【推薦】螞蟻作文合集五篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的螞蟻作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

在一個炎熱的下午，螞蟻帶着幾隻小螞蟻來偵察，他們發現一塊超級大西瓜，就嚐了一口，哇！真好吃。他們想，趕緊搬回家吧。

螞蟻隊長想把它抬回家，可是抬不動，一隻螞蟻來幫忙，嗨喲，嗨呦，還是一動不動，四隻螞蟻齊心協力還是抬不動，螞蟻隊長提議，把大家都叫過來吧。

“喂——，在草坪上發現好東西啦！”螞蟻隊長喊道。

正在忙碌的螞蟻聽到螞蟻隊長的話，趕緊放下手頭上的活，往草坪跑去。他們越跑越快，還不時地喊着：“快點，快點！為了好東西，快點！”他們跑到草坪上，驚訝地説：“哇！太棒了。”

為了把西瓜搬回去，他們找來了幾塊石頭，想利用槓桿原理把西瓜撬回去，可是西瓜還是一動不動。螞蟻隊長説：“那麼，用鏟子剷下來，一小塊小塊的幫回家吧。”接下來，浩大的工程開始了，有些聰明的螞蟻還用吊車把大點的西瓜放進吊車的簍子裏，運回家。大家拼命地搬呀搬！

“太多了，再也放不下了”螞蟻隊長説。於是，決定一起把剩下的西瓜給幹掉。哎呦，吃得太飽了！看着一大片西瓜皮，有螞蟻提議搬回去做個西瓜滑梯。

西瓜滑梯陪着螞蟻們過了快樂的一個夏天。

螞蟻作文 篇2

生物課，老師留下作業——捉鼠婦。好久沒在草叢裏活蹦亂跳的我們，心裏真是又高興又緊張，跟這種生活在潮濕地方的小蟲子打交道，讓我們女生心裏“咚咚”地打着小鼓，我決定馬上和同學一起合作完成任務。

一天晚上，草叢裏的小蟲“吱吱”地叫個不停，使本已寧靜的夜晚多了一份獨特的節奏：一種舒暢與浪漫。不一會兒，幾隻鼠婦被我裝進了玻璃瓶裏，順便被帶進這個封閉的“家”的，還有五隻小螞蟻。

我蓋上蓋子，透過玻璃，認真地觀察起了我的實驗品：鼠婦們一個個不緊不慢地像在停車場裏停車一樣，倒過來來倒過去，換過來換過去，直到把這個石塊背陰處的“停車場”停的滿滿當當，整整齊齊了，它們才安靜地靠在一起，平靜了下來。而五隻小螞蟻對比鼠婦們看開，可真是辛勤了許多。它們圍着瓶底轉來轉去，用小觸角東碰碰西摸摸、東嗅嗅西望望，真是精力充沛，一個個象工程測量人員工作不疲。瓶子裏高低不平，大石塊，小細沙，還有被我裝進去的幾顆草，我極力為這些小生命創造一個模擬的自然生活條件。

第二天晚上，我再一次好奇地把瓶子房子燈光下，探望它們的生活情況。這回只看見一個個懶蟲似的鼠婦，那些勤快的“工程測量人員”去了哪裏？我在“停車場”裏張望了一圈，沒見蹤影，看看“活動平台”上，也沒有它們嬉戲的身影。怪了！難道逃走了不成？我再仔細環顧四周，這個謎才解開，結果真令我瞠目結舌、難以置信、驚歎不已——它們居然挖出了一個已經基本成型的蟻巢！

透過玻璃，幾條清晰的通道展現在我的眼前。我不由得驚歎，對小螞蟻來説，這個建築工程是多麼浩大又多麼複雜呀！一窩螞蟻幾十幾百只，而這區區五隻小螞蟻，完全依靠自己的.力量，征服了這片原本它們未知的土地。小螞蟻修建這些通道，更像是在打一口井，剛打下去是直的，快到底部的時候，通道開始伸向四面八方。過了幾天，底部已經變成可以儲備食物的“倉庫”了。速度之快，效率之高，讓我敬畏不已。

此後，我也曾幾次無意把瓶子打翻，毀壞了它們精心建造的家園。但每次過不了多久，小小的家園又變得整整齊齊、漂漂亮亮。我也在暗中默默地幫助着它們，給它們灑一些餅乾渣什麼的。

小螞蟻堅持不懈的精神，真讓我不由自主的產生敬意。那種做事認真負責、一絲不苟的態度，值得我學習。然而，那種敢於征服一片未知土地的精神和力量，更值得我認真思考……

螞蟻作文 篇3

週末我閲讀了一篇文章，叫《螞蟻和玻璃杯》，我認為寫得很好，在這裏和大家分享。

有兩隻螞蟻誤入了玻璃杯中。開始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個縫隙爬出去。不一會兒，它們發覺這根本不可能。於是，它們開始沿杯壁往上爬。看來，這是通向自由的唯一出路。然而，玻璃太滑了，它們剛爬了一點，便重重地跌下來。揉揉摔疼的身體，起來，再次向上爬，卻又跌下來，兩次，三次，四次……有一次眼看就要到了，卻還是跌了下來。而一次又一次的跌下來，越跌越疼，好半天，才能喘過氣來。一隻説：“咱們不能在冒險了，否則會粉身碎骨的。”另一隻則説：“剛才咱們不是離勝利只有幾步了嗎？”説罷，它又開始爬，一次又一次跌下，再一次又一次繼續攀登，終於它摸到了杯口，用盡最後一點力氣翻了出去。而那隻螞蟻卻永遠留在了玻璃杯裏。

