守望作文800字高中

霍爾頓想守望的是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的，是層層疊疊的麥浪，是可供孩子游戲的麥田。你想要守望的呢?下面是小編為你帶來的守望作文800字高中，歡迎閲讀。

篇一：守望作文

陰霾的天，又帶來了雨，站在無遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我帶回了那個我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時期，那個裹足老人日日夜夜的守望。

我小的時候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的記憶裏，只依稀記得她是一個銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的臉鬆弛着。因為行動遲緩，常常只看見她在牀上。她似乎並不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她並沒有什麼好感。

五歲那年，工作穩定了的父母將我接到城裏去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶説再見，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親後頭，走了

雨勢並不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉的我，快樂、幸福地享受着父母給我的一切。很多年後，我也許會後悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨裏的老人，而如今我帶着爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了，卻漸漸淡忘了

再次回到故鄉，已是多年之後，我帶着新鮮的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來。我並沒有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄髒了，我因此還氣惱了好久。

後來奶奶告訴我，你知道嗎，你太奶奶自打你走後，一直茶不思，飯不想，總是追問你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你她怕你淋着奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響着，淚水順着臉頰肆意地流下來，我彷彿看見了那個帶着一顆對親人守望的心，坐在車站的傴僂身影，

窗外，雨已經停了，可我的愧疚卻永不停止。

篇二：守望作文

時光總是在不經意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細細回味，轉眼又到離別時。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒什麼值得留戀的啦，緣盡就隨風而去吧……

我知道時間不多了，但我還是想在這最後的時光中續寫那所謂的.“初戀”，即使它已支離破碎……那顆怦然心動的心，漸漸涼了，最終碎了……

那個黑暗的樓梯下，我和你面對面站着。我問你喜歡我嗎?你沉默，片刻後對我説不知道……那刻是多麼寂靜，寂靜得讓人喘不過氣。心，很平靜……我説，你對我真的沒感覺嗎?一點都沒嗎?你依舊是沉默，然後輕輕搖搖，淡淡得回答，不知道，也許有吧……我堅定地説：我一定會回來，我會一直等你!

空氣中，只剩下幾絲歎息聲……你一直低着頭，黑暗中，我始終無法看清你的臉……

我要求你給我答覆，你説以後吧……以後，也許沒有以後了……我説，今天，出了這個門，只有2種情況：(1)我徹底死心了(2)我會一直追下去。

你依舊是沉默……

你看着剛剛被撕碎的紙片，説，如果是偶數，我就答應吧~剎那間，我似乎明白了……帶着一絲惋惜，轉身想要離去——我死心了。我知道，強扭的瓜不甜……

這時，你説給了我機會。我回過頭，輕描淡寫的問：什麼機會?……片刻猶豫過後，終於聽到你的答覆——同意了……

我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的的承諾——我一定會回來的，我會一直等你……一定……

就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺得有些不安：她説的是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個承諾，能兑現嗎?

心中，一直忐忑不安……

現在，忽然間堅定起來：既然許下承諾，何必在意她説的是不是真心的，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……

也許，時間是最能考驗一個人的耐心，但願那時你還能記得我。或許真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了……

但是，至少請相信：

我一定會回來，也會一直等你……

我還要續寫那支離破碎的愛……

篇三：守望作文

課間去操場玩的時候，無意間抬頭望了望四樓的高三教室，走廊的欄杆上圍着不少高三生，也許是因為樓層太高，只能在樓上看着底下的學弟學妹們，也許是因為高三令他們只剩下扶着欄杆遠眺的時間。距離太遠，我看不清他們的表情。可是我突然覺得，他們的姿態，或許，就是一種守望，守望確定的或不確定的什麼。

活着的每個人，都會值得自己守望的東西。是生命，是願望，是物質上的豐腴，是精神上的滿足?對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言，他們是否在守望着自己的夢想。那種守望，是十年寒窗的將得到的收穫，是辛勤耕耘所期待的碩果，是奮鬥過剩下的無悔吧。

有人説，沒經歷過高三，是無法體味高三的隱忍疼痛、充實幸福。高一高二的春天，我們總要給高三的學長們寫上幾句無關痛癢的祝福。那時的我們，是否也無法體味你們一直以來堅持固執的守望呢。然後發現，明年，就是學弟學妹給我們寫了。時間，真是走的毫不留情。高三，就這樣在我的毫無準備中倉促到來。而我所守望的是什麼，腦子裏一片迷茫。

前不久做英語書上的一道類似心理測試的題，要回答是否知道自己想要的是什麼，我真的迷茫了。都高三了，還是不知道自己要的是什麼。問了問周圍的同學，他們都填的“是”，告訴我的時候，他們的臉上，透露着堅毅。也許我們現在想要的，並不是最終值得我們守望的，可是這至少是人生的某一階段的自己曾經心心念念想要的，併為此努力。僅此，也足夠用守望二字來表達了吧。想要守住的，是希望。

那麼，我是對未來、對希望迷茫了?我只是不懂，我們為什麼要用十年的時間換取一張薄薄的通知書，我只是不懂，為什麼要用汗水去換取物質的豐富再走向死亡?我所想要的，只是快快樂樂生存、並讓愛我的人快樂。這，可否算是我能為之執着的守望。可是，想要守着這些，太難。

霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的，是層層疊疊的麥浪，是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢?