高一語文期末考試優秀範文選登

《書卷情懷》

想有一間書房，飄着幾縷墨香;想泡一杯清茶，細品人生百味;想見一些偉人，汲取思想精華。這是我的書卷情懷。

打開書卷，一股塵封的歷史之氣撲面而來。展現在眼前的是那金戈鐵馬，硝煙戰火。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，”那保家衞國的豪情，愛憎分明的壯志，給我以無盡的震撼。不説岳飛刺字抗金，單説夏完淳尚未及冠便已從軍，就足以讓人熱血沸騰。在書中，是這些將士，用生命奏出了最嘹亮的戰歌。

翻動書頁，我看到了比干掏心的悲壯;看到了那天寒地凍中，糧食斷絕時，門客割肉獻主的義氣;看到了文天祥抗元的英姿;看到了陸游憂國憂民的情思。在書中，是這些忠臣，詮釋了什麼叫心繫天下，舍小身而取大義。那是足以流傳千古的情懷浩大。

再往後看，出現的是“曾是驚鴻照影來”的沈園。在這裏，我知道原來陸游如此深情。再一轉身，我似乎瞧見唐伯虎在點秋香;我目睹了崔鶯鶯與張生的悽美愛情;感受到了杜麗娘的幽怨。在書中，是這些才子，家人，創造出了一段段纏綿悱惻，動人悽婉的故事與名作。

換一本書，撲鼻的是鮮花的芳香，青草的甘甜，自然之氣帶來了一幅幅美景。

普羅旺斯浪漫的薰衣草田，搖曳着形成一片紫色的海;江南的冬景，在郁達夫筆下有了靈性;九寨溝的秀麗風景令人神往不已。在書中，不必出門遠行，不必花錢旅行，便已將世界名勝盡收眼底。

通過書，我與偉人對話。我瞭解了大全才王陽明，瞭解了一個脱去“聖人”光環的孔子，那麼真性情，那麼睿智;瞭解了梭羅獨居瓦爾登湖的閒適自然;瞭解了塔莎奶奶對生活的熱愛。真是應了一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”讀書，不僅僅開拓眼界，也豐富了我的知識。

在現代科技愈加發達的今天，人們更喜歡一種簡、快的閲讀方式，網絡、手機的出現，把紙質的書排擠到了書櫃，閒置着任憑塵封。而我認為，應該有個時間，輕輕翻開書頁，細細品讀，慢慢思考，與書為友，與書為伴。

想點一盞明燈，伴着熒熒星光，感悟人生。看那勇猛將士殺敵英姿，看那千古忠臣捨生取義，看那才子佳人的比翼雙飛，或嗔或怨，讓我在悲喜交加中恍然。

這就是我的書卷情懷。

　且聽君吟

遠遠地，遠遠地，越過人羣與機械的囂叫，有什麼聲音縹緲地飛進我的耳朵。閉上眼睛，仔細去聽，我的心彷彿被芳香的利刃切開，既痛苦，又温暖。過了好久，我才明白，這聲音是一首來自過去的歌，名字叫《且聽君吟》。

聽哪，是誰敲響了大殿裏威嚴的編鐘，原始而優雅的音符響徹天際。在這美好的前奏中，伯夷和叔齊搖晃着蒼老的背影，堅定地踏出了周的王城。 首陽山上，薇菜飄飄，寒峯洞裏，他們吟唱“神農、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣?”飢餓與死亡撼動不了他們內心的堅毅，編鐘變得壯烈而淒涼，牽動並刺痛着我的心。

這是一首來自過去的歌，用生命奏響的仁義之歌。

聽哪，是誰彈奏這樸實無華的素琴，簡單卻美妙的曲子傳遍千里。這聲音的源頭是一間素雅的陋室，台痕上有階綠，草色入簾青。劉禹錫莊重地坐在琴前，雙目緊閉，沉浸在屬於他的旋律裏。風吹草動，音隨弦生，他開口吟誦道：“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。孔子曰，何陋只有?”清貧與簡陋動搖不了他高潔的心，琴聲越傳越遠，牽動並刺痛着我的心。

這是一首來自過去的歌，那是靈魂奏響的高尚之歌。

聽哪，是誰的草鞋踏過一地的斷枝，發出清脆的旋律，混合着穿林打葉聲，灑落着千古的英名。枝丫交錯的樹林裏，走來了披蓑戴笠的蘇東坡。雨淋濕了他的衣服，打濕了他的鬚髮，他卻仍舊一臉歡笑，自在地大步前進。雨後天晴，吟嘯徐行，風吹酒醒，他悠然地前進，開口吟唱道：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”貶謫與困境打倒不了他內心的平靜，腳步聲與雨聲交織着，牽動並温暖着我的心。

這是一首來自過去的歌，一首用精神奏響的豁達之歌。

還有，還有。無數形形色色的人物隨着變化無常的旋律，從我眼前、耳邊不斷閃現，我恍惚着仔細聆聽，回過神來，早已是淚流滿面。閉上眼睛，靈魂與內心已是充滿了閃光的結晶。

那是這首歌，這些千古流芳的人們，留給我的最好的禮物。

假如那一天，有什麼聲音縹緲地飛進你的耳朵，不用擔心，仔細去聽，然後你全明白，這是一首來自過去的歌，一首由生命、靈魂、血液、淚水譜成的歌，名字就叫，《且聽君吟》。