貓捉老鼠作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的貓捉老鼠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貓捉老鼠作文1

不好了，小貓變得很膽小，不捉老鼠了，這是為什麼呢?原來小貓在看一顆流星劃過時，一顆流星鑽入了小貓的身體裏。從此，小貓變得膽小如鼠了。

小貓怕老鼠的事被當做新聞上了《動物日報》的新聞頭條，老鼠們看到了這篇文章，趕緊報告給老鼠大王並想出了一個壞主意：“我們可以招一些兵力來捉只這隻貓，為以前被它吃掉的夥伴們報仇!”老鼠大王非常贊同。

老鼠大王集合好軍隊，準備向小貓家進攻了，可是當它們闖進小貓家，卻不見小貓的蹤影。原來小貓聽到它們的動靜，嚇得躲了起來。它們找啊找，就是找不到，衣櫃、牀底、桌子下面都找了個遍，就連洗衣機裏都找了，就是沒有發現小貓的身影，老鼠們只好悻悻地走了。老鼠們剛離開，小貓就從天花板上跳了下來，原來他家的天花板是鐵的，它給身上貼上了裝了一塊吸鐵石，於是它就吸在了天花板上。第二天老鼠們又來了，小貓又用這種辦法巧妙地躲過了老鼠們的追捕，直到有一天又一顆流星鑽入小貓的身體，它又變回了原來的樣子。

恢復原狀的小貓想狠狠地教訓一下老鼠們，但老鼠們還以為小貓像以前一樣膽小，於是氣勢洶洶地闖進小貓家，看到小貓躺在牀上，老鼠們心想：終於找到你了!它們一擁而上想把小貓給抬走了，沒想到小貓一躍而起，一下子捉住了首當其衝的老鼠大王，其它的老鼠見狀嚇的屁滾尿流，趕緊逃跑了。

從此，再也沒有老鼠敢招惹這隻貓了。

貓捉老鼠作文2

“叮”—“叮”—下課鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學，一起來到操場上玩貓捉老鼠遊戲。

遊戲規則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸的就當貓，其他的人就當老鼠。我們把籃球場的中心圈當老鼠洞，當貓要來捉你時，就要馬上跑進洞裏，貓就捉不到你了。

遊戲開始之前，我們一起猜拳，結果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。遊戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食物搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，由於邱喜哲跑得太慢被捉住了。

第二輪開始了，邱喜哲當貓。他站在洞外像木頭人似的一動也不動，我們想方設法擺脱他。可是想了很久都想不出任何妙計。突然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的注意力，果真有效，邱喜哲跟着賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機會趁機一竄，一下子就把食物給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣後，才知道上當了。

“叮”—“叮”—上課了，我們念念不捨的回教室了。

這次我們玩真開心，真希望下一次也能玩得這麼開心。

貓捉老鼠作文3

要是你們問我最喜歡什麼動物？我就會好不猶豫地告訴你們，我最喜歡的動物是小貓咪。

我家有隻小貓咪，全身的毛潔白無瑕，頭上豎着一雙三角形的耳朵。一到晚上，一雙圓溜溜的眼睛就會發出綠色的光芒，像兩顆綠寶石。腳底下有厚厚的肉墊，使它走起路來一點聲音也沒有，完全可以説是悄無聲息。再加上那根毛茸茸的硬尾巴，簡直就是一隻小老虎。

小貓咪不餓的時候，吃東西細嚼慢嚥；餓的時候，就不管三七二十一，開始狼吞虎嚥。它住在一個小籃子裏，白天睡覺，晚上捉老鼠。小貓咪還有一個愛好，那就是喜歡玩毛線團。

小貓咪可是捉老鼠的能手。只要有極細微的聲音，它都能夠聽得到，用明亮的眼睛看看有沒有老鼠。它發現老鼠回到洞裏後，慢慢起走過去，用鬍子量一下可不可以進去。捉到老鼠後，小貓咪先用爪子抓住老鼠，然後放了老鼠，再反覆這樣好幾次，直到把老鼠累得精疲力竭的時候，小貓咪這才得意洋洋地叫上兩聲，那聲音非常悦耳，好像在説：“耶，我勝利了。”然後，小貓咪毫不客氣地把老鼠吃了。

