【推薦】人鳥作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的人鳥作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人鳥作文 篇1

陽春三月，是春蘭盛開的季節。每逢這時，我都要去花鳥市場購買喜愛的蘭花。然而，去年3月的一天，我在前往花市的路途中，一隻小鳥改變了我有序的生活。

這天上午，我處理完公司的業務，忙裏偷閒，溜了出去，興致勃勃地朝花鳥市場上趕。一路上，熙來攘往，人聲鼎沸，熱鬧非凡。突然，一陣悽尖的鳥叫聲像一把鋒利的刀，切斷人流，懾住了過往的人們。這聲音像絕世的哭訴，聽後，心裏會產生一陣寒顫。循聲望去，只見一箇中年男子，手提自編的竹籠，籠裏蜷伏着一隻顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕，兩眼驚恐，目光呆滯，剛才那悽慘的叫聲，就是這隻鳥發出的。我收住腳步，轉身走近那男人身旁。

“這鳥是賣的嗎？”我問道。

那男子瞅了我一眼：“賣的”。

“它為什麼不能站立？”我疑惑地問。

“昨天我捕獲的時候，拐斷它一隻腳。”那男子抽着煙，漫不經心地答道。

太殘忍了，我心裏一陣顫慄，憐憫之心油然而生。

“你要多少錢？”

那男子從上到下掃了一眼，身子貼近我説：“50元。”

“能值這個價？”我鄙視地瞪了他一眼。

“這鳥很狡猾，我在樹林裏守候了三天才捕捉到，它叫出的聲音好聽。”説着他咧開大嘴，露出焦黃的大牙。

這時，山雀對着我尖叫一聲，眼巴巴地凝視着我，眼眶裏充盈着淚水，彷彿哀求着解救它。看着它，我心裏一熱，迅速從錢包裏掏出50元錢遞給那男子，他接過錢雙手刷刷地數着，朝我點頭示意，然後把手中的鳥籠遞給了我，點燃一支煙，悠然自得地走了。我深知被他敲了竹槓，但也無話可説，我是為了這隻可憐的小鳥啊！

回到家裏，我拿出米粒擺放在它的面前，它搖晃着頭，雙眼細眯，顯出一絲的憂鬱。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前，它不屑一顧，情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前，它不屑一顧，情緒低落。我關切地對它説：“你這樣不吃不喝會餓死的。”它抬起頭正視了我一眼，然後又低頭縮頸，兩眼眯縫，蓬鬆着羽毛。

“我放你回森林”説着提起籠子來到樓下，我把它捧在手裏，温和地説：“你自由了。”便把它拋向空中，我想它會飄然起飛，振翅高鳴。然而它拍打着翅膀撲稜稜地落在地面，發出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去，俯身拎住它，這才發現它羽翼鬆弛，右翼骨折，己經失去了飛翔能力。我輕輕撫摸着它的羽毛，安撫着説：“我給你療傷。”

返回家中，我用雲南白藥給它塗抹傷口，又用小竹節在它骨折處扶正綁紮，它安詳地看着我，時而輕輕地叫一聲，我知道它一定很痛，但它始終如一地伏在我的手中。“好樣的，真勇敢。”我讚歎着説。

做好這一切，我快步去了鳥市，請教賣鳥的行家，山雀喜歡吃什麼食物？行家説：“竹蟲子”，正好他有這種鳥食，我買了三兩，急匆匆地趕回家。

我立即把鮮活清綠的竹蟲放在它在面前，剛才還萎靡不振的山雀，眼睛驀地一亮，一下來了精神，小嘴不停地啄了起來，看見它吃得狼吞虎嚥的餓相，我心裏樂滋滋的。

從此，每隔三天，我便去一次鳥市，買回新鮮的竹蟲。通過我精心調理，半個月後，山雀的腳能站起來了，翅膀還長出色澤鮮豔的羽毛。它長的太漂亮了，身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾，背上的羽毛像淡黃色的禮服，腹部的羽像白色的襯衫，一對俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石，非常美麗。我抑制不住內心的喜悦，給它取了一個雅號：“金靈”。

我是一個業餘鋼琴教師，家裏經常有學生來學習鋼琴。當孩子們第一次看到金靈時，歡喜若狂，爭先恐後地圍上去，這時候，金靈在鳥籠裏左右狂跳，顯得慌亂不安，我和藹地對孩子説道：“小鳥是人類的朋友，我們決不能讓捕獵者傷害它。”孩子們聆聽着我的話，一雙雙可愛的大眼睛，注視着金靈，彷彿在告訴它，我們會保護你的。

