高三作文集合6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

“萬里奉王事，一身無所求。也知塞垣苦，豈為妻子謀。”呈上短短二十字，岑參離家出塞。

他不為生活所困，妻兒家眷不能使他久留。在京的仕途終日不見起色，他毅然棄筆從戎，“丈夫三十未富貴，安能終日守筆硯？”踏上征途，常駐邊塞，為浩瀚的大漠和雄奇的高嶺譜寫壯麗的詩篇。血氣方剛的男兒以四海為家，以天下為己任。

自此，他的心境被一望無際的風與土打開，他的眼界不只侷限於官場的斤斤計較，慘淡的邊塞生活在他眼中也綻放了奇異的光彩。年輕的詩人盛氣凌人，策馬馳騁於大漠邊關，往來於天山、輪台、雪海、交河。他常在驛站稍作休整，又從驛站匆匆離去，前方似乎總有什麼驅使他駕馬長馳，而對於他來説，行走於自己選擇的道路就是磅礴氣勢和浪漫情思源泉，為報國而忘卻思家，這個浪漫主義的年輕人終於到達了純粹之境。

大漠的天地從不壓抑人心，天高地闊，也造就了他豪邁直爽的性格。當天色近晚，萬里長空泛出正灼燒的火雲，“火雲滿山凝未開，飛鳥千里不敢來。”詩人屹立於羣山之巔，赤色的天空只映照着一人的身影，當此時，怎能令人不為之動容？當一夜狂風暴雪第二日轉為平靜，天地渾然素色，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句被流傳千年的詩句，恰能讓人慶幸這個鐵骨錚錚的男兒未失細膩的浪漫詩情，當此景，怎能不撼人心魄？當漫漫黃沙如鈍刀割裂皮膚，仍無拘無束地馳騁荒原，“半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。”冬夜望着汗氣蒸蒸的烈馬奮勇追敵，怎能令人不仰天長嘯壯志豪情？

他選擇的路，是雪與土的天地，是黃與白的交際。黑壓壓的一行軍隊如細水蜿蜒流過荒原，帶頭舉着鮮紅的旗幟。這條血與酒的路就由馬的鐵蹄和他鋒利的唐刀斬開。

在這樣的路上，不免隱隱想起之前毅然揮別的家園。“不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。”總也難免渴求温柔的歸宿，然而在這條路上，岑參知道這只是軍旅生活美好的念想，如何也不能與自己的報國熱情匹敵。

在自己的路上，也不免送別友人，讓他們自去追尋他們的夢想。“迢迢徵路火山東，山上孤雲隨馬去。”“輪台東門送君去，去時雪滿天山路。”他的詩篇從未有過直接的依依不捨的勉勵與互道珍重的送別，總是望着大漠的奇景，友人早已離去，留下一串馬蹄印。這也許是他熱血男兒所規避的温情，不願在分別的岔路如小兒女一般哭哭啼啼，也是他對友人所擇道路的最大尊重與鼓勵，惜別之情在無聲之中翻江倒海而來。

自此，浪漫的情思把大漠渲染，岑參於自己絢麗浪漫的人生之路上送別友人，去趕赴他們的人生征途。把家作為美好的念想，在遼遠的大漠踏出自己的路。

高三作文 篇2

去年的今天，您還坐在外面曬着太陽，我偶爾會跟您聊幾句。

可是，今年的今天，您已經離開快一年了。

我想您，可是我從來不敢在媽媽和姥姥面前提起您，我知道她們也很想您，可是對於您的話題，我們都很有默契的從不談起。

我時常幻想着可以穿越，穿越到去年的暑假，我陪您多説説話，我知道您一直惦記着我，我每次快要放假的時候您都知道，都會早早的問媽媽，我是不是快回來了，我從小在您和姥姥身邊長大，小時候總是跟您説這説那。後來我長大了，開始不跟您説我的學校的生活了，我總覺着您不理解，您年紀大了，而我也長大了。

姥爺，每次一説到您，眼眶總是開始濕潤，我沒有能訴説的人。對您的思念也只能放在心裏，這一年似乎過的是最快的一年，總覺得您昨天還在，怎麼今天就不在了呢，我見您的最後一面是暑假開學的那天，您一直送我到路口，那天也是您見我的最後一面。

我很長時間都沉浸在自我麻醉中，我不相信您不在了，暑假開學您還送我了呢，怎麼可能呢，一定是媽媽騙我，您説好了要在家等我回來的啊，我馬上就放假了，就回來看您，您為什麼不等等我。

我知道您最大的願望就是希望我好，您希望我能考上大學，如今我考上了，姥爺，您也是很高興的吧。不知道您現在在哪裏，能看的見我嗎，不管您在哪，我都希望您好好的，我的姥爺，我想您。