你們看，我家的小貓咪是不是很頑皮呀？是不是很盡職呀？如果你們有空，可以來我家看看小貓咪哦！

貓捉老鼠作文4

大課間，我和齊晉綸、高凌一、何欣瑾一起玩貓捉老鼠的遊戲。

先是何欣瑾當貓。我們三個當老鼠，當她數到30的時候，我們已經藏在了自己以為最安全的地方。何欣瑾過來了。她正朝我躲藏的`教室方向走來。我正在想怎麼辦時，只聽齊晉綸大聲喊：“何欣瑾來了。”剛往我藏的方向走來的何欣瑾急忙向齊晉綸躲藏的方向走去。我伸出頭一看，齊晉綸就藏在樓梯下，我該怎麼幫他呢？剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一張紙，揉成一團，瞄準何欣瑾的身體向她扔了過去。紙團打在她的腳上，她急忙向我走來。只聽高凌一唱起了《老鼠愛大米》的歌曲。何欣瑾循着聲音跑向高凌一，就這樣，我們三隻“老鼠”互相拯救，把這隻“貓”耍得團團轉。

這時，何欣瑾故作生氣的樣子，轉身往操場跑去。我們三個急忙追過去，不料，她躲在牆壁後面趁我們不注意的情況下，衝出來，抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。

上課鈴聲結束了我們的遊戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。

貓捉老鼠作文5

今天，老師帶着我們在操場上玩了個遊戲，名叫“貓”捉“老鼠”。

首先老師介紹了遊戲規則：“先選三隻‘貓’和三隻‘老鼠’。其餘同學手拉手圍成一個圓圈，當作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘貓’只能在‘洞’外等。”

聽了遊戲規則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當 “老鼠”，李欣妍、趙玉君、單超當‘貓’。

遊戲開始了，只見同學們手拉手圍成一個大圓圈，我們三隻狡猾的“老鼠”站在“洞”裏賊頭賊腦地向“洞外”張望，而另外三隻機靈的“貓”目不轉睛地注視着我們的動靜。我先來個調虎離山之計，吸引“貓”的視線，然後趁其不備，瞄準了個“洞口”鑽出來。不好，被一隻“貓”看見了，他迅速衝過來，我“哧溜”一聲，竄進了洞裏，讓“貓”撲了個空。好險啊，我差點成了“貓”的美餐了。這時，我們的一隻“老鼠”看見外面沒有“貓”就往外跑。沒想到，剛一出“洞”，就被躲在同學後面的“貓”看見了，一下被捉住了。此時我很擔心，生怕被捉住。同學們見我都説：“從這過，從這過。”我趁“貓”不注意，一連鑽了幾個洞，結果被兩隻“貓”從兩頭夾擊，也成了“貓”的美餐。沒過多久，我們的另一隻“老鼠”也被活捉了。“貓”終於戰勝了“老鼠”，取得了勝利。

我們的遊戲也在歡聲笑語中結束了

……

貓捉老鼠作文6

我最喜歡的遊戲就是“貓捉老鼠”了。一下課，我就叫上幾個好朋友一起玩“貓捉老鼠”。我們先手心手背，選出“貓”和“老鼠”，剩餘的小朋友手拉着手，圍成一個圈兒坐下來。

遊戲開始了，只見“貓”張牙舞爪地向“老鼠”撲去，“老鼠”見狀轉身就狂跑起來。我們在旁邊快樂地歡呼着：“加油！加油！”不一會兒功夫，他們就累得氣喘吁吁。忽然，“貓”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正經地對“老鼠”説：“哎呀，我太累了 ，我們還是休息一會兒吧！”“老鼠”見此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地説：“哎喲！才跑幾圈，你就累成這個樣子！你的體力也太差了吧？虧你還是個男孩子呢！”

“哈哈！時機成熟了。” “貓”一邊喊着，一邊迅速向“老鼠”身上撲去，“老鼠”措手不及，被“貓” 抓個正着。這時她方才知道中計了，後悔地喊道：“你這個狡猾的嚴曉華，我要給你點顏色看看！”此時，變成“貓”的錢玲玲，立即掉頭追“老鼠”——嚴曉華。眼看着快被捉到了，嚴曉華機靈地在李月月手心上輕拍了一下，這才得以逃脱。錢玲玲經過這麼幾番折騰，已經累得直喘粗氣，為了不再當“貓”，她只好有氣無力地繼續追趕着李月月…

快樂的時光總是過得那麼飛快，“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我們依依不捨地走進了教室！

