觀察螞蟻作文 (15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文 ，歡迎閲讀與收藏。

觀察螞蟻作文 1

放學回到家，我放下書包後就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久，也沒有看到一隻螞蟻的影子。

然後，我拿起麪包屑丟在地上過了一會兒。一羣螞蟻圍着那些麪包渣，有幾隻螞蟻按照過來的路線返回去了。

過了一會兒，那隻螞蟻帶着一羣像軍人一般的螞蟻搬食物了。把麪包渣搬到了洞穴前，像是洞穴裏面有什麼特殊的神祕的客人嗎？

那一羣螞蟻，分成了十組，每組有五隻螞蟻。可以搬一隻蟑螂，可以搬一隻蜻蜓、蝴蝶，還有等等一些動物，它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強大的大力士。什麼樣的東西，都可以搬得動。

突然我看到了一個會飛的東西，我仔細的觀察了一下，就是一隻螞蟻。但是它和別的螞蟻不同，它有翅膀，我問爺爺這是什麼東西？爺爺説這是飛蟻，飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

這時候它們使我明白了，團結就是力量的精神，它們的這種精神值得我去學習。

觀察螞蟻作文 2

今天下午，我在地上看到一隻螞蟻。

我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這裏面一定有螞蟻，於是我用小樹枝在洞裏亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢，就自言自語説:"大的不能欺負小的"，於是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一隻更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真着急，但是不一會，大羣螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一羣螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊:"救命"，不一會遍不動了。

螞蟻們齊心協力把蟲搬回了洞。那隻小螞蟻爬出來抬頭望着我，好像在説:"謝謝你！"

觀察螞蟻作文 3

陽光把奶奶家房後的上坡照得熱乎乎的，我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉，因為搶一個好看的落葉，腳下踩翻了一塊石頭。

石頭下竟然是一個螞蟻窩！發現許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬着，螞蟻蛋大都是白色的，形狀像大米粒兒一樣，有大有小。姐姐讓我離遠點兒，別讓螞蟻咬到。我後退幾步看見一隻死螞蚱，於是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠的地方，這時有兩隻螞蟻很快地爬過去；爬到了螞蚱的身上，又回到了窩裏。

我很着急地想：怎麼才能讓螞蟻吃死螞蚱呢？這時從螞蟻窩裏跑出一羣螞蟻，千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩裏。原來先出來的兩隻螞蟻是“偵察兵”呀！

我還知道有一釐米的黑螞蟻；有兩釐米的黃螞蟻，據説黃螞蟻泡在酒裏面能治風濕；還有白色的螞蟻，只是我沒有看見過。

以後我要細心的觀察螞蟻，瞭解更多的螞蟻的知識。

觀察螞蟻作文 4

人們都説螞蟻是非常團結，互幫互助的大部隊，我不相信，於是就觀察了螞蟻。

我來到小區中的一個小牆角，並環視着周圍，發現了一個大大的蟻巢。

不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來，那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻，於是我頭下了我為它們準備的食物——一包洋葱圈。我放下一塊洋葱圈，螞蟻們聞到了我的食物，於是它們一窩蜂的都跑來了，大概有10只。可是它們卻搬不動，正當我決定把洋葱圈掰成一小塊時，他們卻又來了一羣“救兵”，這次，可是一點不拖泥帶水，飛快的移動着 ，在我吃驚的目光下，它們把食物搬回了洞。

接着，我又發現了一種螞蟻，它們呈黑色，而且是單個的，絲毫沒有我們口中的團結所言。我在一次投下了我的誘餌，不一會兒，就有黑螞蟻來了。只見它前腳搬食，後腳站立，就把食物搬回了巢。

大自然無比神奇，有許多需要我們發現的東西。這次，我發現了：並不是所有的螞蟻多是團結的，也更讓我明白了只有自己觀察，才能肯定，不是清一色的聽別人的。

觀察螞蟻作文 5

今天我放學回家看見牆角有一隻螞蟻。為什麼會有螞蟻呢？我好奇地蹲下來看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對長長的的觸角和六條細長的腿。

原來它發現我吃早餐時丟下的麪包渣。我想，那麼小的螞蟻怎麼去搬走體積比它大的食物呢？

它先用觸角點了一下面包，又圍着麪包轉了一圈，看起來很好吃的樣子，我得馬上回家報告。於是它沿着來的路回去，螞蟻鑽進洞裏不久，就出來了幾隻螞蟻沿着原有的路線向着有面包的方向爬去，有一兩隻螞蟻馬上回家跟其它螞蟻説這件事。不一會兒，從螞蟻洞到麪包之間就來了一隻螞蟻“軍團”，它們兩三隻為一組，用觸角頂着一小塊麪包沿原來的路線回家。看得我目瞪口呆，真是讓我難以相信。是經過這次觀察，我發現螞蟻搬運食物是以團體合作的方式進行的。

