班長是隻“多變貓”作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的班長是隻“多變貓”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班長是隻“多變貓”作文1

都説齊天大聖有“七十二變”，而我們班的班長郭飛，既不是孫悟空，也不是什麼妖魔，卻也有“七十二變”的本領。大家説，他可真是隻“多變貓”。

上課調皮搗蛋的同學都説：“郭飛真是隻‘厲害貓’！”有時候上作業輔導課，老師有事兒沒來，就讓同學們自己温習功課。一些調皮的同學就想大鬧天宮了，有説話的、打鬧的、下座位的……可是如果遇上郭飛，那些同學的計劃就會泡湯。首先，郭飛會走上講台進行一番演講：“別再吵了，下座位的同學請回到座位上去。你們也不想一想，現在是鬧的時候嗎？老師上完課已經夠辛苦的了，你們不去認真複習功課，而在這裏搗亂，老師知道了，會多傷心呀！誰不想玩兒？我也想玩兒呀，要玩兒下課咱們一塊兒玩兒……”調皮的同學被感染了，不再鬧了，靜下心來認真地寫起了作業。你説，郭飛管這些“調皮鬼”還挺有招兒吧！

可一下課他就變了樣兒。“大姐，給點兒嘛，就一根。”這句話，可是郭飛經常説的。你猜他想幹什麼？——向女生們要麻辣土豆條吃。看一個班幹部上課管人時還“風度翩翩”，一下課就成了這個樣兒！

下面還有呢，女同學看他可憐巴巴的樣子，就勉強同意了，可剛把麻辣土豆條的袋子撕開，郭飛就飛一般地把手伸進袋子裏，一抓就一大把，然後迅速“逃”到安全的地方，興高采烈地吃那些搶來的土豆條。見郭飛這麼博，大家送他一個外號——“饞貓”。

—到上課，郭飛便變成了—只“聰明貓。記得有人上社會課老師問我們澳大利亞、意大利和阿根廷的首都，同學們都想不出來，可郭飛卻高高地舉起了手。老師讓他回答，他不但答出澳大利亞的首都是堪培拉，意大利的首都是羅馬，阿根廷的首都是布宜諾斯艾利斯，還説出了這些國家所在的大洲。老師對他稱讚不已，同子們更是佩得五體投地。

課後，同學們問郭飛怎麼知道這麼多地理知識，郭飛卻調皮地説：“我有孫悟空翻筋斗的本領，那天我一下子翻上了天，在雲端觀察那些國家，然後就把它們的首都和位置記在腦子裏了！”瞧，郭飛這隻調皮的“吹牛貓”！

“郭飛，你討厭不討厭？”這句話是女生們經常對郭飛説的。每當放學，他就愛擋在幾個想回家的女生面前，不讓她們通過，嘴裏還説着：“一夫當關，萬夫莫開！”女生們氣急了，就聯合起來把郭飛“揍一頓，可他被教訓過了，還是笑嘻嘻的，真讓人覺得有點兒不對勁兒，吃到苦頭了吧，“壞貓”！

郭飛是隻“多變貓”。有時會變成小大人似的“厲害貓”；有時會變成學識淵博的“聰明貓”；有時會變成讓人頭疼的“饞貓”“壞貓”；有時會變成一隻調皮的“吹牛貓”……像他這樣活潑可愛的“多變貓”，見了誰能不留下深刻的印象呢？

班長是隻“多變貓”作文2

都説齊天大聖有七十二變，而我們班的班長郭飛，既不是孫悟空，也不是什麼妖魔，卻也有七十二變的本領。大家説，他可真是隻多變貓。

上課調皮搗蛋的同學都説：“郭飛真是隻厲害貓!”有時候上作業輔導課，老師有亊兒沒來，就讓同學們自己温習功課。一些調皮的同學就想大鬧天宮了，有説話的、打鬧的、下座位的……可是如果遇上郭飛，那些同學的'計劃就會泡湯。首先，郭飛會走上講台進行一番勸告：“別再吵了，下座位的同學請回到座位上去。你們也不想一想，現在是鬧的時候嗎?老師上完課已經夠辛苦的了，你們不去認真複習功課，而在這裏搗亂，老師知道了，會多傷心呀!誰不想玩兒?我也想玩兒呀，要玩兒下課咱們一塊兒玩兒……”調皮的同學覺得他説得有道理，不再鬧了，靜下心來認真地寫起了作業。你説，郭飛管這些調皮鬼還挺有招兒吧!

