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【熱】有關螞蟻的作文

【熱】有關螞蟻的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有關螞蟻的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】有關螞蟻的作文

有關螞蟻的作文1

今天,我在院子裏發現了一隻小螞蟻和一隻奄奄一息的大青蟲。

機不可失,時不再來。我想起老師給我們佈置的觀察作業,於是,我便拿起放大鏡,來觀察這兩個動物。

經過我的觀察,我發現小螞蟻是由三個“芝麻”組成的,它的頭部和後面的身體是兩顆芝麻,兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個芝麻,黃褐色的芝麻,像一個癟了的小氣球。螞蟻有六條腿, 它的六條腿都是細長的,我想,螞蟻之所以爬那麼快,是不是就因為這六條腿呢?螞蟻的頭上還有兩根觸角,後來我去查了資料,才知道它的觸角是用於傳遞信息的,真厲害!

螞蟻看着那條大青蟲,可能想把它拖回洞中,美美的飽餐一頓。於是,它一會兒拖大青蟲的腦袋,一會兒推大青蟲的屁股,可大青蟲紋絲不動。它發現自己做的都沒有用後,便走回螞蟻洞,去搬救 兵去了。

過了一會兒,螞蟻洞中湧出了一支螞蟻部隊,站在前邊的小螞蟻似乎在發號施令,它的動作一停,其他螞蟻便一擁而上,目標正是那條大青蟲。大青蟲招架不住這麼多螞蟻的力量,被抬了起來。這 時的螞蟻軍隊就像打了勝仗的部隊,浩浩蕩蕩地走進了螞蟻洞。

這次的觀察讓我明白了一個道理,那就是:團結力量大!

有關螞蟻的作文2

動物世界多姿多彩,其中螞蟻也是一樣。

一天,我在我家門口玩。忽然發現有幾隻螞蟻從洞裏爬了出來。我找來一個塑料杯,把螞蟻放了進去,然後把沙子也放了進去。螞蟻一放進去的時候,就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的麪包仍在杯子裏,螞蟻又好像是三天沒吃飯似的爬了回來。我找來一張白紙,黏在杯子的口上。螞蟻們本來想把食物搬出去的,看見沒有出口了,就自己挖起洞來。

我看見有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿,挖出了一個洞。可是洞太小了,它們還在挖。過了一會兒,杯子的邊沿已經有一大堆的沙粒了,,它們也挖出了一條又寬又長的洞了。

挖好洞之後,勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊麪包搬了進去。我又拿了許多面包屑,丟進了杯子裏。螞蟻們好像聞到了麪包屑的香味,就又把一個個麪包屑搬回了洞裏。

有一次我看見有幾隻螞蟻在找食物。我想:螞蟻真傻,沒有食物,還找。看書時,我才知道,螞蟻是個“瞎子”。

動物世界真奇妙,需要你仔細觀察,多多思考。

有關螞蟻的作文3

今天早晨,我和爸爸一起去小區的廣場上鍛鍊身體。我們正在打羽毛球,突然看見一棵楊樹下有一條大青蟲在不停地翻滾。走進一看,原來是五隻小螞蟻在咬它呢!我仔細地觀察起來。五隻小螞蟻見鬥不過大青蟲,就分頭去找“救兵”。我跟着其中一隻,只見它一遇到小夥伴就和它碰碰頭上的觸角,那隻小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了,它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲,咱們要改善伙食了,又有肉吃了!”過了一會兒,該回家吃飯了,臨走時我走近一看,哇,青蟲的身上已經密密麻麻地佈滿了螞蟻,像一隻“黒蟲”。

吃過午飯,我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒,它已經被螞蟻咬死了。許多螞蟻排着整整齊齊的隊伍,有秩序的從青蟲的嘴裏進進出出。每隻螞蟻都從青蟲的嘴裏爬進去,再從它的肚子裏叼一小塊肉,運回洞裏。

傍晚,我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下,發現只有青蟲在那裏。一陣微風吹過,大青蟲骨碌骨碌地轉了起來。咦,難道大青蟲又活了?我趕緊跑過去一看,原來大青蟲的肉已經全被螞蟻叼走了,只剩下一個空殼了!

通過觀察螞蟻搬青蟲,我知道了不管做什麼事都要有毅力,要堅持不懈。我們在學習上也是這樣。

有關螞蟻的作文4

大家好!我是一隻普通的不能再普通的小螞蟻。每天除了和朋友們快樂的玩耍,還要為食物而奮鬥。今天我就和大家分享一下我的生活吧!

