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寫烏龜的小學作文

寫烏龜的小學作文

導語:烏龜的四條腿又細又短,小小的腦袋上面...為了解決大家的疑問,小編特地為大家整理了寫烏龜的小學作文相關內容,僅供參考!

寫烏龜的小學作文

篇一:寫烏龜的小學作文

今天,媽媽給我買了一對烏龜。我給它們分別取了名字。大烏龜的殼很綠,就叫它“綠綠”,小烏龜的殼有點黃,當然叫它“黃黃”。我給它們搭了一個屋,水池和山洞。水池是它們的生命源泉,沒有水它們會渴死,山洞是它們的住處。

有一天,我準備去餵它們的時候,它們兩雙眼睛直直地看着我,可憐極了,好像在説:“我們餓死了,快給我點東西吃吧!”我馬上拿來兩根牙籤,上面插着兩塊肉,每人一塊,它們高興地吃了起來。

烏龜的四條腿又細又短,小小的腦袋上面長着一雙小得不能再小的眼睛,它的背上有很多黑黃相間的花紋,好看極了,其實這就是它的“鎧甲”。在遇到危險的時候,它的頭和四條腿都會躲進“鎧甲”裏面。

不過有的時候,這個“鎧甲”也會給它帶來不便。有一次,它們在水池邊玩耍,一不小從山洞上滑了下來四腳朝天,由於它的“鎧甲”很重,所以翻身對它來説不是一件容易的事情,我以為它翻不過來,突然,它把脖子伸得長長的,把頭貼到地上,用力一頂,整個身子側了過來,這時候,它邊的兩條腿使勁地抓住地面,翻過來來,真是滑稽極了。

篇二:寫烏龜的小學作文

今天就是烏龜爺爺的生日了,小動物們準備給烏龜爺爺一個大驚喜。 小貓咪咪組織她的小隊成員:小兔尼裏和小松鼠米加,説了自己的想法,她們齊聲説:“好的,好的!”米加缺乏抽了,説:“沒有小船,我們怎麼過河呀?”

尼裏二話不説的跑向家裏。過了一會兒尼裏拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪咪讓米加坐在游泳圈上,並拿了一把鏟子。咪咪讓尼裏坐在大木盆裏,拿了一把鮮花。自己坐在鞋子裏。她們遊過了岸邊;遊過了小河,來到一片無邊無際的大海。終於,她們來到了烏龜爺爺的家裏了。尼裏把手裏的一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的説:“你們這麼小就懂事,這一點禮物我足夠啦!”説完,它們全都甜蜜的笑了。

篇三:寫烏龜的小學作文

今天一大早我發現烏龜“玄古”玻璃窩裏的水很渾濁,還成了乳白色。一看,喲!烏龜身上也白了,像是穿上了一件白色的婚紗裙似的。它直翻跟斗,脖子伸的老長老長,還“嗞嗞,嗞嗞”的叫,叫的可響了,看它難受極了。我不知所措,趕忙拿了一臉盆水,給玄古洗澡。我洗啊洗,洗不乾淨;用牙刷刷,只刷乾淨了龜殼,脖子和前腿還是白白的。

哎呀,我都被玄古急死了。急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我左走右走,右走左走,邊走邊想道:它為什麼會成這樣呢?它會不會死?會不會靈魂上天?我要怎麼樣才能把它救活呢?各種疑問浮現在我的腦海裏。這時,奶奶來了,她説:“放那兒,別動,讓我來”。

我在奶奶研究烏龜的時候,查了一下電腦,原來,烏龜發炎了,有菌在身上,只要用鹽水浸泡十五分鐘就可以了。哦哦,原來是這樣,我們按照電腦做了,果真好了。玄古在它的“小窩”裏左蹦右跳,活潑的要命。我把食指放在玻璃窩外面,玄古用小爪子來抓我了,像是在跟我握手。哇,玄古起死回生了,哇,真是太棒了!還有,要適當的給烏龜曬點兒太陽,家有烏龜的同學,快快動手吧! 哦,今天有兩件大喜事:多閲讀課外書,查閲電腦資料,對我們幫助很大;還有,就是玄古起死回生嘍!