可一下課他就變了樣兒。“大姐，給點兒嘛，就一根兒。”這句話，可是郭飛經常説的。你猜他想幹什麼?向女生們要麻辣土豆條兒吃。看，一個班幹部上課管人時還義正詞嚴，一下課就成了這個樣兒!下面還有呢—女同學看郭飛可憐巴巴的，就勉強同意了，可剛把麻辣土豆條的袋子撕開，郭飛就飛一般地把手插進袋子裏，一抓就是一大把，然後迅速逃到安全的地方，興高采烈地去吃那些搶來的土豆條兒。見郭飛這麼饞,大家送他一個外號—饞貓。

一到上課，郭飛便變成了一隻聰明貓。記得有一次上社會課，老師問我們澳大利亞、意大利和阿根廷的首都，同學們都想不出來，可郭飛卻高高地舉起了手。老師讓他回答，他不但答出澳大利亞的首都是堪培拉，意大利的首都是羅馬，阿根廷的首郫是布宜諾斯艾利斯，還説明了這些國家所在的洲。老師對他稱讚不已，同學們更是佩服得五體投地。課後，同學們問郭飛怎麼知道這麼多地理知識，郭飛調皮地説：“我有孫將空翻筋斗的本領，那天我一下子翻上了天，在雲端觀察了那些國家，然後就把它們的首都和位置記在腦子裏了!”瞧，郭飛這隻調皮的“地理貓”!

“郭飛，你討厭不討厭?"這句話是女生們經常對郭飛説的。每當放學，他就愛擋在幾個想回家的女生面前，不讓她們通過，嘴裏還説着：“一夫當關，萬夫莫開!，’女生們氣急了，就聯合起來把郭飛“揍”一頓。可他被教訓過了，還是笑嘻嘻的，真讓人覺得有點兒不對勁兒。吃到苦頭了吧，壞貓!

郭飛是隻多變貓。有時會變成學識淵餺的歷史貓、地理貓;有時會變成讓人頭疼的饞貓、壞貓;有時會變成一隻馬馬虎虎的粗心貓……像他這樣活潑可愛的多變貓，誰見了能不留下深刻的印象呢?

班長是隻“多變貓”作文3

都説齊天大聖有七十二變，而我們班的班長郭飛，既不是孫悟空，也不是什麼妖魔，卻也有七十二變的本 領。大家説，他可真是隻多變貓。

上課調皮搗蛋的同學都説：“郭飛真是隻厲害貓!” 有時候上作業輔導課，老師有亊兒沒來，就讓同學 們自己温習功課。一些調皮的同學就想大鬧天宮了，有

説話的、打鬧的、下座位的……可是如果遇上郭飛，那些同學的計劃就會泡湯。首先，郭飛會走上講台進行一 番勸告：“別再吵了，下座位的同學請回到座位上去。你

們也不想一想，現在是鬧的時候嗎?老師上完課已經夠 辛苦的了，你們不去認真複習功課，而在這裏搗亂，老 師知道了，會多傷心呀!誰不想玩兒?我也想玩兒呀，要

玩兒下課咱們一塊兒玩兒……”調皮的同學覺得他説 得有道理，不再鬧了，靜下心來認真地寫起了作業。你説，郭飛管這些調皮鬼還挺有招兒吧!

可一下課他就變了樣兒。“大姐，給點兒嘛，就一根 兒。”這句話，可是郭飛經常説的。你猜他想幹什麼?向女生們要麻辣土豆條兒吃。看，一個班幹部上課管人每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

時還義正詞嚴，一下課就成了這個樣兒!下面還有 呢—女同學看郭飛可憐巴巴的，就勉強同意了，可剛 把麻辣土豆條的袋子撕開，郭飛就飛一般地把手插進

袋子裏，一抓就是一大把，然後迅速逃到安全的地方， 興高采烈地去吃那些搶來的土豆條兒。見郭飛這麼饞, 大家送他一個外號—饞貓。

一到上課，郭飛便變成了一隻聰明貓。記得有一次 上社會課，老師問我們澳大利亞、意大利和阿根廷的首 都，同學們都想不出來，可郭飛卻高高地舉起了手。老

師讓他回答，他不但答出澳大利亞的首都是堪培拉，意 大利的首都是羅馬，阿根廷的首郫是布宜諾斯艾利斯， 還説明了這些國家所在的洲。老師對他稱讚不已，同學

們更是佩服得五體投地。課後，同學們問郭飛怎麼知道 這麼多地理知識，郭飛調皮地説：“我有孫將空翻筋斗 的本領，那天我一下子翻上了天，在雲端觀察了那些國

家，然後就把它們的首都和位置記在腦子裏了 !”瞧，郭 飛這隻調皮的“地理貓”!

“郭飛，你討厭不討厭?"這句話是女生們經常對郭 飛説的。每當放學，他就愛擋在幾個想回家的女生面前，

不讓她們通過，嘴裏還説着：“一夫當關，萬夫莫開!，’女 生們氣急了，就聯合起來把郭飛“揍”一頓。可他被教訓過了，還是笑嘻嘻的，真讓人覺得有點兒不對勁兒。吃

到苦頭了吧，壞貓!

郭飛是隻多變貓。有時會變成學識淵餺的歷史貓、 地理貓;有時會變成讓人頭疼的饞貓、壞貓;有時會變 成一隻馬馬虎虎的粗心貓……像他這樣活潑可愛的多

變貓，誰見了能不留下深刻的印象呢?