唉!又要為食物努力了。邀請了幾位朋友來尋找食物。啊!快跑!一個站立着的龐然大物向我們走來,要是不幸被他踩到只有死路一條,我們不少兄弟就是被這種龐然大物踩死的。不過,風險與食物是並存的。正想着,一根雪糕就飛了過來——今天的食物有着落了。雪糕可真好吃啊,涼冰冰,香甜甜的。

過了一會兒,一隻通訊兵急衝衝地跑來,説:快去支援那隊螞蟻,他們體力不支了!正在樹上小憩的我趕快下來。我和朋友們向他指的方向一看,果然有一隊螞蟻在和金龜子進行殊死博鬥。我們立馬衝了上去。正是有了我們加入,剛才實力懸殊的戰爭成了勢均力敵的鏖戰。我們先在數量上壓制金龜子,再兵分幾路從不同的方向進攻,不停的撕咬它的頭、眼睛、嘴巴、四肢等地方。漸漸的它不還手了,也不動了。我們勝利啦!打敗了比我們大十幾倍的巨形金龜子。接着要去維修我們的巢了。雖然這種事我們乾的不是特別好,不如巨形大螞蟻,但也可以為我們這個蟻巢出一份力。最後找了幾片枝葉把蟻巢蓋上,金字塔形的蟻巢終於完工了。很快一天就過去了,在樹上發現大自然是那麼的美麗動人。我們這些動植物,還有我的一切的一切,誰能説不是大自然給我們的恩澤呢?所以我們要善待大自然,保護大自然,讓大自然變的更加的美好。

有關螞蟻的作文5

今天中午吃完飯,我和我的好朋友一起玩。我們突然發現地上有一羣小螞蟻,小螞蟻好像在搬我上次掉的麪包渣。

我又往前走了走,發現了許多小螞蟻,我跟着小螞蟻,一直向前走,看見了一個螞蟻洞,我回家拿了一個塑料杯,又去土地裏拿了幾把沙子放進杯子裏,又抓了幾隻小螞蟻回家做實驗。 小螞蟻看見 了我,就向土裏鑽,因為小螞蟻的同伴,被我的好朋友踩死了,小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過,現在安全了,我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我説的話,就就慢慢的從土裏鑽出來,在 土面上慢悠悠的爬着。

我又拿了一個盆子,接了半盆水,又疊了一隻小船,把一隻小螞蟻放進小船裏,又把小船放進水裏,小螞蟻在船上玩,有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風景,有時小螞蟻會躺在船上。我見它這麼開 心,又在水裏放了兩條小金魚。小金魚在水裏游來游去,小金魚突然跳了起來,弄了小螞蟻一臉水。小螞蟻慌忙的圍着船轉來轉去。之後我又做了許多有趣的實驗,小螞蟻們都很可愛!

小螞蟻可真有趣呀!

有關螞蟻的作文6

三天假期由於要搬家,我天天在花園的一個綠化帶遊蕩,這一遊蕩,可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的牆角長着一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長得小花小果,卻不失美麗。我的腦子裏立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起,結果我只把根以上的部位拔掉了,根沒法弄出來,好一個結實的根啊。

第二天,我又來到那牆角,驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣,好像什麼也沒有發生一樣。這不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,決定再試一試。

第三天,我走在去那牆角的路上,心想:“這次的野草一定活不了。”可是,野草又一次給了我驚訝:它雖然長得沒有昨天好,但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這麼高的!但是這株野草做到了,為了生存,它可以超越竹子的生長速度,強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一釐米!根裏面包含的是一種讓人無法想象的生命力,它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事,也許人們認為小草弱小,但你只要仔細觀察它,就會發現它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草,它沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣,在困難面前頑強不屈的精神,是我們人類學習的好榜樣。

有關螞蟻的作文7

我經常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑,觸角有的長長的,有的短短的,有的像根針。

我觀察了幾天,發現它們很團結。它,排着一列隊,它們每天早早的起來,去尋找食物吃。大家看見一隻大東西,原來這是一隻死去的蜻蜓,大家只好分着來拿,這隻請聽好重啊!來的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物,它們還在堅持,走到半路,原本晴空萬里的天現在變成了烏雲密佈,老大説:“快點,要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協力地把洞埋起來,不能讓一滴水流進來。雖然埋完了,但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來尋食,他剛走過來,以為蓋子是食物,跑進蓋子裏看怎樣拆開來拿,一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來,朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去。”它們好像在説:“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽懂了我的話,馬上下去我把蓋子放在地上,小夥伴都出來了大家活蹦亂跳的,開心極了!

原來一個這麼脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀!

