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螞蟻-四年級作文

螞蟻-四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的螞蟻-四年級作文,歡迎閲讀與收藏。

螞蟻-四年級作文

螞蟻-四年級作文1

我在九歲的時候就發現了螞蟻的祕密。

記得那一天傍晚,我家廚房的地板上發現了一條細細的縫隙,那條縫隙裏有一個螞蟻窩。我看到了一隻螞蟻走出來,東張西望,似乎是在找晚餐。那隻螞蟻好像發現了我,就馬上跑回了自己的家。我馬上跑到冰箱面前,打開冰箱,拿出了一袋碎冰糖和一小塊麪包。我馬上跑回了螞蟻的家,撒了一小勺碎冰糖在螞蟻家附近。不一會兒,一隻“偵查員”螞蟻就出來了,看到地上有很多碎冰糖,就馬上跑了回去。我心想:這是螞蟻怎麼回去了,難道它不想要碎冰糖嗎?於是,我就把那塊麪包撕成了麪包屑。誰知那隻螞蟻根本就沒有回家,而是站在縫隙邊上,低着頭,頭像的那對觸角在動,似乎在向同伴們傳達一個信息。我看得很疑惑。不一會兒,那條縫隙裏就出來了許多“搬運工”螞蟻,它們齊心協力的把碎冰糖搬回家裏,而麪包屑根本就不搬。

我想:他們那麼喜歡吃甜食嗎?不怕長蛀牙呀!只見兩隻螞蟻費了九牛二虎之力才把碎冰糖放在了另一隻螞蟻的背上,然後,三隻螞蟻一起齊心協力地搬進了它們的家裏。這時,我彷彿聽見了它們的口號聲:“121,121,121……”我聽説螞蟻很怕水。於是,我便灑了一點水在它們回家的必經之路上。不知是它們真的害怕水。還是擔心滑倒,竟然繞道走了,最後還是毫髮無損的回到了家中。帶他們把碎冰糖都搬回了家後,我以為它們不會來搬麪包屑了,誰知它們並沒有,它們還是出來搬麪包屑了。可是我聽説螞蟻們都是喜歡吃甜食的。等它們都把麪包屑搬回家之後,我以為它們會在家中享受這頓晚餐。誰知它們還在把那些細小的用肉眼看不見的碎冰糖搬運回家,可以説,螞蟻們是很懂得:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

這個道理了。我下定決心,從今往後一定要向螞蟻學習這種勤儉節約的優良品質。突然,我又看見了最後回家的那隻螞蟻朝着洞口的方向又動了動頭上的那對觸角,似乎在説:“同伴們,已經沒有食物了,不用再上來了。”我看到這一舉動,於是就馬上跑到客廳裏去問爸爸:“螞蟻頭上的那個觸角為什麼會動?”爸爸微笑着回答:“螞蟻頭上的那對觸角在動就説明螞蟻在向同伴們傳達一個信息。這個等你長大了就會知道了。”我回答了一聲,就又馬上跑回廚房裏看那些螞蟻,可是廚房裏已經沒有了它們忙碌的身影。我知道,它們一定是回家吃晚飯了。

通過這件事情,我知道了螞蟻的祕密:螞蟻具有團結互助和勤儉節約的優良品質。也大概的瞭解了螞蟻頭上觸角動的祕密。

螞蟻-四年級作文2

螞蟻在人們的眼中是弱小的,是微不足道的。可誰又會想到這小小的螞蟻卻是一個大力士,能夠舉起超過自身體重400倍的東西。

有一次,我看有幾隻螞蟻在一級台階上抬着它們的戰利品——一隻死胡蜂。那隻胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍,但它們依然能前行,一個小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂,那隻胡蜂掉在地上,螞蟻又把它抬起來,再挑,再抬。它們好像不知道累。是什麼使他們有如此的力氣和耐力?

原來螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫,每100克螞蟻能產生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發動機”,這個“肌肉發動機”又由幾十億台微妙的“小發動機”組成。所以,螞蟻能產生如此非凡超常的力量。

螞蟻的“肌肉發動機”使用的是一種特殊的“燃料”,是一種結構非常複雜的含磷化合物,稱為三磷酸腺苷,即ATP。在許多場合下,只要肌肉在活動時產生一點兒酸性物質,就能引起這種“燃料”的劇烈變化,這種變化能使肌肉蛋白的長形分子在霎那間收縮起來,產生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經過燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來,轉變為機械能,加之不存在機械摩擦,所以幾乎沒有能量的損失。正因為如此,螞蟻的“肌肉發動機”的效率非常高,可高達80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧祕。

俗話説得好“團結力量大”這句話用來形容螞蟻再適合不過了。它們分工明確,主要由工蟻,兵蟻負責工作,共同保衞自己的家園。要是蟻巢着火了,巢中的螞蟻驚恐萬狀,但它們並沒有四處逃竄,而是見險而上,一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲,終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰鬥結束了,螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時候蟻羣們甚至會迅速滾成一團,蟻后在最裏面,外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻,它們團結一心滾出了這場“火災”。最外層的螞蟻已經被火燒得“噼哩啪啦”響,個個都燒焦了,但它們死的無怨無悔。因為螞蟻的“核心”被保護了。

螞蟻有如此的力氣和耐力,又是那麼的團結。難道它們不強大嗎?

