成長的足跡800字高二作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長的足跡800字高二作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的足跡800字高二作文1

成長就是將你哭聲調成靜音的過程。

綠了柳樹，垂下絲條。綠油油、發亮的葉子。垂柳裊裊，翩翩起舞。我望着這一樹光，情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。

我一直都不懂快樂到底是什麼，但是自從那次的旅行之後，我終於懂了。

暑假，我來到了瑤族同胞們居住的地區縣。走進山區，四下一片寧靜，我漫步在山林間的石小道上。樹木帶來的沁香，勾人心絃。忽然，一聲“你們好啊！”打破了四周的寧靜。我回頭一看，原來是一個青年婦女，小麥色的臉，頭戴布襟，袖口和褲腿繡着精美的鳳凰花紋，偶然一笑，露出幾顆潔白的牙齒，還説着一句又一句聽不懂的普通話。“請問你是？”媽媽一臉好奇地問。“我就是你們要請的導遊，請跟我走吧！”青年婦女説。

“媽媽，這個阿姨好熱情啊，她應該是瑤族人吧！”我看了看媽媽疑惑的説。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。要到目的.地時，只聽一聲似笛子發出的聲響。我撓着頭，問：“阿姨，這是什麼聲音呀？”“這是巴烏髮出來的，是歡迎從遠方而來的遊客們的。”

繞過水橋，淙淙的流水，聲音更加。其中幾處凹突不平的石塊，打斷了水流的暢通，湧起陣陣浪花，淡淡的清涼吹過來。蜿蜒曲折的小溪，宛如鳥鳴悦耳，婉轉悠揚。

飯後，我們開始對山歌，你一句，我一句，好熱鬧。

一位著名作家説過：“你旅遊的經歷，是你留下的腳印，至於你的腳印，就是你成長中的輕淺痕跡。”

成長的足跡800字高二作文2

童年

童年，是那麼的無憂無慮，園子裏迴盪着我的笑聲，長廊裏留下了我的足跡。那時天藍藍的，水清清的，草軟綿綿的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風輕悄悄的。

園子裏，我總會在那兒播撒我的歡笑，不必説光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必説蟬在樹葉里長鳴。光是泥牆根一帶，就有無限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。

少年

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”憶起畢業時合唱的這首歌，心中怎能不泛起點點酸澀。六年的同窗好友分別之時，可能唯有那一聲珍重，才能道出不捨；夕陽是我們在這純真的年齡段最好的見證。淚水打濕了衣裳，但我們卻任由它們四處流溢，一股酸澀，怎能將當時的心情概括，一滴淚水，怎能將不捨之情表達！

青少年

作業，成堆的作業。

書山中，我獨自一人坐在中間，出神地望着窗外一隻自由飛翔的小鳥，心中的渴望再也按耐不住，我將那一座座書山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐着。

渴望自由，渴望去自由地飛翔，去見識那遼闊的天地。

一股酸澀又綿延開來。

似水流年，從指縫間悄悄溜走，抓不住。只能去聆聽它的流逝。

在時光的沙漏流逝的同時，我也在成長。

成長的足跡800字高二作文3

成長是一條路，它能帶領幼稚走向成熟，成長是一條路，他能帶領天真走向沉着成長是一條路，它能經歷風雨，也能看到彩虹，長是一條路，只要付出，就有收穫。

小時候我還在丫丫學語時，我就有一位老師，她就是我的媽媽，她教我爬行，叫我走路，教我吃飯，教我穿衣……

如今我已經上了小學，不僅時間緊，而且任務重，就這樣，我慢慢的蜕變了，我已經是一個四年級的小學生了，在小學時光裏，我成長了許多，還交到了許多好朋友。

我還養成了許多好習慣，有：看書，繪畫，練字……等等。

在我的成長足跡中發生過許多事：記得我五歲那年，我拿着碗去廚房盛水，因為太着急，所以導致我和碗一起摔在地上，手上頓時被碗的碎片劃破，從此我的右手就留了一個疤。通過這件事，我明白了，做事要穩重的道理，不知不覺我已經12歲了，要知道12歲是少年到青年的一個重要轉折點，今後的人生路程還很長，所以我要更加努力的學習，腳踏實地的走完這充滿坎坷的人生道路。

雖然成長的道路有着綿綿的煩惱與憂傷，也有着不斷的歡喜與快樂，但我依然會放平心態，勇敢的去戰勝眼前的困難，走向人生的成功之路。