貓捉老鼠作文7

小明家有三個小居民：老鼠，小貓和小狗。它們三個在一起，小狗和老鼠總是愛欺負小貓，常常在家裏鬧事。

有一天，它們三個在門口趴着曬太陽。老鼠説：“我餓了，我要去偷些東西吃。”老鼠剛準備走。“啪”的一聲，小貓一下子用手捉住了老鼠嚴厲地説：“你每次偷吃的，把廚房翻個稀爛，有可能主人吃了你咬的東西會得傳染病，你知道不，不準去。”老鼠説：“你還是我貓兄嗎？小弟我都快餓死了，你居然見死不救。”小貓不知怎麼辦説；“那好吧，不準亂翻東西。”小貓話音未落，老鼠一眨眼就不見了。小貓不放心，就悄悄跟過去看。到了廚房，小貓沒見老鼠，只看見冰箱沒關好，它過去準備關，突然聽見誰在説，“好吃，好吃！”它打開門大吃一驚，發現老鼠把每個東西都咬了幾口，裏面非常亂，小貓非常生氣。老鼠正在津津有味地吃着，忽然看見了憤怒的小貓，一下子呆住了，撒腿就跑。小貓在後面追着，老鼠説“貓大哥，我再也不敢了。”小貓説：“不可能，你每次都這樣，我要好好教訓你一下。”老鼠加快速度，跑到小狗那兒，對小狗説;‘狗哥哥，幫幫我，一會給你肉吃。’‘貓跑過去看見小狗在，只好無奈地走開了。

沒想到主人的兒子小明把老鼠咬過的東西不小心吃了，得了傳染病進了醫院，小貓知道後非常生氣。從此以後，它顧不得一切，也不懼怕小狗，發現老鼠就奮力地捕捉，把危害人類的老鼠咬死、吃掉。

貓捉老鼠作文8

在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮。畢竟是我自己的發現嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新，那就是咪咪給我的啟發了。

那天，是清明節。我去了奶奶家，奶奶家養了一隻活潑可愛、黑白相間的花貓，大家都叫它“咪咪”。

下午，我看見咪咪正叼着一隻老鼠，津津有味吃的正香，見它吃的那麼香，我就下去打擾它，可又一想：為什麼貓經常捉老鼠？為什麼給它豬肉、牛肉、羊肉它就吃得那麼少呢？

我跑去問爸爸，爸爸告訴我：貓在夜裏眼睛能夠看見東西，主要是靠一種叫牛黃酸的營養，而貓自身不能生產出這樣的營養，但老鼠的身體則含有大量的牛黃酸，所以貓只能不停的捕捉老鼠來補充體內牛黃酸的不足，否則，貓在夜裏也成了“睜眼瞎”。此外，魚的身體裏也有牛黃酸，所以貓也捕捉魚來維持自己體內的牛黃酸的不足。

啊！我終於弄明白了貓為什麼要捕捉老鼠。可愛的小咪咪，是你讓我知道了一個新知識。

科學的道路是無止境的。自然界中還存在着許許多多我們未知的知識，無論我們發現是錯誤的還是正確的，這並不重要，重要的是：我們要有一顆善於觀察的心。

貓捉老鼠作文9

清晨，陽光高照，小老鼠趁媽媽不注意，溜出去玩了。正好，貓從這路過，一看見小老鼠，就向它撲去，小老鼠反應也很快，嚇得拔腿就跑。貓説：“想跑?沒那麼容易，留下來做我的晚餐吧！”小老鼠更害怕，跑得更快了，終於到家了，小老鼠累得滿頭大汗，貓生氣地説：“今天放你一馬，明天我一定把你捉住！”小老鼠把事情告訴了媽媽，媽媽説：“你以後要加倍小心，可別像你外公外婆那樣，想當年，它們就是一不小心被這隻可怕的貓給捉住，弄得頭破血流，最後……”媽媽越想越傷心。“我知道了”，小老鼠懂事地説。

過了幾年，小老鼠漸漸長大了，它的身子長壯了。它朝窗子裏一看，老貓已經腰板粗得跑不動了，還在睡覺呢！於是，小老鼠理直氣壯地跑到貓的餐桌前大口大口地吃了起來，可它回頭看看老貓，還在睡覺呢。

從此，小老鼠再也不用出去找食物了，它也不必再怕老貓了，每天都把貓的食物吃得精光。

終於有一天，小老鼠對老貓説：“我已經不怕你了，你已經沒有辦法對付我了，你已經比我小了，哈哈哈……”

