這也是一幅畫高中作文（精選4篇）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的這也是一幅畫高中作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這也是一幅畫高中作文1

生活中有很多畫，有的是畫出來的，還有的，是人們用愛心表現出來的。

那天放學時，由於明天就是兒童節，我決定好好放鬆一下，於是和我的朋友小雨商量，決定我倆明天到小雯家玩。那天晚上我美美的睡了一覺，養足了精神。第二天，我和小雨走在去小雯家的路上，天氣悶熱，我們走了不遠就累得滿頭大汗，開始抱怨小雯家太遠。這時，我們看見一個背已經直不起來的老爺爺。他戴着一頂破帽子，露在帽子沿外邊的頭髮已經白了。穿着一件灰不灰白不白的褂子和一雙快要破了的鞋子。身上還揹着一個大袋子。小雨看到爺爺累得直不起腰的樣子，就對我説：“小明你看他多可憐，咱倆幫幫他吧。”我説：“好吧。”可心裏還有點惦記去小雯家玩。但是看這是件好事，沒理由拒絕，就隨她了。我們走上前，問老爺爺：“您累不累？我們幫您拿吧。”老爺爺抬起頭，上下打量了我們一番，笑着説：“小傢伙玩你們的吧，我拿的動。”我們卻硬是把大袋子搶了過來。對老爺爺説：“我們沒有事，您家在哪？我們給您送過去。”老爺爺見我們已經決定，也就不推辭了，顫顫微微的説：“江邊就行了。”我揹着包，小雨扶着爺爺，由於這個包太沉了，我根本直不起腰來。走着走着，早把要去玩的事忘在了腦後。和爺爺邊走邊聊天，我們沒有多問什麼，只是逗爺爺開心。到了江邊，我依依不捨的離開，這時候我們覺得我們雖然只是一個小學生，但是我們時時刻刻沒有忘記幫助別人。這件事雖然過去很長時間了，但是它永遠是我們心中最美好的回憶。

其實，一個習慣，一個動作都是一幅畫，只不過畫出的方式不是用手，而是用心！

這也是一幅畫高中作文2

從小的時候起，就很想畫一幅畫，不清楚要畫什麼，只知道空蕩蕩的腦海裏有一個模糊的身影，一張若隱若現的絕世的臉龐搖曳着她那不為人知的舞步。身邊的人啊，以其一貫冷漠老到的語調，勸誡着我放棄這不現實的奢望。人前的我唯唯諾諾，讓充斥胸膛的怨憤在忍耐的火爐裏涅盤，但並不重生。而在靜無人聲的黑夜，我獨自在街道泛黃的光暈下，拿着一隻從街頭的拐角裏拾到的鉛筆，在空無一字的白紙上，塗抹着默默無聞的色彩。儘管我知道這樣的一幅畫在它完成的那一剎那，註定逃脱不了被踐踏的命運，但一種莫名的執着支撐着我搖搖欲墜的身軀，縱然它早已是弱不禁風。

據説有這樣一個人在家徒四壁的窘境下，某一日關閉了大門，在暗無天日的密室裏苦思冥想了若干個日夜，憋出了“眼睛是心靈的窗户”這樣一句極其欠扁的話語。但我不得不承認這是一句經典的台詞，就如同這一幅畫一樣。我喜歡在描繪那個美麗的容顏時，首先畫上那一對夢幻般的眼睛。淡淡的眼睫毛鬆鬆散散的，略微彎起的眼角折射着那如夢般的眼神，淺淺的笑意彷彿自那深邃的黑色眼眸裏緩緩流出。接下來的書眉毛。其實，我很想用那如月的娥眉裝點着那俏麗的臉龐，但模糊的身影在隱約的夾縫中表達着那一抹獨立的堅強。

我無所適從，在徘徊了興許是幾個小時，又或許是幾年後，我幼稚的想法在倔強的目光中漸漸融化。説一句極其不負責任的話，一直以來我都在刻意地忽略主人公特立獨行的鼻子。這樣的點綴不能不説是一個非常令人無奈的敗筆。我無法用文字來描述這樣的場景，因為即便是在無聊時的大發牢騷，我依然在迴避那不爭的事實。小説中的女主人公無一例外地擁有着一頭如雲的青絲更有甚者，無恥地以“紅顏未老恩先斷，一朝青絲成白髮”的戲劇性結尾使女主人公經歷大起大落的頭髮“進化”過程。我很不願意再用那滿頭烏髮的姿態來締造我自己的畫卷，或許我應該用那齊頭的短髮來造就新時代的美女。但是命運的腳步總是在我面前歡騰跳躍，我的畫卷不可避免地被披上了長長的髮梢。

無論從哪一方面看，一幅完美的畫卷就要橫空出世，但我畢竟沒有這樣令人驚羨的才華。武俠小説完美的大結局不會再這裏別開生面地大秀一把，女主人公美麗的脣角總是與熒幕上令人驚喜的”全劇終“失之交臂。我很無奈，內心裏急切地期待着有朝一日的`一鳴驚人，然後在女主人公甜美的笑容裏留下我並不陌生的背影。預言的力量果真是如此驚人！我看見在那並不遙遠的未來，一個個噙着冷笑的目光，在預言的身後歡呼吶喊，一種種聲音悠悠傳來：現在知道了吧！知道了吧！

前方的路坎坷而漫長。或許我本就應該就着凜冽的寒風，破出掙扎的牢籠，繼續在昏黃的路燈下欣賞着一個人的自我表演。但是，我早已沒了勇氣。一副老學究式的高度數眼鏡畢竟還是架不住微弱的燈光。在那曾經抑或是一如往昔的路燈下，鏡片裏倒映着一片空白。也許，人一旦長大，就再也忍受不了孤獨的感覺。現實的誘惑總是習慣引導你走向大眾的軌道。

寂寞的滋味卻是痛久銘心，將殘存的勇氣吞噬至屍骨無存。恐懼的感覺是如此的強烈。就這樣，一個人繼續着它成長的步伐，一幅未完成的畫在時間的角落裏擱置放存。你看，我不再是刻意忘記它的存在，而是它的存在，即便是在現在，已經是無人問津了——這個“人”是一個人，我無法不承認。

我的故事就這樣定格了，而畫的故事完成了她作為一個故事的使命。鄰家的小孩無意之中在不知哪裏發現了這樣一幅畫——一幅沒有嘴脣的人物肖像。貪玩的.小孩用過時的鉛筆添上了一個大大的嘴脣，拿來問我這是什麼。我不言不語，記憶裏的某些片段似乎又重新煥發生機。記憶中絕世的容顏似乎也與面前的人重合再重合，我早已分不清了。我看着面前與當初的自己一般無二的年輕的小東西，輕輕笑道：“這是一幅畫，畫的名字就叫做西域女鬼。”小孩似懂非懂，我輕輕撫摸着他的頭，再也説不出任何一句話來。

這也是一幅畫高中作文3

在我的牀頭上，放着一幅幅我的畫，那些畫都是我美好的回憶！今天就讓我來介紹一下畫裏的故事吧！

先看第一幅，那是我4歲的時候畫的，畫裏是一幢10層高的樓，那時的我認為那個已經很高了，便忍不住把畫紙拿出來，把它記載下來。不過現在想想，那時的我還真是蠻傻的呢！

再看第二幅，那是也我4歲的時候畫的，畫裏是一座立交橋。那時的我看到立交橋設計新穎，造型美觀，宛如五條綵帶交織而成，使人看了賞心悦目。所以就拿來了紙，畫呀畫的，想要把立交橋的美在我的畫紙上展現出來，並把這幅畫給朋友看，讓他們也知道立交橋的美。

接下來的一幅畫吧，就是我7歲的時候畫的了。那時候，我去北京旅遊，看到了萬里長城。他那麼宏偉，那麼堅固，像一條活蹦亂跳的長龍，高高聳立於藍天白雲之間。這麼美的景象我怎能錯過呢？我又拿起了畫紙畫了起來。

再看第四幅！這幅畫是我8歲的時候畫的，這畫畫的是東方明珠。這幅畫啊，可費了我不少心思呢！東方明珠高極了，那時的我又矮，因為看不到上面的樣子，我最後還是邊拿着望遠鏡邊畫的呢！

接下來是第五幅畫，也是最後一幅。這是我今年剛剛畫的，這畫的是環球金融中心。這是日本人造的，也是到現在為止上海最高的一幢建築，不過它的造型奇特極了，從不同的角度看吧，會有不同的形象，所以我嘛就畫了兩幅，一個是從正面看得，另一幅畫是從側面看得，不過嘛……從側面看還真不咋地。但我還是蠻喜歡它的，因為我相信他會成為上海的標誌。

啊，我發現了，我發現了！上海變得越來越美了，變得越來越富饒了！我想我的畫最大的作用就是看清祖國的變化了，上海的變化了！先是10層高的樓，接着是美麗的立交橋，再是萬里長城，讓後是東方明珠，最後是環球金融中心！這一切都是那麼的美妙。我想上海以後一定還會更美，應為我相信：祖國，上海，我，正在一起成長。我相信，等到我長大的一天，祖國一定會更富饒，上海一定會更美好，我也一定會把畫畫進行到底，應為我要用它把上海的每一個變化，把祖國的每一個變化都記載下來！

這也是一幅畫高中作文4

世間有萬千顏色，每種顏色都有着不同的屬性和含義。有些時候，顏色會給我們很多靈感，在某些時候它們能調節人的心情。當它們互相配合的展現在紙上時，這就成為一幅畫了。它們也就被賦予了作者想表達的內容或情感上的一些角色。

我是一個不擅長畫畫的人。但是喜歡想象出來的景象。不願意把它們永遠儲存在腦中，對於這樣也就只能用組合的顏色展現在紙上了。

最遠處的是山。是一座連一座的山的山。它們歷經歲月，我想只有棕色才能體現出它的滄桑。而點點綠色又能給它帶來勃勃生機。在紙的下邊有一條木製的長凳，有個女孩和她可愛毛茸茸的狗狗坐在上面。微微飄起的衣角，讓人感到一陣清涼。散落的頭髮，隨風飄舞，好像是中間一大片藍色海洋的延續。高高躍起的一隻海豚，在太陽的餘暉照耀下，閃現出點點的光環。仔細看一看，你會發現在一段沙灘上有着一雙腳印一直延伸到長凳邊。至於沙灘的顏色，我並沒有選擇傳統的黃色，也許是個人不太喜歡的緣故吧。我覺得淡灰色更能符合這幅畫的主題。至於那無邊的海洋，也許藍色真的很適合。最後是，夕陽渲染的天空，主要的格調是橙色和黃色，兩種顏色的混合，更能體現出遠方的希望。太多的孤單，在前方總有美好的親人和朋友在等待。

當最後一筆緩緩落下，一幅被自己稱為“畫”的“畫”就完成了。不同的顏色躍於紙上，每種顏色都演着自己的角色，表現這我想説的主題。一切的表演都讓它們充分展現不同的自我。那我們又是什麼顏色呢？又在生活中演着什麼樣的自我呢？