螞蟻-四年級作文3

有一天,我在院子裏玩,看見了一大羣螞蟻正圍着一個“辣條”塑料袋,有幾隻螞蟻還進了塑料袋搬運辣條裏面剩餘的辣椒,我靈機一動,買了一袋方便麪(乾脆面。),“卡彭”一聲掰下一大塊來,那羣螞蟻馬上轉移目標,虎視眈眈的盯上了方便麪。

我低着頭,看看螞蟻到底怎樣搬食:有的螞蟻不斷的頂,有的螞蟻不斷地拉,這樣,這塊龐然大物就這樣一點一點的挪動,一直挪動到它們的家門口,但是我想使壞,又把那塊方便麪移到更遠的地方去,螞蟻們叫來了許許多多的螞蟻,一起搬運這塊龐然大物,我又撒了許許多多的小方便麪,它們一人推一個,很快的就把它們挪到洞裏去了,但是,過於大的挪不進去,螞蟻們就用自己的牙把它們咬開。

一個小妹妹來到我身邊,問:“大姐姐誒,你在幹嘛呢?這裏這麼多螞蟻,在幹啥呢?還有你包包裏裝着什麼呢?”真是一個好問的孩子,我一一回答她:“我在喂螞蟻,螞蟻來這搬食物,我的包包裏裝着方便麪(乾脆面。)。”

小妹妹向我要了點乾脆面,弄成很小很小的小碎末,螞蟻一口就能吃掉,撒到地上,天哪!螞蟻都不管我的乾脆面了,到小妹妹撒的地方去吃乾脆面,媽呀!這些螞蟻幾天幾夜沒有吃東西了?

我撒了一大堆乾脆面,吃飽的螞蟻們蜂擁而上,有的飛螞蟻也來了有的飛螞蟻提着小碎末在空中飛,有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀,突然,一個心已經老了的媽媽帶着寶寶來了,寶寶本來想上前看一看,可是媽媽衝過來就罵他:“幹嘛呢你!這些螞蟻會咬人的 ,會把人咬死的!你最好不要上前去湊合,螞蟻就專咬你這種的小孩子!要不然你就踩死它!拍死他!”突然,一隻螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀!”我尖叫起來,“媽媽呀!”但是,那隻螞蟻並沒有咬我,而是拿走我腿上的乾脆面,馬上就爬下了我的腿。

再看看被我使壞的那塊乾脆面——它已經“走到了”螞蟻家的'門口,許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物,那塊龐然大物明顯的已經小了許多,螞蟻們正在賣力地幹活……

我們的螞蟻都這樣團結,我們是不是也要團結一點呢?團結就是力量!

螞蟻-四年級作文4

我——一隻很不起眼的小螞蟻,在大家面前,我感到自卑。每天,我過着平平淡淡的生活,早出晚歸,尋找着自己過冬的食物。

一天,我仍像以前那樣,出去尋找食物。我走到大樹底下,看看有什麼能吃的。“這是我的!”“不是!這是我的!”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過頭去:噢,是我的兩個哥哥在為一粒麪包渣而爭吵。

我爬過去,使出全身的力氣喊:“別爭了!”他們都被這突如其來的叫聲驚呆了。他們驚醒後大笑道:“你這個小東西,你有什麼資格阻止我們,你配嗎?呸---”一口唾沫吐到了我的臉上,我傷心的搖搖頭,拖着沉重的步子走回了家。

“你配嗎?”“你配嗎?”這句話困擾着我。我原本是好心幫助兩位哥哥,可沒想到……唉,我們的家族為什麼不能和和睦睦,共同快快樂樂的生活呢?偏要爭財產,打個你死我活,唉……我好希望能夠和和氣氣,沒有爭吵,快樂平靜的生活。

剛剛回到家,一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊。“我要這間房子!”“哼!為什麼偏偏你要呢?”兩個姐姐正為一間向陽的房間而吵的面紅耳赤。我已經沒有力氣去阻止她們了,我也不想去阻止她們,唉.就讓兩個姐姐爭吧……