有關螞蟻的作文8

一身黑亮的`盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園,便會發現幾個小小的!從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血的事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。

也許因為我的頑皮,竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼戰爭,這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什麼動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來説也不過是舉手之勞,但對於小螞蟻來説就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟藴藏着如此巨大的力量。

隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但並不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,餵養幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過着養尊處優的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

有關螞蟻的作文9

星期六的下午,我正在院子裏吃麪包,忽然看見有好幾只螞蟻在地上爬,我一時興起,撒了點兒麪包屑,看這些螞蟻們有什麼反應。

果然,有幾隻螞蟻向我這邊跑來,發現了麪包屑,然後開始搬運,可惜食物太重,運不了。過了一會兒,它們全都走了,食物還留在那裏,我又撒了一點兒麪包屑,就去玩了,心想:看它們能把那些食物怎麼樣。

大約過了二十分鐘,我回來了,看那些螞蟻來沒來。天啊!幾十只螞蟻在地上有序地搬運着食物,成羣結隊地在一起。有幾隻螞蟻發現了我扔下的“龐然大物”,正在努力地搬運着。一開始,它們試了好幾次,也沒有成功,後來它們圍成一個“圈兒”,你進一步,我退一步地向洞穴走去,就把“龐然大物”搬回了家。我發現在螞蟻的隊伍中,有一個個頭兒特別大的螞蟻,真像這批螞蟻們中的指揮官。我的眼睛早已經應接不暇了,看了這隻,那隻又跑過來了,它們有的在搬運食物,有的在尋找食物。

通過了這次觀察,我漸漸地認識了它們,它們雖然只有小小的身軀,但並不渺小無能,相反,它們擁有剛強的毅力和緊密團結的團隊精神。

我望着這羣螞蟻,讚歎着:米粒大的螞蟻確實比有些人更堅強,我一定要向它們學習!

有關螞蟻的作文10

螞蟻,是一種昆蟲,多在地下羣住。但是它們非常弱小,只要輕輕的一按,就死了。

雖説它們非常的弱小,但是它們還能殺死一隻臭蟲呢?並且還有從烈火中突圍的本領呢?

那是一個星期天的下午,我正打算去藍寶石打籃球,我一下樓,只見我面前有二隻螞蟻正在和一隻臭蟲打,一隻螞蟻將臭蟲的觸鬚咬住了,另一隻螞蟻咬住了臭蟲的腳,可臭蟲將身一抖,兩隻螞蟻全飛了,螞蟻仍不死心,發動了一次又一次的攻擊,可是被依次又一次的打了回去。突然,一隻螞蟻逃走了,只留了一隻螞蟻跟臭蟲拼搏。我想:這隻螞蟻真不將義氣,只顧個人安危。可沒一會兒時間,螞蟻越來越多,它們排着隊,忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了,來了個前滾翻,將一隻螞蟻撞飛了,可是這麼多螞蟻從不同的角度攻擊,這隻臭蟲只得向螞蟻俯首稱臣了。

那我們再説螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻,然後用自己身體一圈一圈的包圍起來,圍成一個圓滾出去。

螞蟻啊!你是那麼的幼小,可是你又那麼偉大,那麼光榮。我們大家應該學習螞蟻那團結的精神。

有關螞蟻的作文11

,小小的們很團結友愛。不管做什麼事遇到什麼困難,螞蟻們都會團結在一起克服困難,走出困境。

記得有一次,我發現了一個差不多有小指頭那麼大的螞蟻洞。那時,我看見有一隻小螞蟻悠閒的從螞蟻洞裏走出來,就好像剛剛吃完晚飯出來散步一樣悠閒。不一會兒,又一隻螞蟻走進我的視線內,但它不是從洞穴走出來,而是從另外一個方向朝着螞蟻洞走去。

走近了洞穴,回洞穴的螞蟻好像才看見了“散步”的螞蟻似的,於是它便走向那隻螞蟻,好像在跟它説些什麼。不一會兒,它們好像説完了,都向一個方向走去了。

這時,我想刁難一下它們,於是,我就在它們走過的地方用力的踩了好一會兒。再回過頭來看它們,有一隻螞蟻在那裏急得團團轉,另外只看見了好像在問它:“你怎麼了?”它回答:“我好像迷路了。”“沒關係,你再好好想想吧。”螞蟻接着説。

於是,好像在那隻螞蟻的不斷鼓勵下,它們終於走出了我踩過的地方,走到一些水果皮的那裏,齊心協力的把那些水果皮搬回了家裏。

有關螞蟻的作文12

星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運食。

在一個潮濕的牆角,我發現一隻螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭,於是蹲下身仔細觀察起來。它長着大大的腦袋,上有兩條又細又長的觸角,細腰,大肚,六條腿前兩條短後兩條長。我問母親:“螞蟻會不會迷路?”“不會。”母親告訴我,“螞蟻爬行時就會留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”