別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲。

觀察螞蟻作文 6

螞蟻，這個“小不點”也許不太引人注意，但對於一個喜愛螞蟻的人來説，螞蟻的一舉一動都會牽動着自己的心。

有一天，在上學路上，我看見一個螞蟻窩，螞蟻並排成行，井井有條，不知道它們這是要去做什麼。這時，我搞了個惡作劇：“我向螞蟻洞裏倒了一點水，並用土填平。”心想：“哈哈，你們出不來了吧！”第二天，我再次來到這裏，然而，我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土，我再次把螞蟻窩堵上，還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想：“看你這回還怎麼出來，哈哈哈……”

等我再次返回來的時候，結果還是在我的意料之外，螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次，這次我還多堆了好幾層土。想着：“這回你們可沒有耐心了吧！還不屈服於我！”，但結果還是一樣的。

螞蟻們的這種不屈服於強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我，慢慢的，我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一隻又肥又大的蟲子，我就拿去慰勞我的螞蟻，我把蟲子放到螞蟻窩前，螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發，並把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。

我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。

觀察螞蟻作文 7

星期六下午，為了觀察螞蟻，我帶了一些餅乾屑，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅乾屑撒在地上。不一會兒，有幾隻飢餓的螞蟻朝餅乾屑爬去。不一會兒，一大羣螞蟻開始搬動餅乾屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動着比它們重好幾倍的餅乾屑。

我仔細觀察，發現螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。

我在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什麼會這樣呢？我上網一查，原來螞蟻在爬行時，會分泌一種“信息素”引導後面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，就會形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會到處亂爬。

觀察螞蟻真有趣！

觀察螞蟻作文 8

我家養了四隻螞蟻，我分別給它們取了名字：小明、雷神、閃電、吃貨。

其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什麼呢？因為閃電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時候就以迅雷不及掩耳之勢去搶食物，而又很快地吃掉了，然後他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在説：“這裏有吃的，快來搬呀！”我知道那叫交流。它們的.頭上都長了一對觸角，胸上長了三對腳，渾身黑色，像穿着盔甲一樣。其中有一隻塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長1釐米，比普通的螞蟻長了5毫米。自從住進我的“城堡”之後，我每天都要觀察一下它們。

第二天，我發現螞蟻挖了長約4釐米寬約2釐米的洞；第三天，我發現它們又挖了長約5釐米的通道……每當我看它們的時候，它們不挖洞。可是我發現天亮的時候它們又挖了一條洞，應該是我睡覺時候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞啊！而且一個晚上挖了7釐米的洞，肯定是大家齊心協力的結果。

我喜歡我的螞蟻！我要學習它們齊心協力的精神！

觀察螞蟻作文 9

下午，我跟往常一樣，在陽台上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當澆完最後一盆五色梅，我發現土上有幾隻幾個小黑點兒，一看，原來是幾隻小螞蟻！於是，我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻們渾身穿着漆黑髮亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛！它們愛吃餅乾、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲屍體等等。不久，我就看親眼看見了一場運糧大戰。

我拿了幾塊兒巧克力放到花盆裏。一隻螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發現了目標。可是巧克力太多了，小螞蟻只叼了一小塊兒，然後回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒嗎？很快，我的疑問得到了證實。

不知過了幾分鐘，從螞蟻洞裏出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個“長龍隊”，浩浩蕩蕩的向目標進軍了。到了目的地，它們一隻叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運完了。

我看到這羣螞蟻，感歎着、慚愧着。我想：米粒兒大的螞蟻，有時候比人還要堅強、團結、勤勞！

觀察螞蟻作文 10

今天，我帶了一塊蛋糕和一塊餅乾去我家樓下觀察螞蟻。

我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一塊蛋糕放上，一會兒就見一隻螞蟻來到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒有吃，好像要把蛋糕帶走。接下來，它用了許多辦法：推、扛、拉，就是沒能把蛋糕帶走，螞蟻自個兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來了，還帶着一大羣螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁着把蛋糕很快地搬到洞裏去了。

我把剩下的蛋糕和餅乾全都放在地上，這下可熱鬧了，螞蟻們三五成羣地搬着。許多螞蟻都搬不動餅乾塊，它們就齊心協力地把硬硬的餅乾分成幾份來搬，一隻小螞蟻站在石頭上，擺動着兩隻觸角好像在和我打招呼呢？

我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來。

螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恆，通力合作，我受到很大的啟發：在我們現在的學習和生活中，應該學習螞蟻的這種精神。

觀察螞蟻作文 11

一清晨，一隻螞蟻獨自覓食。他沒有離開族羣太遠，已保證安全。這隻螞蟻不停的尋找，想讓自己成為族羣中找到食物最多的螞蟻。

這隻螞蟻走到大石頭上，旁邊一隻蜘蛛正在織網。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網，被黏住了。本來專心致志織網的蜘蛛，感到有獵物上鈎，立刻快速移動，拉進自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脱蛛網，可無濟於事。這時蜘蛛開始收絲，想把螞蟻拉過來，再用毒牙一擊致命。