高三作文 篇3

我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物眾生總會給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的。

時光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了

會抱怨上蒼愚昧的認為它待我是多麼的不公我常會感恩大地固執的認為它是如此博大我並不相信在這人世之外還會有一個我們並不瞭解的時空我並不相信在這個天地之間還會有多麼純潔的人性如此我還是在不斷祈禱着冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄託總有那麼一些事在我心靈的最深處埋藏我並不想把生活變得多麼沉重我並不想將那麼多的事情藏於心底我又何嘗不想將生活過的輕鬆，舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因為懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人，很多事……我知道我不夠好我知道……我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我並不能我做的是有多麼的糟糕我永遠也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多麼堅信與肯定的目光中考的考場上，我已經輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人“我努力了”可是我有什麼資格，現實狠狠地給我擺了一道，我無能為力……

我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但回首，佇足……然時光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過去的我們，離開後別説祝我成功，你有什麼資格祝我成功？

我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個世界永遠美好……

高三作文 篇4

悠悠赤壁。 滾滾長江水流不盡如血的哀傷。 千年古戰場，似乎在與我的.身世一同沉淪。舳艫千里，旌旗蔽空，早已絕塵於歷史的長河裏。最終留在這裏的小學生作文，只剩亂崗衰草，碎石殘戟。

江風孤吹。

月，出於東山。往日似乎多情的月光，此時卻孤傲的冷漠，我的心不禁發涼。

還記得，兩年前，同樣是在這樣的晚上。大宴賓客，飯酒賦詩，觥籌交錯，更重要是，那時的月光柔和而安詳。這一切，都如夢一般在我腦海裏閃現。

禮部尚書，多麼顯赫的職位。我不希望它給我帶來什麼名譽與利益，只求造福於百姓，盡忠於君王。我蘇軾雖不是才高八斗，滿腹經倫，卻也自信有經緯濟世之才。當我慶幸於找到用武之地時，一封諭旨，卻將這我編織的美夢擊的粉碎。

烏台詩案，幾句反映民間疾苦的詩文，便成了我下罪遭貶的把柄。我所充滿希望的朝廷，竟是如此昏庸糊塗，我所想象的仕途，竟是如此不堪一擊。

風，依舊在吹。

我帶着失意，直到黃州，我不希望能在這而得到什麼，而黃州，則在不知不覺中給了我許多。赤壁灘上，長江畔邊，自古兵家博弈之地。那赤壁灘，看慣了屍橫遍野，那長江水，聞慣了血雨腥風。比起這些歷史上的悽慘壯烈，我的貶官失意又算些什麼呢？當那些別有用心的卑鄙之徒湮沒於歲月長河時，我慶幸還有文章可以傳世。聲名可以遠揚。更何況天地之間，江上清風，山間明月，耳得為聲，目遇成色，取之無盡，用之不竭，還能有何求？樹在，山在，大地在，歲月在，我在，還需要一個怎樣更好的世界？

千百年前，我在赤壁泛舟，心裏激盪起寧靜的旋律......

高三作文 篇5

如果你是高山，何必在乎別人把你當成平地。

如果你是小溪，何必在乎別人把你當成河流。

如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語，做到——留一泓清泉在心底。

生活在大千世界，與眾生同頂一輪烈日，共沐皎皎月輝，你是否曾被五彩繽紛的色彩迷失了方向，你是否被眾多荊棘扎傷了進取之心？此時此刻，像否想到留一漲清泉在心底，洗去世事的繩索，滌掉歲月的塵垢？

那一泓清泉在心底，讓清澈的泉水流淌在心間，守住自己的追求，何必在乎別人的流言蜚語，只要心中對目標肯定執着，終究能夠踏出自己的輝煌。屈原屢受打擊，而着《天問》的錚錚鐵骨，曹操“老驥伏櫪，志在千里”的豁達胸襟，蘇軾雖受冷落仍有清逸之風，他們無一不在顯示着自己獨特的風格，世俗沒有壓倒他們，挫折沒有磨滅他們。自始至終，他們為着心中的目標不斷追求着，將輝煌寫在歷史的一頁頁上。他們堅信，只要留一泓清泉在心底，足以擋住任何外物的侵蝕，展示出自我。

留一泓清泉在心底，使得威梅薩克在倍受誹謗的日子裏寫成《名利場》；韓愈追求師道永存而作《師説》；關漢卿追求天地正義而着《竇娥冤》；夏洛蒂·勃朗特追求高尚自由寫成《簡愛》；傑克羅琳追求神奇的童話世界而成《哈利·波特》，他們用他們的成就啟示着我們，要想走上鋪滿鮮花的台階，惟有留一泓清泉在心底，讓追求永葆青春，莊子不染世俗的純情，五柳先生“悠然見南山”的閒適，愈加讓我們嚮往心淨的幽美。

