精選觀察螞蟻作文8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻作文 篇1

今天，我學完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽台上，仔細發現一些螞蟻在到處走着，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然後，我又把一點冰糕放在了陽台的地上。

我仔細觀察，發現兩隻螞蟻已經在品嚐美味佳餚了，然後一隻螞蟻不吃了，我又想：“是不是這隻螞蟻覺得冰糕太冰，所以，才沒吃了？”噢！原來是去找它去找它的小夥伴了，讓它的小夥伴一起品嚐。

過了一會兒，我又去看陽台上看了看，發現螞蟻又變多了，一定是那隻螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然後，那些螞蟻都過來吃了，我想：“我們陽台怎麼這麼多螞蟻呀！都有幾百多隻了吧！”

又過了幾分鐘，我再次走在陽台上，一動不動的仔細觀察，發現又多了幾十只螞蟻，我想：“不會在來螞蟻了吧！”可是，右邊成羣接隊的螞蟻又來吃冰糕了。“就這樣的話，冰糕都會被搶完！”我説。

又過了幾分鐘，我再次走在陽台上，我目瞪口呆的望着幾百多隻螞蟻，發現：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠遊戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……

原來，螞蟻也有語言的，螞蟻也會分享給別人東西的！

觀察螞蟻作文 篇2

星期四中午最後一節課上自習，外面下着雨，讓人感覺很悶，也特無聊。

我是靠牆坐的，我們學校的牆都快老掉牙了，有許多的縫隙。不經意間，我發現縫裏竟然爬出了一隻只的螞蟻。怪了，從小到大，這還是第一次看到牆縫裏爬出螞蟻！我心裏想。

螞蟻們一隻接着一隻，沿着牆縫，爬到了我的桌上。

我拿起筆芯，把一隻螞蟻挑了起來。那隻螞蟻還挺機靈哩，它繞着筆頭轉了又轉，最後一不小心，掉到了桌上。

這時其他五六隻螞蟻突然攏過來，我以為他們是要幫助它。誰知，它們是來欺負這隻螞蟻的，那隻螞蟻突然騰的翻過身來，和它們打鬥起來！我的好奇心一下被勾了起來。

只見一隻螞蟻揮起觸角，瘋狂地擊打着身旁的那隻螞蟻，那隻螞蟻也不甘示弱，揮起前爪去扒它的大腿。其他螞蟻也熱鬧了，有一隻一不小心被撞倒了，還被身旁的螞蟻踩了一大腳。它不管三七二十一，就用前腳抓住了那隻螞蟻大腿，那隻螞蟻也被拽倒了，這樣就形成了多米諾骨牌效應，一隻接着一隻倒了，我在心裏發笑，這些螞蟻的表演實在太可愛了。

忽然，意外發生了。只見一隻比其他都大兩倍的螞蟻氣勢洶洶的走了過來，彷彿要把他們都打敗的樣子，它揮着大觸角，其他螞蟻都知趣的躲在了一邊，大螞蟻舞着前爪和中腳，一隻螞蟻還跑過去捱了挨它，大螞蟻理都不理，用觸角把它挑了過去，那隻螞蟻失魂落魄的逃了過去。

我知道了！它肯定是這些螞蟻的大首領。

正在我津津有味的看螞蟻時，下課鈴響了，可我還想繼續看，我覺得它們實在是太可愛了。但是螞蟻們已經開始一隻接一隻回家了，我只好戀戀不捨的離開了教室。

希望它們什麼時候再來一次螞蟻大戰，讓我能一飽眼福。

觀察螞蟻作文 篇3

老師佈置了一個作業：觀察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？

據説，小螞蟻會用它靈敏的“鼻子”探測到糖的味道，順着誘人的甜香，尋到“美食大餐”。

我靈機一動，在陽台上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來，手握放大鏡，仔細觀察。

螞蟻是一種不起眼的小動物。它全身穿着烏黑的外衣，長着一個小小的腦袋，伸着一對細長的觸角，配着三對有力的矮腳。

只見這隻螞蟻好似正在着急地尋找食物。不經意間，發現了這塊軟糖，它繞着軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地撲向軟糖，一頭扎進糖裏面，彷彿被粘住了似的不願出來。

周邊又有一隻螞蟻爬過來，似乎也發現了這塊軟糖。兩隻螞蟻相互觸碰後，好像打了個招呼，又各自分開了。似乎每隻螞蟻沿途遇到同伴，都會停留一小會兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？

不一會兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”夥伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛着前行。遺憾的是，當我拿來相機想把這螞蟻“扛食”的動人場景拍下來時，那塊糖卻已經不見了蹤影。

那一刻，我不禁感歎：螞蟻真強大，螞蟻真團結。

觀察螞蟻作文 篇4

最近，老師給我們佈置了一個十分有意思的作業：觀察小螞蟻。

今天中午，我在家裏找到了一顆糖果，帶着它離開了家。走到小區外面，我看到了一隻大螞蟻正在找什麼東西似的，我瞪下來仔細觀察它的外形，螞蟻的'外部形狀分為頭、胸、腹三部份，有六條退，全身棕黃，腹部前半部也是棕黃色，後半部棕褐色，還有頭上細長的觸角。