螞蟻並不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動動觸鬚叫夥伴來幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無助的掙扎，晃動着腿腳，這時螞蟻夥伴來了，它們一個抓着一個，擺長梯順利抓住了被困的夥伴。蜘蛛寡不敵眾，快被反拉過去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出，可蜘蛛卻不見了，怎麼回事呢？

原來，蜘蛛的蛛絲被拉斷後，它覺得這個地方不適合，於是蜘蛛爬到別的地方去，最後螞蟻們安全回到了巢穴。

觀察螞蟻作文 12

那個下午，我與同伴在樓下踢球。

這時，同伴們有事走了，留下我一個人在樓下，家裏沒人……我坐在椅子上，好無聊哦！我四處張望，突然，我發現了小土堆上有一個大洞，我上前看了一看，啊！好多螞蟻啊！只見它們進進出出，無一不井然有序，它們排成一條條直線，好像士兵們在操練。我往裏瞧，這一瞧，讓我怦然一震！這洞裏別有洞天，有“蜂蜜室”，裏面有成堆的蜂蜜，外面有兩位列兵，誓死守衞蜂蜜。這裏還有“卵室”，裏面堆積着成千上萬的圓圓的卵。也有“食物儲藏間”，裏面堆積着各種餅乾屑、麪包屑、碎糖……數不勝數。

在洞裏“高高”的一塊土上，站着一隻大螞蟻，它眼神犀利，好像一位監工，威風凜凜地注視“螞蟻工人”們的一舉一動。這位“巨無霸”就是蟻后。螞蟻們用觸角互相碰觸，用觸角説：“敵人來了，敵人來了！”它們把我看城敵人。我後退兩步，只見它們用弱小的身軀守着洞口，多麼頑強，好像守衞邊疆的戰士！我感動得熱淚盈眶，這小小的蟲子也有這樣“捨身救國”的精神，那我們人們更應該向他們學習了！

這是一個多麼井然有序的國度啊！

觀察螞蟻作文 13

今天,閔老師帶着我們到樓下去觀察螞蟻,我手裏拿着餅乾,別提多高興了!

到了樓下,我們三個人找了個位置,開始觀察螞蟻.我們把餅乾磨成碎末兒,有時把大點的餅乾碎片也放進去了。

這時,一隻螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在牆,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.後來,又叫了許多夥伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一隻螞蟻搬不動,就用觸角碰一下夥伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。

螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了.一羣螞蟻為了保護自己的食物,跟蜈蚣決鬥起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。

回教室了,我戀戀不捨的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅

觀察螞蟻作文 14

今天，我看見小螞蟻正在挖洞。我覺得很有趣，就細心的觀察起來。小螞蟻挖洞時，先把頭伸進去，然後用前爪把土挖出來。如果有大的土塊它就會召來同伴，齊心協力把它搬走。它是怎麼召喚同伴的呢？經過我仔細地觀察，終於有了結果。原來小螞蟻是用觸角之間相互拍打，來傳遞信號的。

過了一會，我發現小螞蟻行動有點慢，我猜想小螞蟻是不是有些累。當我正猶豫不決時，我看見一塊大土塊被一羣螞蟻從洞裏滾了出來。一塊、兩塊、三塊····小螞蟻就這樣不停地“工作”着，一會洞口外就堆滿了小土塊。看見它們不停的工作，使我想起一句名言：只要功夫深鐵杵磨成針。小螞蟻的這種鍥而不捨的精神，深深的感動了我，從現在起我也要像小螞蟻一樣好好的學習。

觀察螞蟻作文 15

今天上午，我在寫數學和科學的暑假作業本。裏面有一道科學題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲。中午我吃完飯，纏着媽媽要糖和米飯，媽媽問我：“你要這些東西幹什麼，”我説：“有一道科學題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲。”媽媽給了我一些米飯和白糖，還幫我打了一隻蒼蠅。

我興高采烈的跑到樓下，在牆腳邊發現了一隻小螞蟻，我小心翼翼的食物放在它的旁邊，小螞蟻看見了，急急忙忙的爬了過去，先看了看米飯，再看了看白糖，最後看見了蒼蠅，它迫不及待的爬過去咬着蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動。然後它回到家裏叫來了它的爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。

大螞蟻咬着蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的咬着蒼蠅的翅膀在拉，有的咬着蒼蠅的腹部在拖，還有的在後面用力推，終於把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終於知道小螞蟻最喜歡吃死昆蟲。它們齊心協力互相幫助的精神深深的感動了我。我覺得我們同學之間也應該像小螞蟻一樣互相幫助團結友愛。