唉!真讓我無奈高一優秀作文

“呵啊呵啊呵啊呵啊……”耳邊又響那如公鴨嗓子般難聽的笑聲，不用説，肯定又是我們班的“程大俠”在展示他的“歌喉”。這要説起我們班的程某人啊，那可是説上三天三夜也沒有個盡頭，下面，就讓我將他的特點為你們一一道來吧！

特點一：吃貨

這個嘛！從他的體形就可以看出，肥肥胖胖，憨頭憨腦，粗胳膊粗腿兒，活像《熊出沒》動畫片中的那個熊二，想必是在家裏過得太滋潤，才會這樣營養過剩吧！

其實主要原因還不是他愛吃？有一次的數學課上，老師正在講課，忽然，一股香味鑽進了我的鼻孔，搞得把我的饞蟲也勾了出來。我尋思誰呀，敢在課堂上吃零食，順着香味一找，嗬！讓我大跌眼鏡，又是我前面那程某人，手裏拿着個“勁仔小魚”，另一隻手捏着一塊小魚乾，正砸巴砸巴地吃着，一邊吃還不停地在下邊偷笑，吃完又“叭叭”地吮吸手指，再將包裝紙揉成一團，塞進他那如垃圾堆般雜亂的課桌，然後繼續趴在桌上聽課。你問我他為什麼不怕老師看見？因為老師站在他後面啊！他也不怕老師轉身將他抓個現行。我倒真想問問他：“你這麼貪吃，你家裏人知道嗎？”

特點二：速度慢

他的這一特點在我們班可是出了名的，這也是讓他的各科老師頭痛的地方，因為他的這一特點完全體現在作業上了，他曾因為作業速度極慢被老師光榮地評為“四大金剛”之一，還先後被授於“蝸牛”等榮譽稱號。

他的這一“本領”我是深深地領教過了。有一次，語文老師讓我們寫課堂作業。大家都開始奮筆疾書，教室裏只剩下了筆與紙摩擦發出的聲音。可咱們的程某人呢？一會兒望着天花板發呆，一會兒又看看窗外，翻翻書包，我簡直就沒有看到過他的筆在紙上停留超過10秒鐘。結果大半堂課下來，他只寫了——一道題。

我和同學們都驚呆了！最後他當然是被老師一頓批評教育，還被拉到辦公室裏做作業。面對他那到處空白的作業本，老師沒辦法，我更沒辦法啊！這就是咱班的程某人，一個蝸牛速度的吃貨。

有時候，看着他拿着作業本慢吞吞地走向辦公室，我會長歎一聲：“唉，有此同學，無可奈何也！”讓人實在沒法管他。