隨着金靈傷勢的痊癒，放飛它的時候到了。説實話，我真捨不得讓它離去，相處三個多月，它已經成為我和孩子們的朋友，為了它美好的明天，為了它的.新生活，我沒有別的選擇，只有放飛，讓它回到綠蔭的森林，回到它的家園，這不正是我買下它的初衷嗎？

7月，一個風和日麗的日子，我帶着學生來到了空曠的田野，我托起金靈，親了親它的腦袋，撫摸着它的羽毛，孩子們圍着我，爭先地用小手撫愛着它，並對它説道：“金靈，你還會回來嗎？我們捨不得你走啊！”説着，有幾個孩子動了感情哭了起來。她們拉着我衣袖説：“老師留下它吧，我們捨不得它離去。”聽到後，我兩眼也濕潤了，語重心長地對孩子們説：“它的家在大自然，它是我們的朋友，要讓它回家啊！”説着，我往空中一拋，金靈一剎那展翅騰飛，在我們頭頂上環繞了幾圈，歡騰地鳴叫着，像離弦箭似的衝上藍天，消失在遠方。

孩子們揮舞着小手，大聲地呼喊着：“金靈，你一定要回來看我們。”此時的金靈不僅是一隻小鳥，而是我和孩子們的好朋友，它的離去讓人有一份深切地牽掛。

孩子們眺望着金靈飛去的方向，久久不肯離去。“老師，金靈還會被人們捕獲嗎？”一個孩子睜大雙眼帶着擔憂口氣問道。我看着孩子們，安慰地對她們説：“金靈很機警，它不會再遇到被人捕捉的命運。”實際上，在放飛金靈的一剎那，我心裏何嘗不擔心金靈的安危，為了不給孩子們增添心裏負擔，我也只能這樣慰藉她們。

回到家裏，我看見鳥籠，心中湧現出一股憂心的惆悵。為了排遣這鬱悶的心情，我坐在鋼琴旁，彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤上跑動，一串串明亮的樂音環繞四周，來表現我睹物思情的心緒。正當我沉浸在樂曲意境的時候，一陣歡快的鳥叫聲來和鋼琴聲交融，我看見金靈歡騰地扇動着翅膀，像一陣風似的飛進屋裏，平穩地站立在鋼琴蓋上。我這才明白，金靈並沒有離開我，也沒有回到它同類身邊，而是在空中飛了一陣後，又飛了回來，它是捨不得離開我啊。這時，我抑制不住激動的心情，熱情的用手撫摸它，歡迎它的歸來。此時我才深深地感悟到，痛苦地離別才格外珍惜温馨的相聚。金靈已牽動着我感情的情弦。

自從金靈回來後，它對我格外親近。我在家裏，它時而飛到我的肩上，時而飛到鋼琴旁，小嘴不停地唱着歌，每天都給我金雀狂舞，給我帶來歡樂。我吃飯的時候，它也站在我的身邊，兩眼注視着我的動作，明澈的小眼睛骨碌碌地打着轉，學着我吃飯的樣子，小嘴往上昂揚，太有趣了。我再沒有把它關在籠子裏，也沒有用繩子栓它的腳，它已經在我這裏獲得了自由，就像是我的家庭一員。

每次我去上班，金靈都會像小孩子似的在我面前飛來飛去，依依不捨。有幾次我走到樓下，它就在我肩上嘰嘰叫個不停，這時，我讓它站在我的手掌上，對它説：“回去吧，”我手往陽台一指，它一躍飛起，落在窗台上，目送我遠去。

進入冬季，氣候寒冷，一次外出回家，我發起了高燒，又吐又咳，卧牀不起。金靈見此，驚恐不安，狂唳不已。它焦急地在陽台上不停地鳴叫，鄰居們聽到金靈的叫聲都很詫異，他們敲開我的房門，看見我病得不輕，呼叫“120”急救車，把我送進醫院，得以救治。事後，鄰居無不感慨道：“這鳥兒通人性，真是人鳥情深！”

