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和爸爸一起去釣魚作文600字-小學四年級寫人作文

和爸爸一起去釣魚作文600字-小學四年級寫人作文

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的和爸爸一起去釣魚作文600字-小學四年級寫人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

和爸爸一起去釣魚作文600字-小學四年級寫人作文

今天天氣很好,我和爸爸戴着口罩來到屋後的河邊釣魚。陽光下的河面,金光閃閃。我和爸爸各自選了一個陽光照得到的地方,擺好了小凳子。爸爸對我説:咱們比個賽吧。我聽了以後,爽快地答應了。雖説,爸爸是釣魚的能手,但我也不是第一次釣魚了。等着瞧!老爸!

比賽開始了,我和爸爸各自放好各自的`魚餌,然後舉起魚竿把釣線拋了出去,燦爛的河面上泛起了一圈圈金色的漣漪。我和爸爸坐了下來,靜靜地看着河面。陽光照在我的身上,我的臉上,暖洋洋的。過了一會兒,我的魚竿突然劇烈地抖動了一下,我的心砰砰地跳起來,想:這一定是一條大魚。我一下子從凳子上站了起來,手也有些發抖,我用力地收着線,小心翼翼地操縱着魚竿,唯恐這條大魚跑掉。穩住,佳佳!爸爸的聲音從我身後傳來。魚咬着線,從這邊逃到另一邊!我提着魚竿,手也有點酸了。過了一會兒,終於把線收了上面,一條鯉魚出現在我們面前,我興奮地喊:爸爸,真的是一條大魚!

它掙扎着,已經精疲力盡了,我把它放進了小水桶裏,心裏充滿了驕傲。不過,當我用眼睛的餘光看了一下爸爸的水桶時,吃了一驚:爸爸,已經掉了三條魚了!我得加油!之後我又把把魚餌放上魚釣,然後拋到水裏。我知道,釣魚可不能急,就穩住焦急的心,耐心地等待着,等待着……過了好長時間,終於又有一條魚上鈎了,我把它迅速地往岸上拉。它使勁地甩動着尾巴,想擺脱魚鈎,可是還是被我抓到了……

時光就像流水,轉眼間兩個小時過去了,我和爸爸還是不想結束比賽。今天我雖然輸了,但我度過了一個愉快的下午。

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