哎!我的糧食呢?怎麼沒有了呢,這可是我辛苦的勞動成果啊,沒有了糧食,我怎麼過冬呢?難道我要活活餓死嗎?死了也好,我已經無法呆在這個世界上,我受不了大家每天的爭吵與搶奪,或許天堂是我的真正歸宿。

“轟---轟---”打雷了,馬上就要下雨了。家裏什麼吃的也沒有,我該怎麼辦?呼呼……落葉打起了滾兒,風沙漫天飛揚,柳枝隨風飄舞着。喔,我栽種的那朵小花也被風颳倒了,怎麼,難道你也要陪我同去嗎?

也好,路上有個伴,這回有我的“知己”共生死,也就死而無撼了。

風,停了;雨,停了,太陽出來了,一切都風平浪靜。一隻小螞蟻餓死在洞穴裏,沒有人注意過他,更沒有人問過他。

幾天之後,一隻剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的氣味,他好奇的走過去。一隻螞蟻正微笑着躺在牀上,那笑容是多麼的燦爛,而他的身旁放着一朵枯萎的消小花……

螞蟻-四年級作文5

螞蟻是一種非常細小的爬行動物,常常被人們喻為弱小、欺凌的象徵,“就像踩死一隻螞蟻這麼簡單”這句話,正是螞蟻弱小的真實寫照,然而螞蟻卻有如下值得人類學習和借鑑的崇高精神.

一是團隊和獻身精神.每當山洪暴發,河堤和山地被洪水淹沒,山地上的土堆上,走投無路的螞蟻被洪水逼得節節後退,眼看別無選擇,只有葬身汪洋時,它們沒有坐以待斃,而是迅速聚攏成一團,形成了一個蟻球,黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波逐流,順水漂流而去.波濤洶湧,在蟻球漂流的過程中不斷有小團螞蟻被浪頭打開,一層層被剝離去,蟻球逐漸變小.最終,蟻球靠岸了,螞蟻一層層散開,迅速而秩序井然地一排排衝上堤岸.雖然有不少的螞蟻被洪水衝散淹死,但他們最終勝利了,得救了.這就是螞蟻團結拚搏,勇於犧牲的團隊精神.

二是永不言敗、不屈不撓的精神.有篇《將軍與螞蟻》的文章,在14世紀的一場戰爭中,一位將軍被強大的敵人打敗了.他的軍隊潰不成軍,將軍也被迫躲進一箇舊馬槽裏逃避敵人的搜捕.當時剛好有隻螞蟻在馬槽裏忙碌着,它努力地扛起一粒玉米,試圖爬上一堵垂直的“牆”,1次,2次,3次,4次……將軍默默地數到第69次,每次玉米粒都被螞蟻頂上去,然後又掉下來.螞蟻沒有放棄,在進行到第70次嘗試時,終於把那粒玉米推過了“牆頭”.將軍被感動了,重振旗鼓,最終打敗了敵人.如果螞蟻要奔向某個地方,而你設法阻止,設置障礙物,它們不會知難而退,走回頭路,而尋找另一條路線.它們或往上爬,或從地下鑽,或者繞行,直到找到另一條路線,到達它想要去的地方.

三是積極進取,樂觀向上的精神.在嚴寒的冬天,螞蟻時刻都會提醒自己,嚴冬不會持續太久,春天很快就會到來.每當天氣變暖的第一天,螞蟻就會出去活動;如果天氣變冷,他們再回到洞裏.他們不會在洞裏一味地等待,這樣它們永遠會在天氣變得暖和的第一天走出去,重新開始嶄新的生活.

四是深謀遠慮、未雨綢繆的精神.螞蟻不會天真地認為,秋天會永遠持續下去,它們時刻都有危機感,秋天過去,寒冬就會到來.即使在盛夏,螞蟻也會積極地為自己儲備冬天的食物.

五是全力以赴、永無止境的精神.如果你留心觀察,你會發現,螞蟻整天在忙碌地往自己的巢穴裏搬運食物,從沒停止過,它們竭盡全力,為冬天儲備儘可能多的食物.

螞蟻體積雖小,精神卻顯得多麼偉大.

