奔跑吧高三作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奔跑吧高三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑吧高三作文1

馬雲曾説：“這個世界不缺少錢，缺的是企業家的與精神。”而我現在要説：“這個世界不缺少路邊鼓掌的人，缺的是我們精彩的奔跑。”

時代的步伐越來越快，越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下，仍然有許多人縮而不前。過去，是那些在職場裏摸爬滾打了十幾年的中年人感歎一句的不容易，但流露出更多的是認請生活真相後依然熱愛生活的執著，是一種四十不惑、五十知天命的人生境界。現在呢，我卻時常聽到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴脣，看到年輕人被靈魂裏潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊：切莫回頭。

的確，年輕不是揮霍的資本，但它絕對是我們“雖千萬人吾往矣”熱血澎湃的最堅實的後盾。而當我們老了，還是可以擁有年輕的心。所以，我們有什麼理由、什麼藉口來停留？我們應該奔跑，跑出自己的風采，並像那句充滿豪情壯語的廣告語説的：永不止步。

然而，很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學會了忍，但並未使人人都成為韓信。

所以，我想説，是打敗了我們的怯懦，然後我們被自己的怯懦打敗。一個人感到失敗，不是因為做不到或做不好，而在於沒有勇氣去做。在高唱“勝者為王，敗者為寇”論調的今天，我依然堅信不以成敗論英雄，就像滿清末造，革命黨人發動廣州起義，雖“死事之慘”，但孫中山先生仍然對這場戰役給予了極高的評價。他説：則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役並壽。”只要你盡情奔跑，歷史會給你最公正的評價，最熱烈的掌聲。

人生之路，沿途的風景的確需要欣賞、鼓掌，但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個人都該成為自己的司馬遷，不必去記載別人的豐功偉績，而是記錄自己堅實的足跡；不是為了讓後世銘記，而是有一天自己可以回憶。

生而盡其動，讓我們每個人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭，那就天作界，如果山登絕頂，那麼我為峯！

，因奔跑而精彩，我要為自己鼓掌。所以，我要地説：“我要做自己的英雄。”

奔跑吧高三作文2

花開花落，高三終於來了。

這三年發生了許多故事。我的心情像清澈的`湖中的漣漪，一圈一圈地擴散着，我將它化成文字，記載在淡藍色的日記本中，盛開出一朵朵芬芳的花朵。

我們像一個個揮灑汗水的狂奔者，義無反顧地奔跑在這條佈滿荊棘的路上。曾被路上的荊棘割傷過稚嫩白皙的皮膚，卻從未割傷我們絢爛的夢想；曾被突如其來的瓢潑大雨淋濕那單薄的衣服，卻從未淋濕我們勇往直前的心；曾被前方的巨石碾壓雙腳，跌倒在半路，卻從未碾碎我們嘴角那一抹充滿希望的微笑。

我們終於衝刺到終點，在這個充滿陽光，盛開着向日葵的地方，樹立着一個高三的路牌。這一路我們磕磕絆絆，跌跌撞撞，身上佈滿了大大小小的傷，每一個傷口都蜕變成了養分，因為時光的流逝，已經結痂了，多麼美的疤啊！

彷彿成績並不是那麼理想，它像一場瓢潑大雨淋濕了我們的眼睛。悲傷湧動，我們無力癱坐在雨中，看着遍體鱗傷的身體，任憑雨水拍打着我們的脆弱，那嘴角掛着的，究竟是雨水還是不爭氣的眼淚。

最後我們選擇用力推開脆弱，繫好鞋帶，繼續在雨中狂奔，耳畔彷彿想起了一首歌“我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放。下一站，是不是天堂。就算失望，不能絕望。”

高三，是終點。它結束了我們這三年時光的所有篇章，快樂的，亦或是悲傷的。不論怎樣，這些都過去了，就像一本泛黃的舊書，讓我們將它塵封在最美好的角落吧。

高三，更是新的起點。我們的眼淚終於帶着曙光，這是一個未知，這是一個轉角。新的篇章，就像一張白紙，讓我們用手中絢爛的水彩調出自己夢的顏色吧！

不要害怕前方是漆黑坎坷的道路還是有着青翠欲滴的綠葉的道路，你不繼續向前怎麼會知道呢？不同的汗水流着不同的夢，握緊手中的執着，奔跑吧！這就是青春的力量啊！