有關優秀高中作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的優秀高中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀高中作文 篇1

父親是三天前的一個下午到家的。當時無人在家，他擱下揹簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，侷促地搓着雙手，目光遊移，囁嚅地説：“下次，我一定要穿周正點。”

家裏不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋裏。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲。開門一看，兒子正大吵大鬧：“你髒，你髒，不准你親我，滾出去！”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂着手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交代：“茶几上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地説：“叫我動，我也動不來的。”中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿着抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了卧室，“砰”地一聲關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭髮搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提着一個塑料袋。他鞋也沒有脱就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了卧室。

父親説：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨着買了這些。蜂蜜治胃病，你記着，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”

父親最後從貼身衣兜裏拿出一個塑料袋，説：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”説完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

父親執意要走。怎麼留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。

一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，待父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他説：“兒啊，爸算是村裏最有福氣的人了。”説完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎時百感交集。

活在世上，活在城裏，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎過腰，開過車門。父親是農民，我是幹部，父親是莊稼人，我是城裏人，父親這輩子已無法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那麼多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來説，是一種孝道和良知，對我來説，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬啊！

優秀高中作文 篇2

這，是灰黑色的現象：親，所以熟悉，所以相互影響着用同一種角度，同一番倫理來看問題。久而久之，會把對親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應當的“他們”，而現實的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產生一種抗拒力和警惕性，把那些一無所知的人們隔絕在對立面上。未知，等於任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護自己，人們把他們的其他品質擱淺了，而把可能帶給人們最大危險的罪惡放大了，於是，現實的他們也在人們的頭腦裏迷失。

這，是沉甸甸的習慣：請回頭，向中華民族的文化傳統深深地看一看。孔子思想之中待人處事的“誠實忠信”歸根到底要服從權力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與願違，封建的暗藏繼承為自私，彷彿一種深入血脈之中的遺傳毒素：對親人，對親近之人的仗義和袒護；對外人，對陌生之人的.淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來，多少次的洗禮，也無法讓其不留痕跡地離開。

這，呼喊着精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。

你能客觀與公正地對待問題嗎？用自己空白思維接受新發生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無比遼闊的俯望。

你能鍛鍊坦然與平靜的胸懷嗎？應該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過失，而把自己的幫助和關懷施予那些與你無關卻不幸的人。

你找到了博愛這一根源動力了嗎？把對親近之人的濃濃情意化開，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來與所有人分享。當萬分的勞累與倦怠之時卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛出者愛返，福往者福來”。

這，需要社會的支持：環境和社會是温牀，是染缸。在瞬息萬變的當今時代，許多環境與社會因素可以引導人格發生本質性的改變。只有在良好的道德風尚傳播下，人們才能不斷地打開視野，發掘眾人的閃光點，而不再把家門與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠”。

我們正在聚蓄着個人的努力，等待着羣體的覺醒。

我們正在拋棄那個富人的眼光，公平公正地對待世界！

優秀高中作文 篇3

像垂釣這樣的事兒不足為奇，這樣的選材也不足為重，關鍵是陳彥斌從釣魚説起，把釣人也弄了進來，更加增加了文章的可讀性，也激發了人們對此類事物的思考，進而揭開了歷史和現實的面紗，玩味、咀嚼，直面社會，妙不可言。

陳彥斌在黑龍江畔生活三十多年，經歷三十多年，思考三十多年，這篇力作釣魚與釣人着實讓他對垂釣的理解上升到新的高度。在它看來，生活是充滿誘惑的。無論動物，還是人類（當然人是高級動物）面對誘餌都不是充滿敵意的，第一，滿足生存需要；第二生理需要；第三，滿足精神需要。層次的提升，不光是動物與人的較量，也含有人與人的較量，進而走進歷史，走進現實社會，走進人們生活，讓社會主義核心價值觀得以彰顯，揭示了人性和價值取向，這就是作品的魅力所在。

我沒有垂釣的體驗，但我身邊的人有。基於此，我也是樂此不疲的聆聽他們滔滔不絕的講述所經歷的垂釣故事，或者觀看電視，或者拜讀曲洪智金色的網灘，對垂釣之事也略知一二。單看陳彥斌釣魚與釣人所敍故事就引人入勝，更是妙趣橫生：從其實不僅可以釣魚，只要摸透被釣者習性和愛好，沒有什麼東西不能釣的。顯然，前者講釣魚自不必説，後者把讀者引入到一個新的環境中，知青上山下鄉時代釣雞、釣狗。再從歷史典故中姜子牙釣魚願者上鈎和當今現實中用美色和金錢的利誘釣到貪色貪財的大大小小官員，把歷史與現實進行鮮明對照，弘揚社會正能量的浩然正氣躍然紙上。

苦心孤詣，一意孤行，背離黨和人民，背離為人民服務的宗旨，那些貪財貪色的諸君們只要咬在那些垂釣者的勾上，再想吐出來就難了，只能張着嘴，怪怪的被牽着走，想叫一聲可能都辦不到了。作品到此戛然而止，真是意味無窮，無論時代怎樣變遷，都是一面敢於直麪人生的高懸的社會明鏡。

優秀高中作文 篇4

中國這條騰飛的巨龍已有千百年的歷史，他那深遠的悠久的歷史文化讓我不禁驚歎，其中三國文化尤其讓我為之着迷。

説起三國文化我想，中華兒女、炎黃子孫應該人人知曉，裏面能文能武的名將讓我敬佩。像蜀國名將：關羽、劉備、張飛。他們桃園三結義，手足情深，為兄弟赴湯蹈火在所不辭；魏國主公曹操的用兵如神、足智多謀，張遼的威武豪放……無不令我讚歎。最讓我欣賞的就是忠義雙全、義薄雲天的大英雄關雲長，他為了結義兄弟過五關斬六將、出生入死沒有半句怨言。作為一名頂天立地的大丈夫不向任何人低頭折節，這一點足以讓我敬佩，讓世人為之折服。

不光三國中的英雄豪傑讓我讚歎不已，其中的情節跌宕起伏、驚心動魄更讓我大飽眼福。“赤壁之戰”中的“草船借箭”一篇我特別喜歡，尤其是諸葛亮的神機妙算和周瑜之間的鬥智鬥勇這一部分。當劉備和孫權一起反擊曹操時，因為水戰用弓箭較適合，但孫權那裏沒有那麼多箭，周瑜妒忌諸葛亮的聰明才幹，便約時三天讓諸葛亮造出十萬之箭，如造不出，諸葛亮將被軍法處置。諸葛亮倒是不慌不忙，第一天只是在林中優哉遊哉散步，到了第二天晚上，天氣驟變，起了薄霧，諸葛亮命將士一字排開，船上佈滿了稻草人，讓士兵擂鼓吶喊，曹軍因看不清敵方，不敢輕易派兵，只能命將士用箭去射，箭全部射在稻草人上，十萬支箭，一夜間“造”了出來，周瑜面對諸葛亮的聰明才智自歎不如，而諸葛亮卻一笑而過。他的笑很有深意，他是笑周瑜的計策落空，曹操的無知，這是自信的笑，勝利的笑，笑出英雄本色。

暢談三國，笑談英雄，談千年的文明，論世道英雄。三國文化，源遠流長。