在我和弟弟之間就發生了這樣的事情：一次，奧數老師發下練習卷，並告知這次的題目都是六年級的奧數題。回家後我一看題，真是難啊！於是便和弟弟一起做。前四道被我們一一攻克，可第五道就難住了我倆。我們抓耳撓腮，不知從何下手，只有跳過做後面的。還剩最後兩題了，又被難住了。反覆思考，終於解決了，只有前面的第五題了。這時弟弟累了，決定就此作罷，我卻堅持要完成。剩下我一個人解題，就更困難了。我在草稿紙上反反覆覆嘗試計算，琢磨了半天，終於做出來了。交卷後我得了九十五分，而弟弟只得了八十五分，差的十分就是那道題的分數。

讀了文章，告訴我們一個道理：誰在最困難的時候，沒有喪失信心，誰就有可能贏得成功！作文

螞蟻作文 篇4

晚飯前，看了一下午書的我被老媽連拖帶拉地“趕”出了家門，騎着我心愛的自行車，哼着小調一路前行。

“茲……”我臨時來了個急剎車，前方一張移動的白色包裝紙成功的吸引了我。於是，我踮起腳尖，滑了下來，停好車後，便想去一探究竟，我隨手撿了一根乾枯的樹枝，戳進了包裝紙底部，然後狠狠地掀起了它，它被我的大力揚了起來，在離地面大約一分米高時還調皮地翻滾了一圈。落定後，我被眼前的景象給震撼了，瞬間大腦充血、頭皮發麻，只見成羣的螞蟻們正在酸奶包裝紙上貪婪地咀嚼着，黑色的螞蟻們和白色的酸奶混合在了一起，就像是一塊雙色巧克力。其中一隻黑螞蟻被蟻羣擠到了紙中央，很不幸，他居然被奶液粘住了，他掙扎着想出來，可沒想到會越陷越深，幸運的是，小夥伴們很快就發現了他，只見他們有的拖；有的拉；有的推；還有的觸角碰觸角，傳遞着信息，最終他們救出了那隻奄奄一息、九死一生的螞蟻。

“人心齊，泰山移”。原來小小的螞蟻也懂得這個道理。有趣！真有趣！

螞蟻作文 篇5

螞蟻為什麼不會迷路從小我就喜歡問“為什麼”，可大人們都答同一個理由：“你自己想想吧！”很多時候我想不明白就問，大人們給了我建議——就是做實驗。

在十歲的那年，我是在放暑假，我去表姐家裏看書。書中裏提到“螞蟻不會迷路”就沒告訴我螞蟻為什麼不會迷路的理由。我也不會再問大人們了，他們都是回答同一個答案。那時，年少的我已經明白要試驗螞蟻為什麼不會迷路這種情況，就得推算。如果想知道螞蟻的巢在哪裏，就得觀察螞蟻。

我為做這實驗，跑到後花園，在後花園發現了一些螞蟻，我的目光追隨着螞蟻。小螞蟻的住所在後花園的牆縫裏，我在這兒守着巢，剛好有一隻螞蟻回巢。我立刻把它捏住，放在離巢遠點的地方，我的眼睛一動不動的注視着螞蟻，看它是如此的熟悉回巢的路線。當時的我似乎明白了為什麼不會迷路，是因為——螞蟻嗅覺特別靈敏，螞蟻根據氣味來認路，有些螞蟻在它們爬過的地面上留下一種氣味，歸途中沿着這種氣味走，也就不會誤入歧途﹔也有螞蟻，雖然不會在爬過的路面上留下什麼特殊氣味，但是它們對往返道路上的天然氣味很敏感。所以螞蟻不會迷路。

我把這個實驗“成果”告訴表姐，表姐笑了笑，説：“你能知道這些已經很不錯了，不過我還知道‘螞蟻為什麼不迷路’的有關資料，你想知道嗎？”我連忙點點頭，這對於我是有多大的興趣呀！表姐繼續説：“螞蟻的視覺器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽的位置和藍天上反射下來的日光，螞蟻都可以用來辨認回巢的方向。除了依靠眼睛，還有你告訴我的實驗‘成果’”

那年在表姐家，我增長了“螞蟻為什麼不會迷路”有關的知識。在我差不多寫完作文的這時刻，我認為做實驗不一定要發明東西，也可以鍛鍊孩子們的動手能力以及思維快捷敏鋭。