我順着螞蟻前進的方向往上走,果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在幹什麼。我拿了一丁點饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會,一隻螞蟻就發現了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點的饃渣放到另一邊,另一隻螞蟻發現了,用力推了推,饃渣紋絲不動,它只好走開了。半路它遇見另一隻螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會又碰另一隻的……一會,成羣結隊的螞蟻從洞裏出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息啊!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會成羣的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

觀察螞蟻運食真有趣!有機會還要再觀察一回。

有關螞蟻的作文13

今天下午,我在家邊玩耍時,發現了幾隻螞蟻,看見他們正在搬食物。突然,一個問題從我腦中閃過:螞蟻為什麼不會迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏鋭?……帶着一連串的問題,我去查找書籍。可是,不巧,我的《十萬個為什麼》剛被朋友借走。這可怎麼辦?

正當我苦惱時,我掃視了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作兩步,向電腦前走去。我啟動電腦,在網上用“百度”查找。經過幾分鐘的查找,我終於找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料:螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。

螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路,而且能根據氣味認路!

有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能根據這種氣味找到回家的路,所以它們不會迷路。但是,如果這種氣味被其他氣味掩蓋了,那螞蟻就會迷路了。

我知道了螞蟻的祕密,受到了啟發,想發明一種鞋子,這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路,因為有些老人年齡大了會迷路。

穿上這種鞋子的人,在走過的路上會留下一種特殊的氣味,人類辨別不出這種氣味,但是鞋子裏安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪裏走。但是這種氣味不會被幹擾。所以穿上這種鞋子,就不會擔心迷路了。

世間還有許多奇妙的東西,等着我們去發現呢!

有關螞蟻的作文14

今天我和爸爸一起去小區的空地上打球,我們打得正激烈的時候,我突然發現樹下有一個蟲子正在翻滾着……

是什麼情況呢?走進一看,原來是五隻小螞蟻在咬它呢!我仔細地觀察起來。五隻小螞蟻見鬥不過大青蟲,就分頭去找“救兵”。我跟着其中一隻,只見它一遇到小夥伴就和它碰碰頭上的觸角,那隻小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了,它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲,咱們要改善伙食了,又有肉吃了!”過了一會兒,該回家吃飯了,臨走時我走近一看,哇,青蟲的身上已經密密麻麻地佈滿了螞蟻,像一隻“黒蟲”。

吃過午飯,我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒,它已經被螞蟻咬死了。許多螞蟻排着整整齊齊的隊伍,有秩序的從青蟲的嘴裏進進出出。每隻螞蟻都從青蟲的嘴裏爬進去,再從它的肚子裏叼一小塊肉,運回洞裏。

傍晚,我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下,發現只有青蟲在那裏。一陣微風吹過,大青蟲骨碌骨碌地轉了起來。咦,難道大青蟲又活了?我趕緊跑過去一看,原來大青蟲的肉已經全被螞蟻叼走了,只剩下一個空殼了!

這次小螞蟻搬蟲子讓我明白了,不管做什麼事情都應該要堅持不懈,而且要懂得合作,只有這樣,我們才能取得成功。

有關螞蟻的作文15

星期五,品德老師佈置下了一個特殊的作業:捉30只螞蟻做實驗。這下我可犯難了,這螞蟻可怎麼捉呀!但品德老師説:“只要有恆心,沒有什麼辦不到的事。”我可不是沒有恆心的傢伙。

第二天,我便帶上小瓶子去“戰鬥”了。先是在房子周圍尋找,找了大半天,還沒看見一隻,我有點泄氣了。正當我灰心喪氣之時,突然有隻螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去,我心中一喜,不假思索地撲了上去把它抓了起來。誰知我用力過猛,把它拎起來時,它早已去了西方極樂世界。唉!我大失所望。

哎呀!我突然猛的一拍腦門,怎麼沒想到用食物誘惑它們呀!

一會兒,我便搞來了一塊化了的奶糖,並把它放在了螞蟻出現可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩隻,不過後來螞蟻越來越多,但只是爬在邊上。忽然,它們中幾隻饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去,然後越來越多,白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”,我也明白“機不可失,時不再來”,馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子裏一扔,“噔!”,成功俘虜約30只螞蟻!

正當我得意忘形之時,只覺得手臂陣陣刺痛,使我不禁痛叫了起來。轉頭一看,原來是隻螞蟻搞偷襲!我頓時怒髮衝冠,大叫:“連你這個小螞蟻也敢欺負本大爺!”説完便“啪”的一聲把它給拍死了。

我再次轉過頭時,瓶子裏的螞蟻已是寥寥無幾,原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了,逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣,不禁氣得七竅生煙。

標籤: 螞蟻
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