貓捉老鼠作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們像風一樣地衝出教室，來到大操場。

我看見有許多人在遊戲，踢毽子、跳皮筋、跳繩、井字棋、扔紙飛機、一米二米三米……等很多很多遊戲。

我們也玩了起來，我們開始了“貓捉老鼠”的遊戲。“貓捉老鼠”的遊戲規則是先“乒鈴乓乓狼乒”，乒出一隻“貓”，剩下來的人都當“老鼠”。“貓”要抓住所有的“老鼠”才算贏，贏了以後再重新開始。“老鼠”有“洞”就是牆壁，“老鼠”碰着牆壁二十秒或二十秒以上就算“餓死”。如果“老鼠”死了，其他“老鼠”還可以救“死老鼠”。我們玩“貓捉老鼠”的時候一般不會帶女生，因為玩這個遊戲要跑步很快，女生跑步一般比較慢，所以我們不帶她們。在我們男生當中大家都喜歡當“老鼠”，而我卻喜歡當“貓”，因為“老鼠”只能逃，“貓”卻能抓“老鼠”，而且“老鼠”會“死”，“貓”不會，所以我不喜歡當“老鼠”。

十分鐘的時間太短了，我們還沒有分出勝負，上課鈴就響了，同學們紛紛地走回教室。

貓捉老鼠作文11

考試結束了，緊張的複習終於也結束了，哈哈，今天不用起早上學了，也不用做題練習了，想着今天去哪裏玩，去找誰玩，想着想着心裏就樂開了花。

吃過早飯我迫不及待地下樓，去這座樓前喊喊這個同學，去那座樓前喊喊那個夥伴。一會兒就聚集了七八個朋友，我們商量後決定玩“貓捉老鼠”的遊戲，我們以猜拳的方式來決定誰當貓。哈哈，我是“老鼠”，我和其他“鼠同伴”一起回“鼠洞”，讓“貓”來捉我們。在這個洞裏我們是安全的，我們不能出這個洞，一出這個洞口，“老貓”隨時就有可能吃掉我們。這個“老貓”一直在洞口轉悠，似乎還想穿牆而入。糟糕，按規矩我們的糧食快沒了，我們必須補充糧食了，怎麼辦？我們“鼠成員”商議由“一隻老鼠”來引開“老貓”的注意力，由我趁“老貓”不注意跑到洞外的倉庫去運糧食，我的同伴在一個洞口探頭，把“老貓”成功引了過去，我在另一個洞口以極快的速度，奮力向糧倉跑去，帶點糧食急忙跑回了洞裏，成功躲過了“老貓”的追蹤，哈哈，我“鼠老大”的計劃天衣無縫啊。在我揚揚得意的時候，“老貓”好像也改變了戰術，開始把“貓爪”伸進洞裏，弄得我們“鼠心惶惶”，坐立不安，看來我們只有棄洞而逃了。我們剛出來，就被“老貓”一一拿下，最後“鼠家族”集體“滅亡”了。

這個遊戲使我們學會了怎麼應變突發情況，也讓我們不停地跑、跳，鍛鍊了身體，更重要的是能和小夥伴們這麼開心地在一起玩，真的很快樂！哈哈，真是假期裏快樂的一天呀！

貓捉老鼠作文12

姑姑家裏有一隻可愛的小貓，穿一件黑黃相間的外套，它的頭小巧玲瓏，毛油光發亮，一對尖尖靈敏的耳朵，一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會發光，像兩顆閃閃發光的綠寶石，四條粗而短的腿，還有一雙鋒利的爪子。

有一天，我去姑姑家玩，小貓一看到我們就喵喵地叫了起來，好像在説：“歡迎你們。”突然，小貓立刻跑到一邊，東瞧瞧，西望望，好像在搜索着什麼，我被它的舉動吸引了過來，只見它翹起尾巴，豎起耳朵，樣子十分兇狠，目不轉睛地對着一個洞口發呆。這時，一隻小老鼠悄悄地把頭伸出來，發現小貓在洞口守着，急忙又縮了回去。這一切都被小貓看在眼裏。小貓想，我得想個辦法捉住它，於是小貓就躲在一邊假裝睡覺。一會，小老鼠又伸出腦袋，環顧四周一看，高興地説：“太好了，太好了，它終於睡着了，我可以大膽地吃一次美餐了。”小老鼠躡手躡腳地走了過去。這時的小貓像離弦的箭一樣猛撲過去，一下子咬住老鼠的脖子。小老鼠就拼命地掙扎，好像在説：“貓大哥，求求你放了我吧。”小貓想到手的美餐怎麼會放手呢？一會兒，小老鼠就不動了，貓用鋒利的前爪搭在老鼠身上，把它撕成碎片，津津有味地吃着，最後還舔了舔嘴巴，臉上露出勝利的笑容。

