁，常常一個人在江邊徘徊歎息。有一天，一位在江邊釣魚的漁夫問他為什麼這麼失意落魄，屈原歎氣的説：“舉世皆醉唯我獨醒，舉世皆濁唯我獨清。”心中的感歎和無奈，在這兩句話中都説得非常瞭解了。不久，這位懷才不遇的詩人就抱着砂石，投汨羅江自殺了。

楚國的人民知曉這個消息之後，都不約而同的趕到江邊來，想找尋他們所敬愛的屈原，可是一直都找不到屈原的身體。為了不讓水中的魚蝦把屈原的身體吃掉，他們就在江上划着龍舟、敲鑼打鼓，期望能將魚蝦趕跑；還用粽葉包米飯，作成粽子，投到江裏餵給魚蝦吃，期望屈原的身體不要受傷。

屈原投汨羅江這一天，正好是陰曆的5月5日。大夥為了懷念這位詩人、紀念他的愛國精神，並且提醒在位的人，要能分辨出小人與忠貞志士説的話；因此，在每年的陰曆5月5日這一天，都會舉行劃龍船、包粽子的活動。就是如此，大家才有端午節這個節日，才有端午節吃粽子的一種習慣。

大家大夥都要向屈原一樣認真學習，學習他那愛國，擅長分辨的精神！

這就是大家端午節要吃粽子是什麼原因。

關於端午之感的高中二年級作文4

每一次過端午節的時候，大家大夥都回去買粽子吃，吃粽子，今天我就要跟母親來學習一下包粽子。過端午節的時候吃上自己包的粽子，而且，大家休息的這幾天，父母都上班非常累，在家的時候我就可以自己給父母為個人包一個大大的粽子給他們吃，讓他們吃上我一個人包的香噴噴的粽子。

今天我的母親休息一天，我就要和母親學習包粽子。

第一母親先帶我去了超市，買了一袋子的糯米，和蘆葦葉、和紅棗，東西買完了，大家就把包小包的帶回了家，母親先把糯米和紅棗洗乾淨了，再把蘆葦葉在水裏泡了泡，籌備工作就一塊住備好了。

包粽子的時候，母親幹什麼，我就跟着母親幹什麼。第一先把蘆葦葉捲成一個漏斗形狀的圖案把米往裏面塞，不是還有往裏面塞紅棗，塞完將來，就再拿一片蘆葦葉，兩片蘆葦葉把這個漏斗纏起來，在那一根線把它纏住，一個完美的粽子就做好了，這個時候，我看看我手裏的粽子，再看看母親手裏的`粽子，簡直就是天壤之別，母親包的粽子比我包的好無數倍。

過了一會，母親把我和她的粽子放入了鍋中煮，半個小時將來粽子熟了，我包的粽子都爛了，都變成了稀飯，而我媽包的粽子好好的，看來我將來還有好好的向母親學習包粽子。

過端午節的那一天，我又讓父母吃上我一個人親手包的香噴噴的粽子。

關於端午之感的高中二年級作文5

端午節還沒有到，街邊的攤位幾乎都被賣粽子的佔據了。粽子散發出陣陣的清香，沁入了大家的心脾，讓大夥也熱火朝天地忙碌起來，被大夥所感染，大家家也為迎接節日的到來做起了籌備。

母親起了個大早，我也早早被喧譁聲吵醒，爺爺去市場買包粽子所需的材料，有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來，大夥便開始包起了粽子。我學着母親的樣子，把粽葉捲成筒，用各種材料填充，用多餘的粽葉封口，用紅線纏上，放入鍋中煮，不到三個小時，大家便吃上粽子了。

大夥高興地吃着粽子，在如此歡樂的氛圍下，見多識廣的爺爺給大家講起了吃粽子的起源：屈原是春秋戰國時期楚國的大臣，他倡導聯齊抗秦，他的想法遭到了朝廷的反對，楚王就把他貶到目前的湖南。不久，秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息，屈原萬分悲憤，誓與祖國共存亡，他抱着大石頭，投身汨羅江自盡了。

當地老百姓十分感動，紛紛划着龍舟去救他，還向河中投食物，不讓魚蝦吃他。可幾天後，有人做夢夢到屈原瘦骨嶙峋，十分疑惑，一名漁民説投入江中的食物被魚蝦所食。大夥便用粽葉包起食物投入江中，讓魚蝦以為是龍角而不敢食。後來，漸漸演變成了端午吃粽子，紀念屈原。

吃着香甜的粽子，聽着爺爺的講述，我領會到了中華文化的魔力，一個小粽子，竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。