考試前後感想作文

一提到考試啊，同學們個個都心驚膽寒，看到那一張張雪白的卷子，心都快要跳出來了。下面是小編為你帶來的考試前後感想作文，歡迎閲讀。

篇一：考試感想

今天是一個黑色的星期五。

我拿着剛發下來的語文第六單元試卷，我看着試卷上的圈圈點點，看着紅紅的大叉叉，看着紅紅的六十一分，心裏有一種説不出的滋味。看着離題的作文，看着扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責備、焦慮，我的心裏充滿了恐懼。整整一節課，我一個字也沒聽進去，光想着如何面對回家後媽媽那陰沉的臉。“叮零零”，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節課。

下課了，同學們都在興高采烈地討論着這次考試，我身邊也圍了一大羣“觀眾”，你一言我一語地問：“豆芽，考了多少分?”“給我看看你的試卷”……。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句：“啊哈哈!今天是誰的兒童節啊?”我聽了，不由分説就對着那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災樂禍地笑着。我的好朋友們都説“踢得好”，小郭也不笑了。我難過地説：“這是我有史以來考得最糟的一次，我還怎麼敢回家啊?”小曹説：“失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。”他一説完，“叮零零”，上課了，同學們都回座位去了。我……我還怎麼成功啊?我想着。

又一節課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課後同學們説老師上課時講了一個故事：“在很久以前，有一個老師改試卷，她發現一位同學的作文離題了，但是，出於這位同學字體太優美了，所以便沒有扣他的離題分。可是後來期末測試，這位同學的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。”我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的，老師同學們都很關心我。

回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望着天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過，“呼呼呼”。忽然，“啪”，我身邊的石棉瓦被風颳倒了，隨着一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際：“真分數，死定了，找些花言巧語來應付媽媽吧”“面對現實吧，失敗乃成功之母，只要我以後努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。”

剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關心愛護我的人。

篇二：考試風暴

一提到考試啊，同學們個個都心驚膽寒，看到那一張張雪白的卷子，心都快要跳出來了。每一次的考試場面都那麼驚天地泣鬼神。

突然襲擊

“把桌子調過來，拿出筆，把書交上講台，準備考試。”地理老師一進教室就嚷開了。同學們一聽，“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺：“誰在叫啊?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下，我們只好無奈地放下“屠刀”——暫時壓抑住心中的怒氣，“立地成佛”——乖乖地把桌子調過來，接過試卷，開始埋頭苦幹。一題，兩題……“丁零——”終於下課了。我們飛快地交了試卷，用

“後會無期”的目光送走了地理老師……

虛驚一場

我們班的“大內第一探”——易成智急急忙忙地衝進教室，還沒站穩就扯着嗓子叫：“同學們，日本鬼子進村了!”一同學大聲疾呼：“來者何人?”易成智向外瞧了瞧説：“此人乃下凡仙女向老師是也，她正抱着試卷以每秒50米的速度向我班殺過來了!”話音剛落，向老師已笑盈盈地站在門口了。同學們一見她手裏的那一沓試卷就六神無主了，忙着交併接耳，商量瞞天過海的對策;還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際，一個語重心長的聲音在耳邊響起：“同學們，這是你們上一次的'考卷，瞧你們這個成績，真叫人痛心。”“啊!”同學們都異口同聲地大叫起來，提到嗓子眼兒的心終於落下來了，原來是虛驚一場……

飲泣疆場

“組長下位收書，其他同學拿出筆，桌上不準放任何邊籍，準備考試啊。”班主任楊教師邊説邊發試卷。“怎麼又是突擊檢查啊?楊老師，這麼下去我們會瘋掉的!”同學們大聲哀求着。可是任憑我們怎麼呼喊，那一張張殺人魔王——語文試卷仍向我們快速地飛過來。“不要講話了，快點兒寫，今天的題量非常大，希望大家能夠按時做完。”楊老師嚴肅地説。哇!我的天啊，四張卷子，40分鐘搞定，當我們是神童啊?這也太不講人道主義了!我痛不欲生，但不能説了來。“加油，快點兒寫……”整個教室都充滿了一種緊張的氣氛，即便這樣，該死的下課鈴還是很快就響了。同學們開始不安了：糟了，還有這麼多沒寫完，怎麼辦呢?死了，死了，這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”，把試卷一張張地強行收上。老師拿着卷子走了，教室裏開始迴盪起那幾位沒有答完卷子的女同學的哭聲，讓人備覺心酸。

分、分、分，學生的命根;考、考、考，考師的法寶。何時考試才能離我們遠去，我們何時才可以展翅高飛?

篇三：考試前後

昨天，突如其來的數學測試，可把我們嚇了一大跳。要知道，還沒複習便考試，這分數肯定不會好看，不過，還好……

上午第三節課，同學們便開始緊張地考試了。我也不例外，一會兒咬咬筆桿，一會兒打打草稿，有時就是下不定主意，到底該寫哪個答案。就這樣，我磕磕碰碰地做着題，還經常會遇到些上課時講過的知識，這不明擺着是送分嗎?過了半節課，我總算做完了試卷第一面，接下來就要對付難做的應用題了，可是沒想到這次的應用題是出奇的簡單，我三下五除二地搞定了，但是仍有些不確定的題。我剛想放下筆，稍稍休息片刻可這個調皮的鈴聲從音響裏蹦了出來，“呀，不是沒有功夫檢查了嗎?”我心頭一緊，暗暗叫苦。幸好趙老師讓我們多考10分鐘，我忙抓起筆，拿來草稿紙，細細地檢查計算過程。這時，趙老師竟走下了講台，來到我的座位旁站住了，我可害怕了，要是被他看到我試卷裏的錯題，當堂指出，那不是特尷尬嗎?“好，接下來把試卷交起來。“趙老師回到了講台，發號了命令，我忙向試卷再次看了幾眼，既依依不捨，又滿懷希望的把它交了上去。

中飯後，我與好朋友結伴回了教室，趙老師此時正在“招兵買馬”，叫了幾個高分同學去辦公室幫忙改試卷，我忙用最輕的聲音説：“改到我的看看我的分數。”他們爽快地答應了。過了一箇中午，改卷的同學陸續回到了教室，我忙問起了我的成績，可是離我最近的三個改卷同學都説沒有看到，最後希望降在了童森鋼身上了。 “那我幾分?”其他同學急切地問着，他沒有回答我，只是對我們説：“大家考得並不好，有的五六十分，有的七八十分，唯獨郭青鋒鶴立雞羣，他有91分呢，但我與施家彬的成績卻杳無音訊，下課後，我又去問了童森鋼，他説沒改着，“不會吧，難道我的試卷會在趙老師手上嗎?”我絕望地叫了起來，唉，想要個答案還真難呀。這會兒，我又該愁自己有幾分了，會不會是80分呢?但有人馬上説不可能，因為大家都差呀!我原本就擔心的心態在這時心悔意冷的內心也更暴露無遺了。看來只能等到晚自習再説了。

到了傍晚，趙老師捧着大疊試卷進了教室。髮捲了，一張張試卷從我眼簾飄過，可就沒我的，我越等越急，愈來愈緊張，特怕自己也只有六七十分，終於有張試卷在向我招手了，哈哈，90分，我太不敢相信這是我的卷子了，而且我更不敢相信我可以和我們班的數學天才們平起平坐了。也許趙老師也想不到吧。嘿……

功夫不負有心人，這次成功，與以前的努力是必不可分的。