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又見小紅馬三年級作文

又見小紅馬三年級作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的又見小紅馬三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

又見小紅馬三年級作文

又見小紅馬三年級作文1

小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天,他去小溪邊照鏡子,碰巧又遇到了小紅馬。

小紅馬從地上説:“喂,駱駝,你真醜,敢再來這裏照鏡子。”駱駝理直氣壯地回答説:“我的腳掌,睫毛,駝峯,在沙漠裏都有用,哪怕很醜。我可以給你看,你敢嗎?”小紅馬生氣地説:“好吧,走吧。我還害怕嗎?”

小駱駝帶着小紅馬去了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進沙子裏了。煞費苦心地拔完之後,它抱怨道:“沙漠真的是個可怕的地方,它連路都走不動。”但是小駱駝在沙地上自由行走,對小紅馬説:“這是我的第一個技能。”

走了很長一段路後,小紅馬對小駱駝説:“走沙漠還是那麼遠。餓了怎麼辦?”“我的第二個技能在這裏。我的駝峯能儲存營養,你不能。”小駱駝回答。

説話間,沙塵暴吹起來了,風捲起了沙子。沙塵暴走後,小紅馬鼻孔和眼睛裏進了一點沙子,很難弄出來。然而,小駱駝的眼睛是安全和健康的。它説:“這是我的第三個技能。我可以閉上鼻孔,兩條睫毛可以抵禦風沙。”

沙漠之旅後,小紅馬和小駱駝成了好朋友。他們也明白,要區分美醜,不能只看外在美,還要看內在美。

又見小紅馬三年級作文2

小駱駝又遇到了小紅馬。小駱駝高興地對小紅馬説:“小紅馬,我們最醜的`地方很有用。如果你不相信我們,我們去沙漠吧。

"小紅馬欣然同意。"

第二天,他們來到了沙漠。小駱駝高興地對小紅馬説:“我們的腳又大又粗,不容易卡在沙子裏。”

這時,小紅馬已經陷入流沙之中。小駱駝飛走了,把小紅馬帶了上來。小紅馬得救了。小紅馬謝了,説:“謝謝。”小駱駝冒着汗説不客氣。"

他們走啊走,走到一個很遠的地方。小紅馬突然餓了。小駱駝驕傲地説:“我們的駝峯儲存了營養物質,足夠我們在路上使用。

小駱駝回頭一看,啊。小紅馬餓了。小駱駝把小紅馬背在背上。跑出沙漠。

回到家,小紅馬吃飽了,精神煥發。小紅馬感謝小駱駝説:“謝謝你救了我。”小駱駝興奮地説:“不寫是對的。”從此,他們成了形影不離的朋友。

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