我立刻把糖紙撥開，放在螞蟻面前，一開始，螞蟻東張西望，然後，走向糖果，把糖果推了一半路程，就看見螞蟻隊長帶着螞蟻隊伍走來了，那樣子真像偵察兵，它們一起齊心協力的把這顆“寶貴”的糖果小心翼翼地不知向哪兒搬去，我目不轉睛地看着糖在慢慢移動，我看見螞蟻遇到上坡時，前面的螞蟻使勁把糖果往上拉，後面的螞蟻把糖果向上推。遇到下坡時，前面的螞蟻把它抵住，不讓糖果滑落，後面的螞蟻把它使勁的拉住，不讓糖果滾走。不一會兒的功夫，糖就被螞蟻們搬進洞裏去了。

啊！原來觀察螞蟻也這麼有趣啊！

觀察螞蟻作文 篇5

今天，我帶了一小塊蛋糕和一塊餅乾去我家樓下觀察螞蟻。

我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一半蛋糕放上，一會兒就見一隻螞蟻來到這塊空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒有吃，好像要帶走蛋糕。接下來，它用了許多辦法：推、拉、扛，就是沒能把蛋糕帶走，螞蟻自個兒跑走了。我想，螞蟻肯定灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來了，還帶着一大羣螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁着把蛋糕很快地搬到洞裏去了。

我把剩下的蛋糕和餅乾全都放在地上，這下可就熱鬧了，螞蟻們三五成羣地搬着。許多螞蟻都搬不動的餅乾塊，它們就齊心協力地把硬硬的餅乾塊分成幾分來搬，一隻小螞蟻站在石頭上，擺動着兩隻觸角好像在和我打招呼呢？

我調皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來。

螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恆，通力合作，我受到很大啟發：在我們現在的學習和生活中，應該學習螞蟻的這種精神。

觀察螞蟻作文 篇6

今天，我回到了家鄉華亭， 那兒是鄉村，我在那兒親眼看見了螞蟻搬糖的一幕。

吃完飯後，我來到院子裏，看見螞蟻正在運輸食物；便起興致，拿了一勺糖，並撒在地上，觀察螞蟻如何搬運食物。不過一會兒，一羣黑壓壓的螞蟻就蜂擁而至，有的很小，彷彿要用放大鏡才看的清，估計它們是嫌搬食物太累了，乾脆趴在糖上吃了痛快，一動不動，有的稍大一點的糖，它們先是不相信天上掉餡餅的事，猶猶豫豫，確信是好吃的糖後，抱起糖就開跑，好像有誰跟它搶似的，有的個頭很大，在糖堆裏縱橫，彷彿是它的地盤。

只見一隻螞蟻在搬糖，糖塊比它身體還大，它搬運起卻還不費力，我好奇的跟着它們，經過了很大一段路，還沒有到它們的家，我想對這些螞蟻來説，這個遙遠的路程大概相當於中國到美國那麼遠的距離。我以為它們會累，會休息，但是它們沒有，而是爭分奪秒，馬不停蹄的往家中趕。

下午我去看螞蟻時，還有幾隻在搬運，不過已經沒有先前體力那麼好了，休息了好幾次，估計是累着了，這次從天而降的美食，我想應該能享用一陣子。螞蟻真是太厲害了，可以輕易地搬動起比自己重好幾倍的東西，它們是那麼奇妙啊，這讓我

我讚歎大自然的神奇啊，更讓我感歎這些看似弱不禁風的螞蟻的力量。

觀察螞蟻作文 篇7

今天，我在院子裏偶然發現了一些螞蟻的蹤跡，於是，我興沖沖的去把媽媽拉到樓下，媽媽看見這些蹤跡後，告訴我螞蟻喜歡甜食，順便給我了一條口香糖，我為了讓糖的味道散發的更遠，就打濕後吸引螞蟻，媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。

我和媽媽分頭行動，説説我吸引螞蟻的過程，我的手拿着口香糖，不斷的隨着螞蟻的步伐移動，等待着媽媽的到來，給我放大鏡和跳跳糖，好不容易媽媽來了，我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上，螞蟻聞到甜味，就朝放大鏡的方向走來，我順着它的足跡開始觀察。

首先，我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大，頭上有兩隻觸角，肚子比身子大，呈橢圓形，長了六隻腳，前面有兩隻短短的腳用來搬運食物等物品，並且，在行走的過程中觸角不停來回擺動，為了感知食物的氣味，或者瞭解空氣的濕度、氣壓等信息，還有一點，就是觸角如同人們的手一樣，見面就把觸角碰到一起，像是人們在握手，其實是為了告知對方發生了什麼事。

接着，我把跳跳糖放在洞口，然後，一隻螞蟻拿觸角碰了碰，就回去叫螞蟻們了，我以為螞蟻不吃，剛想拿回來，就在轉瞬之間，螞蟻們又出來了，開始搬運，並且我發現螞蟻們確實是用前兩隻腳來搬運，從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。

我查了查網上的資料，螞蟻的社會等級非常森嚴，他們有專門工作的工蟻，有打仗、保家衞國的兵蟻，還有螞蟻的皇后——蟻后，專門負責產卵、繁殖後代和統管這個大家庭。由此可見，我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性，它們和人們一樣，都有在這個世界生存的權利，所以，我們要珍愛小生命，與它們和睦相處。

觀察螞蟻作文 篇8

今天，我和薛君帶着10倍的放大鏡觀察螞蟻。

第一隻螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對複眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特徵，螞蟻當然是昆蟲了。

下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。

今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問。