螞蟻-四年級作文6

同學們,你們喜歡螞蟻嗎?不管你們喜不喜歡,總之,我非常喜歡螞蟻。

有一天,我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴裏,為了證明這兩件事情是否正確,所以我就開始了我的試驗。 我拿了幾塊餅乾,剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之後,我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅乾,我靜靜地等着,看有沒有螞蟻出來。過了一會兒,就有一隻螞蟻從巢穴中出來了,左顧右盼的,我想應該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅乾的香味吸引了,一看見餅乾就趕緊去搬,大概是太大了它可能搬不動,這隻螞蟻快速地爬進洞穴裏,我以為是它是放棄了。不一會兒,就出來二十幾只螞蟻,由剛才那隻螞蟻帶頭。我這才恍然大悟,原來是螞蟻到洞穴裏找同伴,找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅乾的前頭,有的咬住餅乾的後頭,還有的在中間咬着,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推得推,使出全身力氣。而且它們還很聰明,到了洞穴邊,它們把餅乾咬成比螞蟻洞還小的小塊,三三兩兩抬着一塊,向洞口搬去,總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅乾給搬到了洞穴裏。我終於相信,這麼瘦小的螞蟻盡然有這麼大的力氣,看來螞蟻真得是“大力士”啊!

為了證明螞蟻不會迷路,我又做了一個試驗。我把一隻螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍,試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了,然後我就坐在凳子上一邊吃我的餅乾,一邊觀看那隻螞蟻。只見那隻螞蟻在爬到木棍跟前時,在原地左右打轉,不知在尋找着什麼,經幾回周折,終於回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過沿途留下的一些氣味來辨別方向的,以至於它不會迷路。

今天我非常高興,因為我通過試驗發現了螞蟻的一些祕密,它們不僅是“大力士”,會根據自己的氣味來辨別方向,更重要的是,螞蟻們遇事都很團結。

其實,大自然中有很多奧祕,只要同學們細心觀察,就能發現讓你意想不到的驚喜哦!

文章的中心明確,條理清楚,小作者是一個善於動手,善於動腦的好孩子。望你以後保持這種良好的學習習慣。

螞蟻-四年級作文7

星期天的下午,我在家門口蹲了半個小時,一動沒動,為什麼呢?因為我發現了一件很有意思的事情。

你瞧!那白色的米粒居然在動呢!如果你仔細觀察的話,就會發現一隻很小的螞蟻正吃力地馱着它緩緩地挪動着。相對於螞蟻來説,那白色的米粒實在太大了,就像一座山壓在它身上。只見它搖搖晃晃地努力向前行着,看這情景我實在很擔心,它會不會突然間摔個“人仰馬翻。”

這隻小螞蟻的前面,有一條黑黑的,長龍般的“隊伍,”正在有秩序地蠕動着。這條“隊伍”裏分工可明確了,它們兩個人一組,共同馱着米粒,顯得十分輕鬆。這些米粒不就是我下午吃飯的時候不小心掉在地上的那幾粒米嗎?我突然想到了米粒的來源.幸運的螞蟻們,你們今天真是“大豐收”了呢。

那隻小螞蟻看來是小心掉隊了,它抬頭看着越來越遠的“隊伍”,吃力地爬行着,絲毫沒有要放棄的意圖。過了一會兒,可能是累了,小螞蟻放下米粒,猶豫地看了看身後,好像在做什麼決定。我沒想到的是小螞蟻居然放棄了米粒,轉身往後走去,我好奇地撿起那顆米粒放到它面前,沒想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向後沒走多遠,就遇到了另外幾隻螞蟻,只見小螞蟻興奮地跑了過去,向前面的夥伴不停地做一些奇怪的動作,似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸鬚,又對小螞蟻做了幾個動作,小螞蟻就獨自回到原來的地方去了。看着小螞蟻孤單的身影,我想,它們剛才一定是説:“對不起,我們也有食物要搬運,幫不了你了。”

小螞蟻回到米粒旁,呆呆地好像在思考着什麼.突然天空烏雲密佈,好像要下雨了.這下子小螞蟻似乎更焦急了,怎麼辦呢?只見它拼命地馱起米粒,吃力地前進着,雖然很慢,但樣子很堅定,讓人相信它一定能夠成功。

我在旁邊不信地給它加油打氣,小螞蟻的速度雖然很慢,但一直在前進着,“三步、兩步、一步,到家了!”我大聲歡呼起來。

小螞蟻真是太偉大了,這種頑強拼搏的精神深深打動了我。我想,在我的學習生活中不是也需要這種精神嗎?