這隻可憐的小老鼠，就像在太陽底下的一塊冰消失了。

貓捉老鼠作文13

現在的貓生活過得好了，開始住樓房、開汽車了。

一天，四隻貓坐在餐桌邊，正在吃香噴噴的清蒸魚。突然，一隻老鼠溜了進來，在屋裏東張西望。其中的三隻貓看都不看老鼠一眼，只管吃魚。而另一隻貓卻離開餐桌，敏捷地捉住了老鼠，把它吃掉了。那三隻正在吃魚的貓你看我，我看你，最後哈哈大笑起來：“都什麼年代了，每天有魚吃，還捉老鼠？”捉老鼠的貓説：“如果有一天，世界上的魚都被吃完了，我們吃什麼呢？”那三隻貓答道：“等沒有了魚，那時候再去吃老鼠唄。”接着，那三隻貓不停地冷嘲熱諷：“每天有魚吃，還去捉老鼠，真笨！”“腦袋是不是有問題，是不是吃老鼠會變傻。”他們繼續吃魚，把那隻捉老鼠的貓冷落在一邊。

十年過去了，貓的數量不斷增加，魚漸漸被吃完了。捱餓的貓們想起了要去捉老鼠吃，但是貓們長期不捉老鼠，已經退化了，不會捉老鼠了。貓們餓得奄奄一息，眼睜睜地看着成羣結隊的老鼠大搖大擺地從身邊走過，就是一隻也捉不住。結果，不會捉老鼠的貓全被餓死了。

最後，世界上只剩下那隻會捉老鼠的貓了。

貓捉老鼠作文14

星期四下午作文課的時候，方老師帶着我們全班同學到廣闊的大操場上去玩“貓捉老鼠”的遊戲。遊戲的規則是這樣：三個小組為一大組，第一小組前面三個同學當躲在洞裏的老鼠，後面兩個同學當機警的大花貓，其餘兩個小組手拉手圍成一圈當老鼠洞，一組一組輪着來。

緊張激烈的遊戲開始了，我和褚湘鳴當大花貓，謝雨軒、羅恆還有曾文韜當小老鼠。遊戲開始了，一隻笨重的小老鼠衝出老鼠洞在大花貓面前一閃，大花貓毫不猶豫地伸長手一抓，就把那隻笨重的老鼠給抓得嚴嚴實實的了，那隻老鼠坐在地上後悔地叫了一聲“唉，沒吃到食物反而成了貓的點心了”，同學們都大聲地説：“好，抓得好，再抓一隻”，另外兩隻老鼠可沒那麼笨，只見他們眼珠子骨碌碌一轉，開始耍花樣了，他們一下子竄出去一下子又竄回來，這下大花貓可那麼輕鬆了，怎麼辦？大花貓急中生智，悄悄躲在一旁，老鼠伸出頭看了看，沒看見大花貓了就放心大膽地走了出來，哪知道危險就在身後，忽然大花貓從天而降，一撲兩抓就把兩隻狡猾的老鼠給抓住了。

遊戲結束了，同學們帶着歡聲笑語走向教室。

貓捉老鼠作文15

貓是捕鼠能手，是老鼠的天敵。

只見那隻黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠的地方，眼睛緊緊地盯着躲在洞裏的老鼠，等待着時機。

突然，那隻黑貓躬起腰，一躍而起像迅雷不及掩耳之勢地跳到了老鼠洞口跟前，用長着肉墊的腿逮住了老鼠，將它拿出來故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉，狡猾的老鼠見了，像一支箭一樣逃到別處，貓心裏好像在想：“這老鼠一下子吃掉太可惜了，我現在正閒得無聊，倒不如讓這隻老鼠陪我玩玩，等玩膩了再吃這隻老鼠不遲！再説了，如果這隻老鼠逃掉了，我也可以再捉一隻嘛！”這隻貓不慌不忙的，不顯得像我們想象的那麼緊張，反應十分遲鈍，似乎每走一步都要仔細掂量一下。在捕鼠的間隙中，他還不忘活動一下筋骨，扭一下頭，抬一抬腳，慢條斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像這隻老鼠是一個沒有生命的電動玩具，要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息，這真是一隻喜歡折磨人的貓！

看了這段視頻，我感慨萬千，這種現象我以前從來沒有見到過，大自然真是無奇不有，更多有趣的現象還需我們長大以後去發現，去探索！