留一泓清泉在心底，古今人士能夠做到，我們怎有理由推卸？

當我走在喧譁擁擠的大街上，那路角灰色的一筆總會讓我倍生憐憫之心，雖然我知道十有八九都是騙子，可我總覺得眼前這一個乞丐就是真的，面對一雙雙憂傷無助的眼神，我叫情不自禁將手伸向口袋，不管別人怎樣看我，我只覺得，心靈的泓水留住了我的同情心。

當我攀登在知識的山峯上，被困難阻礙甚至想到放棄時，我想到莫奈嘔心瀝血，只為描繪那壯美的海上日出；想到愛因斯坦離開家鄉，屢遭白眼，只為了堅信自己大膽的假設……是啊，他們為了自己的事業拋棄一切，我又怎能畏縮不前呢？心靈的泓水留住了我的進取心。

留一泓清泉在心底，會讓你的生活多一份陽光。

如果別人的話不小心傷到你，如果別人有時不理解你，甚至冤枉了你，你是以牙還牙，還是靜靜地面對，用你的寬宏大量容忍一下呢？我想，只要留一泓清泉在心底，總會化干戈為玉帛。

不要強求什麼，也不要勉強什麼，留一泓清泉在心底，把一顆透明的心靈，做成晶瑩剔透的風鈴，掛在歲月的窗前，用耳朵認認真真地諦聽從時光遂道那頭吹過來的蔚藍色的風聲。

是的，嘗試一下，留一泓清泉在心底，你的生活會更美！

高三作文 篇6

風來了，腳步近了，踏上這條路，我等了許久，不知是熟悉還是陌生。

我是個迷戀古蹟的人，在歷史的印痕裏，我願意把腦海裏所有的幻想在歲月斑斑的摩崖石刻、亭台樓閣上凝聚。編織着我賦予他們的特有的故事，不管有多荒謬，卻是我熱衷的表達方式，靜默地回首體會，其中自然有我對這片聖土的情愫。

白鹿洞，書院文化的代名詞。潯陽標誌性的歷史古蹟，來江州這麼久怎能不接近它。樹木縱深的小道、石砌院落、古式課堂，加上與香廬遙遙相望的視野角度，這個書院好不暢然。一片風景，吸引幾位看慣了山光水色、眼光日漸挑剔的文人墨客，吟詩作賦已屬難事，再引得他們築屋隱居更是難上加難，而白鹿洞卻吸引了諸多走遍了大江南北的思想巨人在此駐足多年、留居讀書、教學育人，實在是歷史鮮見。踏上“逝者如斯”的巨巖，溪水偶爾會浸沒我的鞋底，撫摸聖人的警言，沒有聖人的風姿，卻有自己的了悟，這一刻，幾千年前的風華離我不遠。我們太愛對陌生的事物仰視觀望，不知不覺，生疏、抗拒的情緒難以砥礪，殊不知，唯有跨越滄桑的體悟方能讓我們吸收那個時代特有的養分。我不仰視，也無權俯視，直接走進，剖開心扉，尋覓知己般與他對話，我相信他在對我微笑，那麼他的智慧，我便抓住了苗。

路過一個洞口，“白鹿洞”裏的白鹿洞，石砌的白鹿温馴泰然的佇立洞口，靜靜膜拜，想起書生李勃的故事。唐朝李勃，算是幸運之人，能尋到這片鮮見之極的美景，能領養到這隻乖巧機靈的白鹿。清晨朗朗的讀書聲下必有白鹿與石子嬉戲的伴奏曲，每步踏出門檻的腳印後必有白鹿的輕巧腳印緊相隨，動物的忠誠時常讓人無地自容、自慚形穢。最奇妙的是白鹿還能頸掛一小竹筐，內裝李勃的文具清單和銀兩前往幾裏地外的貨鋪為主人購物。欽佩鹿的聰慧、欽羨鹿民的淳樸。金錢的誘惑早已在對動物的疼愛以及對讀書人的尊重中低下了頭，路不拾昧的風尚在千年之外的光影中躍然呈現。我的羨慕難免夾雜着歲月變遷後的嫉妒。

尋訪不是目的，只是途徑。書院文化有多遠，不是靈山智水能拉近的距離。腳步近了，心卻遠了，銘記的思緒又能停駐多久。心靈的棲息地隨處可尋，我們還來得及重演歷史，那就是對內在文化的不懈追求和體悟。