3猴子和烏龜

森林裏住着一隻調皮的猴子和一隻可愛的烏龜。 有一在調皮的猴子對着可愛的烏龜説:“你這傢伙,走路慢,又沒本事,算什麼呀?”烏龜馬上説:“你整天蹦來蹦去,又算是什麼本事呢?”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象説:“要不你們就來一場比賽吧,看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答:”好呀!“

大象開始宣佈比賽的要求:”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子,看誰最快摘到桃子的就算羸。“接着大象叫:”開始。“

猴子不會游泳,過不了河,烏龜過了河,不會爬樹,大家都停在那裏,誰都沒能摘到桃子。這時候,烏龜遊了回來,猴子也大喊着烏龜:”你載我過河,我爬上樹去摘桃子,好嗎?“烏龜説:”我也正想這樣做呢!“

很快,他們就摘到了桃子。大象這時候説:”你們都各有所長,也各有所短。要善於看到別人的長處,正視並改正自己的短處,並學會取長補短,正所謂“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。” 從此,猴子和烏龜做了好朋友。

篇四:寫烏龜的小學作文

今天一大早我發現烏龜“玄古”玻璃窩裏的水很渾濁,還成了乳白色。一看,喲!烏龜身上也白了,像是穿上了一件白色的婚紗裙似的。它直翻跟斗,脖子伸的老長老長,還“嗞嗞,嗞嗞”的叫,叫的可響了,看它難受極了。我不知所措,趕忙拿了一臉盆水,給玄古洗澡。我洗啊洗,洗不乾淨;用牙刷刷,只刷乾淨了龜殼,脖子和前腿還是白白的。

哎呀,我都被玄古急死了。急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我左走右走,右走左走,邊走邊想道:它為什麼會成這樣呢?它會不會死?會不會靈魂上天?我要怎麼樣才能把它救活呢?各種疑問浮現在我的腦海裏。這時,奶奶來了,她説:“放那兒,別動,讓我來”。

我在奶奶研究烏龜的時候,查了一下電腦,原來,烏龜發炎了,有菌在身上,只要用鹽水浸泡十五分鐘就可以了。哦哦,原來是這樣,我們按照電腦做了,果真好了。玄古在它的“小窩”裏左蹦右跳,活潑的要命。我把食指放在玻璃窩外面,玄古用小爪子來抓我了,像是在跟我握手。哇,玄古起死回生了,哇,真是太棒了!還有,要適當的給烏龜曬點兒太陽,家有烏龜的同學,快快動手吧!哦,今天有兩件大喜事:多閲讀課外書,查閲電腦資料,對我們幫助很大;還有,就是玄古起死回生嘍!

3猴子和烏龜

森林裏住着一隻調皮的猴子和一隻可愛的烏龜。 有一在調皮的猴子對着可愛的烏龜説:“你這傢伙,走路慢,又沒本事,算什麼呀?”烏龜馬上説:“你整天蹦來蹦去,又算是什麼本事呢?”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象説:“要不你們就來一場比賽吧,看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答:”好呀!“

大象開始宣佈比賽的要求:”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子,看誰最快摘到桃子的就算羸。“接着大象叫:”開始。“ 猴子不會游泳,過不了河,烏龜過了河,不會爬樹,大家都停在那裏,誰都沒能摘到桃子。這時候,烏龜遊了回來,猴子也大喊着烏龜:”你載我過河,我爬上樹去摘桃子,好嗎?“烏龜説:”我也正想這樣做呢!“

很快,他們就摘到了桃子。大象這時候説:”你們都各有所長,也各有所短。要善於看到別人的長處,正視並改正自己的短處,並學會取長補短,正所謂“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。” 從此,猴子和烏龜做了好朋友。

4烏龜和小貓的比賽

一天,小貓在公園裏散步,看到一隻烏龜在慢悠悠地走着走着。小貓走上前對烏龜説:“今天天氣這麼好,你和我比賽跑步吧。”烏龜搖搖頭“不行吧。”小貓勸説了很久,烏龜終於同意跟貓比賽。

比賽開始了,小貓跑了幾分鐘,回頭一看,烏龜的影都看不見,他哈哈大笑幾聲,看到不遠的地方有一棵大樹,於是他就跑到樹下躺下來,睡上一覺了。過了很久,烏龜大汗淋淋地跑過來了,他看見貓在睡得正香,趕緊加速往前跑。

小貓一覺醒來,遠遠看到烏龜的前影在前面,馬上向前跑。可是烏龜已經到了終點了,小貓很失望,烏龜安慰他,他們從此成了好朋友。 這個故事告訴我,要學習別人的長處,不要自以為是。

5烏龜和小貓的比賽

小貓自從和烏龜比賽輸了以後,一直不開心,天天在家想原因,怪自己不應該在比賽時睡覺,不重視比賽。

一天,小貓來到比賽場地,想熱一下身,跑一下步,鍛鍊一下身體。正碰到老對手烏龜正在鍛鍊身體,烏龜主動上前和小貓打招呼,説:“不要生氣,下次你一定會贏!”小貓點點頭,説:“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅持,只有堅持到最後才能贏。”“是的,我們一起努力吧!”烏龜説。兩個好朋友開心地在比賽場上奔跑起來了。

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