描寫魚作文錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫魚作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫魚作文 篇1

今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的海葵裏，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的———小丑魚。

它為什麼叫小丑魚呢？因為它鮮豔的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因為它們住在海葵裏，又叫海葵魚。

海葵是小丑魚的保護傘，海葵尖鋭的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因為它們身上有種特殊的粘液，能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現時，它們會迅速躲進海葵裏，使捕獵者望風而逃。小丑魚也對海葵有幫助，它們會幫海葵吃掉寄生蟲和死掉的觸手，加快海葵周圍海水流動，而且它們的便便也是海葵的營養來源。它們是最合適的鄰居。

小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族羣當中體型最大的那隻會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！

我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的海葵裏扭動着可愛的身體暢遊其中，喜歡看它們三五成羣相互追逐。也許是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。

描寫魚作文 篇2

從前，有個叫“陽陽”的魚兒，經常和“宇宇”、“文文”幾個小魚兒在一起玩，過着快樂的日子。

有一天，他們幾個玩捉迷藏。陽陽和文文藏了半天，竟然等不到宇宇來找他們，他們就跑了出來喊：“宇宇，宇宇——你在哪兒呢？”

他們找來找去，終於在一個很大的貝殼旁找到了宇宇。只見宇宇躺在那裏，身旁有一台電視機，旁邊流着一灘血，朋友們嚇壞了，趕緊叫“宇宇，宇宇”，可宇宇卻一聲不吭。原來，宇宇找他們的時候，有人往海里扔了一台電視機，剛好砸在的宇宇的頭上。朋友們一邊傷心地哭着，一邊把屍體搬回了家。

聽到宇宇不幸的消息，鄉親們難過極了！村長——鯨魚爺爺説：“我們不能坐以待斃啊！必須採取措施。”鯊魚大哥也説：“可惡的人類，我要把它們吃掉！”小魚兒陽陽説：“不如我們每人撐一把保護傘。”村長説：“對呀，好辦法！”話音剛落，海底世界的魚兒們都到海底陽光超市去買保護傘——荷葉。

動物們用了一陣子，剛開始還行，後來才發現，荷葉保護傘根本不管用。過了幾天，海底陽光超市又賣升級版保護傘。傘的材料是由人類扔的廢鐵製成的，堅硬無比。

魚兒們用上了新的保護傘，什麼都不怕。可是，這海水越來越臭，越來越黑。魚兒們又寫了一個“請不要亂扔垃圾，保護我們的家園。”的招牌，扔出海面，警示人類。

從這以後，水不再那麼臭了，魚兒們也不用保護傘了，海底生活從此恢復了平靜。

描寫魚作文 篇3

昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨，去那的時候車的玻璃噼裏啪啦響，連雨刷都忙不過來了，到那的時候雨還能小一點。

然後我們就開始釣魚了，雖然人不多，我一條都沒有釣上，但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊！

描寫魚作文 篇4

轉眼間，一個星期又過去了。又到了好玩的週末，爸爸告訴我：明天帶我去釣魚。

星期六我很早就起了牀，吃過早飯就和爸爸一起去龍門灣水庫釣魚。我們先到山上找了一些蚯蚓，再回家拿米和魚竿，然後叫劉老師一起去釣魚。劉老師馬上帶上工具，騎着摩托車帶我們去水庫。一會兒功夫就到了龍門灣。

我們拿出魚竿，到對岸去釣魚。我選了上游一個很陰涼的地方，開始工作。我看見爸爸抓起一把米往水裏丟，我也趕快去口袋裏抓一把米照着往水裏丟。過了一會兒，估計魚兒快游來了。我們就拿起魚竿把蚯蚓掛在魚鈎上，拋到水中，開始釣魚了。過了半個小時，我發現魚竿在動，就趕快拿起魚竿往上拉。這時我看見魚鈎上有一隻小魚在擺動，非常高興，禁不住大叫一聲。爸爸趕快跑過來，看到魚鈎上有一隻小魚，就去拿漁網來裝魚。不知不覺過了幾個小時，天氣熱了起來。我們陸續釣到了很多魚。忽然，天空烏雲密佈，眼看就要下大雨了。我們趕緊坐車回去了。

這個週末真是太好玩兒了！下次有機會，我還要去釣魚。

描寫魚作文 篇5

熱帶海洋中有一種龐大的魚類，學名叫雙吻蝠鱝，最大的重1300多公斤。由於它塊頭大、力氣也大，所以常給潛水員帶來麻煩。它要發起怒來，只須把雙翅輕輕一拍，碰到人的身上，人就要喪命。這種魚愛淘氣，有時把頭掛在小船的錨鏈上，拖着小船就在海里跑來跑去，使漁民們束手無策，以為海里“鬧鬼”，因此為它起了個綽號叫“魔鬼魚”。

其實，經過觀察，“魔鬼魚”性格温和，根本不是魔鬼。它們不但不主動傷害人類，而且還常常與人和睦相處。

一次，一個美國海下攝影組的成員彼得遇到一條大蝠鱝。只見這條大魚停在水面一動不動。彼德突發奇想，他浮出水面，扳着大蝠鱝的上脣，翻身騎到大魚身上。這條“魔鬼”不但不惱。反而揹着他在海中游來游去，玩了很長時間。

還有一次，女潛水員米歇爾看到一條受傷的大蝠鱝，使她產生憐憫之心。她試探着爬到“魔鬼魚”的背上，為它包紮傷口。“魔鬼魚”一動不動，非常温和，一直等到米歇爾為它包紮完畢。之後，它還輕輕拍了兩下翅膀，穩穩地揹着米歇爾遊了起來，以表達“感激”之情。

描寫魚作文 篇6

每當我看見天空中五顏六色的'彩霞時，就會想起家中魚缸裏養的那些美麗可愛的彩霞魚。因為我覺得一個人太孤獨了，希望有一些可愛的小生靈來陪伴我，所以爸爸才買給我這些漂亮的小魚。

彩 霞魚是一種熱帶淡水魚，非常好養。它的生命力很頑強，不像燕魚那樣嬌貴。它的眼睛很小，但卻能發出迷人的光芒。三角型的小嘴不停的一張一合，彷彿總在吃個 不停。魚鰓一鼓一鼓的，非常有趣。彩霞魚的身體在燈光下發出銀色的光芒，脊背泛着淡紅色，尾巴好像一把用絲綢做的小扇子，在水中扇來扇去，五彩斑斕，煞是 好看。

每當我給它們餵食的時候，它們都把食物吞進吐出，真像一個品嚐師。它們總在一起玩耍，追逐嬉戲，樣子真是活潑可愛。魚買回來不久， 我就發現幾隻母彩霞的肚子大了起來，仔細觀察，它們的腹部都隱約可見許多圓圓的小卵。沒幾天，魚缸中的小魚漸漸多了起來，它們分成兩羣，好像是兩個媽媽生 的。可是，好景不長，小魚從幾十條變成了十幾條。這時，我才恍然大悟：原來小魚生出來，必須要“殘忍”的讓它和媽媽骨肉分離，不要讓大魚吃小魚的悲劇重 演。剩下的小魚慢慢長大了，現在它們和大魚一起快樂的生活着。

親愛的小朋友們，你説有這樣一羣可愛的彩霞魚每天陪伴我度過愉快的時光，我怎麼能不喜歡它們呢？