螞蟻-四年級作文8

螞蟻它們的溜冰場,只是人類的冰塊,它們的喜馬拉雅山,只是我們人類的挫冰,它們的大海只是我們的一杯水。

有一天,有一隻小螞蟻叫做班,它想要去找一輩子都吃不完的巧克力,因為它很喜歡吃甜的東西。它踏上了旅程;第一個走到的地方就是一個迷宮,它們認為的迷宮只是人類的麻將。它開始走到下一個地方,但是它還 沒通過迷宮,摸了摸包包,拿出了迷宮的地圖,就這樣,它靠它的地圖走出了迷宮。第二個要去的地方是沼澤,但它身上並沒有輪船或帆船,它看一看四周,發現了 樹根和葉子,它靈機一動,把葉子當帆船,把樹根當兩把划船用的槳,才順利通過沼澤。越來越接近目標,它拿地圖出來看的時候,有隻大鳥飛快的把地圖戳破了, 它拿出寶刀,用把刀砍那一隻大鳥,把大鳥給殺死了。它看見前面有一家雜貨店,他想進去問老闆有沒有賣地圖,但是老闆用的語言是俄語,它偏偏不會講俄語,還 好有帶電子辭典,它照着説明書使用,把中文翻成俄文告訴老闆,終於買到了地圖,繼續往下個地方去。

走到了大石頭堆的前面,它發現那個石頭堆都沒有漏 洞,它回頭去買鋸子,但發現身上沒錢了,還好老闆是好心的人,把鋸子算免費不然它還得走回來再走去拿鋸子。它直接向目標前進,它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半,雖然在巨的時候有割傷,但還是繼續向前走。看見了一座大山,但用身上的登山用品辛苦的爬了過去,但是山實在是太高了,所以它抓着繩子往上爬,爬 到山頂卻不知道怎麼下山,終於想到個辦法,抓着繩子溜下去!

滑下來後發現還有一座比前一座山高三倍的山,他想了想把旁邊的樹都砍下來,用刀子削一下,變成一張紙做成的紙飛機,用火點這紙飛機飛上去又滑下來,但它看見了壯觀的森林,到處都是草和樹木,花和樹洞,到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢,因為怕有毒蛇或猛獸會攻擊它;走着走着,突然有一隻毒蛇要攻擊它,但它時在是太渺小了,連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走,終於穿過森林但卻看見前面還有山洞,它也累得無法再繼續走了,所以它吃了一些在包包裏的東西,它的力量又恢復了,它想存一點糧食, 所以到森林裏繼續找食物,它穿過山洞,終於到達目標了,山洞裏有數不清的巧克力,它用萬能包包把這些巧克力裝起來,用森林裏的紙飛機飛回去了。

螞蟻-四年級作文9

螞蟻是一種神奇的小昆蟲,它們勤勞、團結、忠誠。為了瞭解螞蟻的生活習性,我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具,在透明的容器裏,灌注了藍色夢幻般的營養膠,這是是螞蟻的食物,可以讓螞蟻在它們的小天地裏快樂安靜地生活幾個月。

我透過透明的容器觀察兩隻螞蟻:它們或許是剛來到這個地方, 不熟悉周圍的環境,在容器裏不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩隻螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習慣了環境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落裏休息,但還是好奇地擺動着觸角,像一個頑皮的小孩。

這些螞蟻還會在營養膠裏挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學就直奔房間裏看兩隻螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽説過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的。”於是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學説在營養膠的兩側戳兩個約2.5米深的小洞,讓螞蟻順着小洞爬進去,也有的同學説在小洞裏滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什麼顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。

終於,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終於挖隧道了,那時我高興的心情是用什麼話語也無法形容的。兩隻螞蟻都在隧道里鑽來鑽去,在努力地工作着,那隻大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養膠後爬出隧道,把營養膠放在一個角落裏就有繼續工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術感,真漂亮!

螞蟻,是一種多麼神奇的小動物。仔細想來,我們人類不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團結、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們人類要像它們學習的呀。螞蟻,在這幾天裏教給了我不少人生的道理……