在社區裏，我和金靈已成為一道亮麗的見景，人們津津樂道地談論和觀賞着這幅人鳥相依，神奇的組合圖。

我沒想到，今生能和一隻小鳥結下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命，維護萬物生存的權利，自然界的珍禽也會對人類產生眷戀的情感。我和金靈的人鳥之情，不正是一個美麗的童話故事嗎？

人鳥作文 篇2

“嘰嘰……”清晨，伴着一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢中醒來。睜開惺鬆的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。

去年，我與同伴成天拿着彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到後烤着吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最後，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。

一天，我讀了《紅領巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一隻鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。

我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳餚了。

慢慢地，鳥兒又回來了，在那裏安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。

晚上，伴着玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一隻小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！

“嘰嘰，嘰嘰……”

人鳥作文 篇3

每到長假我和媽媽都會回老家粵北山區住上幾天，那裏風景優美，有許多山珍野味，對於我這個小饞貓，那可是最有誘惑力了。

記得一個長假的早上，我很早起牀便陪媽媽到老家的一個市場去買菜，看到街邊擺有許多小籠子，出於好奇便上前探個究竟，籠子裏頭有各式各樣的小動物，許多是我從未見過的，於是便挨個兒問：這是什麼？那又是什麼？原來有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞……

哇！我大叫一聲竟然還有貓頭鷹？我被這個可愛的小傢伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好傢伙，它似乎聽懂了我在叫它似的，在不大的籠子裏頭拼命的煽動翅膀，朝着我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅玲，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鈎，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣家一番討價還價後買了下來，接着我們還特意去買了一個特大的鐵製鳥籠給它，希望它可以更好地自由活動。

我拎着鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來羨慕的目光説，好像在説：“好漂亮的貓頭鷹啊，我也想要一隻啊！”但是，我突然想到曾經看過一篇報道：貓頭鷹是國家的二級保護動物，不可以私自飼養。回到家，小傢伙在鳥籠裏上竄下跳的，似乎對我提供給它的環境不感興趣。過了幾天它滴水不沾，我覺得貓頭鷹像是生病了，整天身子沒精打采。

這下可把我急壞了，我電話求助遠在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時間是與人類相反的，白天它是在睡覺的，到晚上才出去活動的，還有最主要的是因為它還很小，想媽媽了。聽了爸爸的話後，我恍然大悟，心想不能那麼自私，它生在大自然，被關在籠子裏，只能孤獨地生活。此時我很矛盾，最後還是決定把它送到山裏放生，迴歸大自然。

當我打開鳥籠那一刻，小傢伙在我們身邊盤旋一圈又一圈，好像在説：“謝謝你救了我。”

雖然我和它在一起只有短短的幾天時間，但還是會有不捨與擔心，再見了，親愛的小夥伴，祝你永遠快樂！幸福……

人鳥作文 篇4

自從三年級時買來了報喜鳥，一直都是爺爺奶奶養，我都沒有養過。但是，當我聽説爺爺奶奶要去新疆旅遊時，馬上意識到，在爺爺奶奶不在的這兩個星期，這鳥得由我照顧了。

爺爺奶奶出去後的第一個早晨，我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個激靈，清醒過來。

開了門，走進陽台，我撓撓後腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。

嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子裏拿出來，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來，這鳥又不停地在籠子裏上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點閃人。

傍晚時，我又得上樓一次，這次不是餵食，而是給鳥籠蓋布，就相當於給人蓋被子一樣。

第二天早上，我又得去給它餵食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來沒有自己動手去切一個東西，覺得會很恐怖，萬一切到手怎麼辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠裏。那鳥看上去很激動，在籠子裏蹦來蹦去。

傍晚上樓蓋布時，發現蘋果不見了，估計它連核都吞進去了。我十分高興，覺得自己進步了不少。

日子就這麼一天天過去，我和鳥之間的關係也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺得太吵了，整天扯着嗓子大叫，擾民！但是，因為照顧它，使我和它親近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它餵食，換水，跟它説悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會悄悄跟它説今天發生的事，就跟爺爺奶奶報告一樣。這隻鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，並且和我很有默契。有時，我早上來時，它還會用叫聲歡迎我的到來。

原本，我不想照顧它，覺得它麻煩，照顧它浪費時間，可是回頭一想，又覺得是生活中不一樣的體驗。同時，在這段時間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點，聽話了很多。

爺爺奶奶回來後，我跟他們説，我還想照顧鳥，他們説等下次旅遊就行了！我期待着……