螞蟻-四年級作文10

在我們的生活中,有許多稀奇古怪的事情等着我們去發現。就比如説我,在那最美麗、最閃亮、最值得留戀的童年裏,發現了螞蟻的一個小祕密。時光穿梭回幾年前,那個空氣濕潤的週末下午,我穿着花裙子在小區裏東轉轉西轉轉,貪婪地吸着周圍新鮮的空氣,卻無意中搞掉了手中一塊已經剝開糖紙的水果糖。水果糖自是吃不得了,我很後悔,為什麼提前剝開了糖紙,後悔自己的不小心,也非常心痛。就在這時,突然有一隻小小的螞蟻爬了出來,吸引了我的注意力。別看它小,其實還爬得相當的快,走的路線彎彎曲曲,不一會兒就來到了那塊又香又甜的水果糖旁邊。當時我覺得這隻小螞蟻特別好玩,起了好奇心,我倒要看看你能做什麼?難道你也想吃水果糖嗎?只見它遲疑了片刻,大搖大擺地繞着水果糖一圈,走馬觀花似的,又回到了原地。剛才是在用眼睛辨別面前的這個龐然大物是不是食物,這次就親自檢驗啦!它用觸角碰了碰水果糖,見水果糖沒有反應,再碰了碰,最後放下心來,麻利地爬了上去,繞了一小圈又爬了下來,最後又走着彎彎曲曲的路線回去了。我忽然覺得這場面挺熟悉,拍着腦袋使勁兒回想,呀!沒錯!螞蟻來回走過的路線完全一致。該在哪裏彎就在哪裏彎,該在哪裏折就在哪裏折。我想,螞蟻一定有什麼辦法能使自己不迷路,就像蝸牛的黏液一樣。為了證實我的想法,我決定等螞蟻來了再進行試驗。等了一會,還不見螞蟻的蹤跡。萬一它不來了怎麼辦?説不定水果糖對它們的吸引力不夠大,那我得另外再去找了。突然,一排黑壓壓的東西映入眼簾。哈,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!等等,這次來的不只是剛才那隻單槍匹馬的小螞蟻,在它身後,還有一隊浩浩蕩蕩、氣勢洶洶的援軍!這支“螞蟻軍團”走着先前那隻螞蟻走過的彎彎曲曲的老路,向水果糖發起了進攻,水果糖毫無反抗,乖乖地成了螞蟻軍團的戰利品。眼看它們就要打道回府了,而我又沒有解開心中的疑團,該怎麼辦呢?我忽然急中生智,再次想到了蝸牛,又把它聯想在了螞蟻身上。於是,我連忙用手指在螞蟻走過的彎彎曲曲的路線輕輕擦去一截,靜觀其變。果真,當螞蟻軍團走到那個地方時就慌了陣腳,像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這也就説明,螞蟻也會分泌出一種黏液,幫助它們找到自己先前走過的路。俗話説“有失必有得”,我失去了一塊糖果,換來的是我發現了螞蟻的祕密。現在,我心裏比吃了一顆最甜的水果糖還要甜。

螞蟻-四年級作文11

有一天,我出去玩了。在回家的路上,我突然發現腳邊有幾隻小螞蟻在飛快地奔跑着,一下子就不見了蹤影。我仔細地觀察,才發現路旁有一個小洞,小洞的口是朝着北的。我不知它們是不是跑到洞裏面去了,便在這個小洞前面靜靜地守侯着。一會兒過去了,只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過來,我尾隨在後,跟它們一起走。我發現它們當中有兩個螞蟻一塊兒抬着大米的;有好幾個螞蟻抬着玉米粒的;有的螞蟻揹着一些螞蟻卵??螞蟻們多的都數不過來。我不得不佩服這些“舉重高手”,它們真是太厲害!看到這種情景,我不禁地想:“這就像是螞蟻家族的成員全部都出動了似的。”它們就像是知道有什麼災難要來到一樣。我抬頭髮現天空中烏雲密佈,可能會下大雨。就在這時候我發覺我的全身濕漉漉的,一個念頭猛的閃過我的腦海:大雨來了!於是我趕緊飛奔起來。當跑到我家的房檐下的時候,雨下的更大了。突然從心裏擔心螞蟻它們的命運,便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎麼樣了。去的途中,我在想:螞蟻它們的命運會怎麼樣呢?會不會被這突如其來的大雨給全都淹死了?我在心中努力地證實着,連腳踩進了泥坑都顧不上來擔心我心愛的鞋。到了那兒,發現它們全都“轉移”到了高地上。再轉頭一看蟻洞,它以被水淹得無影無蹤了。我深深地鬆了口氣,心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心裏暗暗地問自己:“螞蟻們是怎麼知道會下大雨的?難道它們都未卜先知嗎?”我的心中充滿了疑惑。我渴望弄明白,可我的腦袋裏空空的,什麼也沒有。

強烈的求知慾迫使我想再一次去蟻穴看看。那天,我提前看了一次天氣預報,天氣預報員説今天的中午會有一場大雨。於是在臨近中午的時候,我又守在了蟻洞旁。果然,螞蟻們又成羣結隊地搬家了。我迅速趕回家,不一會兒便下起了大雨。我經過查閲資料,終於明白了螞蟻為什麼會在大雨之前搬家了:在下雨前,蟻巢裏會特別地濕悶,再加上螞蟻們對巢裏濕度和温度的變化特別敏感。所以,一到下雨之前,螞蟻們就會成羣結隊搬家了。 我在無意中發現的這個螞蟻搬家的奧祕可真是有趣啊!我不禁為我這新的發現而感到陣陣的喜悦。在生活中還有許多的奧祕等着我們去發現它們,讓我們留心地觀察每一件事情,讓它們全都成為事實。

螞蟻-四年級作文12

暑假到了,早就聽老師説螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士,能搬運比它自身大幾倍,甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑,決定做一個實驗來驗證它的話是否正確。

在一個風和日麗的下午,我做着作業,感覺有點累,我就去小院裏歇一會兒,我坐在椅子上,正在享受美好的藍天白雲。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜,聲音是從廚房傳進來的,我飛快地向廚房跑去。哦!是這麼回事啊,原來媽媽在廚房裏洗菜,菜裏有一隻綠綠的大青蟲,我把大青蟲拿了出來,我偶然發現,小院裏有幾隻小螞蟻。對了,小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎?我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的實驗呢?

説幹就幹,我將手中的大青蟲放在草地上,仔細看着螞蟻的一舉一動,螞蟻似乎看到了那隻躺在草地上的大青蟲,隱隱約約地向大青蟲移去,大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小於大青蟲,但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那隻大青蟲,並把它一下子就摁倒在地上,那幾只小螞蟻爬到它的身體上,想把它搬回洞裏去,可惜它們的力量懸殊,它們的力量實在是太弱小了,一陣大風來,它們就被大風吹散到四周,可它們毫不氣餒,一次又一次地爬上大青蟲的身上,可一次又一次地被大風吹倒在草坪四周,這一次,螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞裏去。哈哈,看來螞蟻放棄了。我就説嘛,螞蟻怎麼可能會擁有如此強大的力量,山寨貨就是山寨貨,吹牛就吹上天去了。可是,我錯了。螞蟻不但沒有放棄,而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇!好一隊威武、整齊的螞蟻大軍,壯觀極了!

它們來到那隻大青蟲身上,它們咬的咬、拉的拉、拖的拖,那隻大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻,拼了命地掙扎。可螞蟻們緊緊地咬住了大青蟲,大青蟲機靈地在草地上滾來滾去,弄得螞蟻們死去活來。忽然,螞蟻一擁而上,把大青蟲的脖子咬斷了,大青蟲停止了掙扎,眼前的一切讓我狐疑地想:“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大,為什麼大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢?這裏面肯定有原因。”

望着傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們,我心裏有一股暖流,還有一股敬意湧之而來,似乎是給勝利的螞蟻祝賀,又像是給那隻大青蟲表示無奈。

這一幕讓我看得目瞪口呆,真不敢相信小小的螞蟻居然爆發出如此強大的力量,通過觀察,我終於相信老師的話,發現了小小螞蟻的力量,原來它們團結起來的力量如此驚人,真值得我們學習。

螞蟻-四年級作文13

聽説螞蟻有很多的小知識,現在讓我來給你們普及一下吧!

其一:好房子,螞蟻造。生存之關鍵是房子,木蟻的房子有一個三歲小孩那麼高,藤蟻的房子是枯死的樹木。

其二:好導遊,找螞蟻。螞蟻們的識路能力非常厲害,這是因為它們在“出征”時會沿途留下芳香記號,回來時只要沿着芳香記號走就可以了。

其三:螞蟻齊心,其利斷葉。螞蟻大家庭中有一種螞蟻,叫做割葉蟻,它們的食物是蘑菇,“農夫”們的“種菇史”比我們的種菇史還早,但蘑

菇生長需要菌絲,菌絲生長需要發酵的葉子,發酵的葉子又需要螞蟻把葉子咬碎並分泌一種化學物質,所以螞蟻們想吃飽,就得不斷運着葉子,它們的分工如下:一部分工蟻上樹割葉,葉子掉下來後,在地上候着的螞蟻就把葉子運回家,在家的工蟻一接到葉子便大吃特吃,從而發酵葉子,等葉子發酵好了就吐出來,等蘑菇長出來,螞蟻們就可以飽飽口福了。

關於螞蟻的知識還有很多,在此我就不一一列舉了。

螞蟻們讓我知道了:大自然只會給堅強的人網開一面。

螞蟻-四年級作文14

從前有隻愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個蟻穴無蟻不知的搗蛋鬼。有一天,閒來無事的小螞蟻又在動歪腦筋了

暖洋洋的陽光照在暖洋洋的大地上。花兒、草兒,大家都被照得暖洋洋的。此時小螞蟻安逸地卧在一片樹葉上,興致勃勃地嚼着草根。他出神地想:這麼無聊的一天,不如找點事情來樂一樂吧!於是,小螞蟻帶上行李,開始了他的大冒險。

小螞蟻先是經過了螞蟻小學。小螞蟻趾高氣昂地看着操場上的小螞蟻們,説道:嘻嘻,平凡的小螞蟻們!你們誰都不知道,我要去做一番大事業啦!小螞蟻説着,一邊揚長而去。

小螞蟻來到了集市——這裏,有許許多多的小動物在販賣好東西。瞧,鼠婦阿姨在賣葉子傘,螳螂大哥在賣大刀,毛毛蟲姐姐在賣花鞋子,蜜蜂大嬸在賣花蜜噢!天哪!那是多麼香甜的蜜啊!小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻並沒有錢,但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎麼辦呢?沒錯,小螞蟻要去偷!他輕手輕腳地,趁着蜜蜂大嬸不注意,猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧,呼哧,甜甜的蜂蜜不一會兒便全進了小螞蟻的肚子。一勺不夠,那就再來一勺吧!這樣一勺又一勺,小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜彷彿甜酒一般,竟然讓小螞蟻忘了,自己還是在偷吃呢!這麼大動靜,蜜蜂大嬸能不發現嗎?蜜蜂大嬸一聲落下:天吶,快來抓小偷!小螞蟻慌了,連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕,早就成了大腫包了!

哦,對了!我還沒介紹呢!螞蟻是一種昆蟲,有着一對大翅膀嗯?什麼?你説螞蟻沒有翅膀?告訴你吧,在那個時候,螞蟻也是有翅膀的。那麼,你想知道,螞蟻的翅膀是怎麼沒得嗎?小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕後,心裏十分不服氣,想要好好報復一下小動物們。小螞蟻貓着腰,緩緩地走進馬戲團。此時,蝨子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢裏。小螞蟻猛地一聲大喊:嗷嗚蝨子,跳蟲被嚇得驚醒了,四處奔走,馬戲團頓時變得一團亂。作為這場災禍的始作俑者,小螞蟻當然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲,小螞蟻的翅膀被扯了下來。從此,小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。

他難過極了,覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時,一陣風吹來,颳起了樹葉,也颳起了小螞蟻。小螞蟻頓時感到天昏地亂,胃裏不住地翻騰。快看吶!小螞蟻要被刮到小河裏了。只聽撲通一聲,水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫:來人吶!來人吶!我落水啦!蜜蜂大嬸路過了,沒有理會他;馬戲團的小丑路過了,沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來越小,只留下了一串小小的氣泡。

螞蟻-四年級作文15

我在法布爾的著作《昆蟲記》裏看到過關於紅螞蟻的介紹:紅螞蟻從不餵養自己的幼仔,也從不自己找食物,而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲,並強迫它們為自己照顧幼蟲和捕獵,自己則坐享其成。

今天,我在花園裏的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。

首先,一隻只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般湧出,形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線,人站在幾米開外都能看見。隨後,“紅線”隊伍邊前行邊繼續分列,兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時,黑螞蟻窩的主人彷彿也感受到了大兵壓境的緊張氣氛,洞口出現了幾十只保衞家園的“壯士”,準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時,幾十只黑螞蟻壯士搶得先機,向紅螞蟻噴射蟻酸,紅螞蟻頓時亂作一團,黑螞蟻趁亂再衝進紅螞蟻羣中拼命廝殺,打得紅螞蟻潰不成軍,撤回洞穴。

沒多久,紅螞蟻又重整旗鼓,對黑螞蟻窩進行了第二次襲擊。第二次發動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多,也謹慎了很多,不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衞士,不過打了一次勝仗後,黑螞蟻的隊伍裏出現了一些懶散的士兵,有些“不務正業”的蟻衞士甚至跑去找食物吃。

第二次螞蟻大戰開始了!只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方湧向黑螞蟻窩,勢不可擋,而黑螞蟻也不甘示弱,用屁股對着紅螞蟻,努力地噴着蟻酸。正當前線激烈交鋒時,紅螞蟻從蟻穴調來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣,最底層的螞蟻數量最多,最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰鬥的一排紅螞蟻后面,但黑螞蟻並沒有發現這些厲害的“武器”。就在這時,“炮塔”上的螞蟻不約而同地衝了下來,藉着高度優勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻,徑直衝進了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙,趕忙折回洞裏抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守,紅螞蟻見陰謀得逞,馬上大舉進攻,殺入蟻穴裏……過了一會兒,紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴裏浩浩蕩蕩地出來了,凱旋的隊伍裏還多了很多黑螞蟻寶寶,每隻黑螞蟻被五、六隻紅螞蟻劫持着,可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。

紅螞蟻還真是又懶又霸道,不但自己不幹活,還要讓別人幫自己幹活。所以,如果有一天,你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴裏進進出出,不要覺得奇怪哦。

標籤: 四年級 螞蟻
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