【必備】小馬的作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小馬的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

小馬的作文 篇1

奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會給它喂草，還用刷子給它梳毛。時間長了，我和小馬駒有了感情，幾天不見，我就有點想它。小馬駒也一樣，只要看見我，就衝我叫，好像在歡迎我的到來。

有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好啊！”

我把我的心願説給奶奶。奶奶説：“這有什麼難的？現在我就帶你去騎馬。”

奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩後，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來。

在和小馬駒的交往中，我覺得它是所有動物中最聽話的。我給它畫了一張畫，貼在我的牀頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。

小馬的作文 篇2

一天，小馬和它的小夥伴們在賽跑。結果小馬贏得了這場比賽，在領獎台上，小馬高興地舉起了獎牌。

自從小馬拿到這獎牌後它就驕傲起來了，把任何人都不放眼裏。有一次，小白兔和小貓在踢球。它們玩得很高興，一不小心小兔子把球踢進了水缸，水缸又大又深。也找不到救援的，在它們非常着急的時候，小馬走了過來。小貓疾步上前説：“小馬哥哥，小白兔不小心把球踢進水缸裏了，你能幫我們撈出來嗎？”小馬趾高氣揚的説：“我是冠軍，我幫你撈球？不可能”。小馬走後。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。

還有一次天空突然烏雲密佈，暴風雨即將來到，人們都急匆匆往家裏趕。在路上，烏龜爺爺見到小馬説：“小馬啊，你跑得快，能不能送我回去。”小馬卻説：“你自己沒長退呀？”烏龜爺爺説：“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬説：“我是誰？我怎麼能送你回家？”説完傲氣十足地走了。這時雷電交加、傾盆大雨就下了起來，烏龜爺爺只好在不安全的大樹下避雨。

大雨過後不久，小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米，小馬的外婆都捎話兩天了。小馬馱着大米走到了漲水的小河邊，看見河提上垮下很多石子落入水中，嚇得魂飛魄散。

它想讓誰幫它過河去。這時，小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準備過河回家。“小馬你幹什麼去？”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭説：“給我外婆送米去”。小白兔問道：“你還在等你媽媽？”小馬的頭滴得更低了説：“不等，我一個人去，”小貓説：“那趕緊走呀！”小馬這時滿臉彤紅吱吱嗚嗚的説：“我過不去呀”。烏龜爺爺説：“我們一起想辦法過去”説完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個樹放倒，自己下到河裏邊把大樹搭在兩邊的河提上。然後大家一起用石頭壓住。就高高興興的過河了。

自從那以後，小馬像變了個人一樣，時時都在為大家服務着，成了動物們心中的偶像。

小馬的作文 篇3

小駱駝和小馬是一對好朋友，還給同一個主人幹活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

有一天，主人要到城裏去買東西，還得把這兩樣貨物賣出去，就指着一塊海綿和一塊鐵板對它們説：“親愛的寶貝，你們倆一人選一個馱到城裏去。”小駱駝每次和小馬一起馱東西的時候，都讓小馬先選，這次也當然不例外了，小駱駝笑呵呵的説：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。

主人帶着小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有説有笑。不一會兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來。接着，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱着鐵板一身輕鬆的樣子。

小駱駝看見小馬氣喘吁吁的， 就笑呵呵的對小馬説：“小馬弟弟，用不用我們兩個換一下啊?”小馬弟弟説：“駱駝哥哥，為什麼我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時候會這麼重呢?”小駱駝哥哥説道：“因為海綿是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之後，小馬弟弟後悔極了!後悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以後，小馬再也不自作聰明瞭。

小馬的作文 篇4

一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬説：小馬，你怎麼少交了一個作業呀？

小馬吞吞吐吐地説：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家裏忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺着眉頭説：那個作業我忘帶了。

山羊老師説：下午帶來。

小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。

下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，並且紅着臉對山羊老師説：對不起，山羊老師，我上午對您説我把那個作業放在家裏了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學説話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

山羊老師聽了，激動地説：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

山羊老師話音剛落，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心裏熱乎乎的。

從那以後，小馬吸取了教訓，非常誠實。

小馬的作文 篇5

我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留着小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛着燦爛的微笑，鼻子也挺挺的`，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心裏都為他難過。可他的臉上卻帶着燦爛的微笑，安慰我説：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

時間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，説：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎麼還會罰我呢？”説完，又快樂地圍着場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

小馬的作文 篇6

馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。為什麼我們都愛叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。

童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑着説：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手裏很舒服！”“那落在嘴裏呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地説：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌裏玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發現有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。

愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，温柔地説：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”

我們的馬老師，憑着自己的人格魅力，深深地住進了我們心裏。

小馬的作文 篇7

有一天，小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

小馬背上了蜂蜜，高高興興的走了，小馬走到了小河前，小河的水流的非常快。而且這條河有多深，他也不知道，小馬正在想辦法的時候，有一隻小鳥飛過來説：“別從這條河過去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被這條河沖走了。”小馬剛想後退，就遇到了大水牛，大水牛剛要走過去的時候，小馬對大水牛説：“別過去，水非常深，水流也很快，一不小心就會被水沖走。”大水牛哈哈大笑了一下，對小馬説：“不用怕，這水非常淺，只不過是流的快。”水牛走過了河。

小馬現在更加為難，因為小鳥説河水非常深，大水牛又説河非常淺，大水牛能走過去，小馬也沒試過，不知道誰是真的。小馬想了想，他跑回去問媽媽：“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時候，小鳥説水相當深，水牛説是淺的。”媽媽説：“是淺的。小鳥本來就小，對於它來説，那條河非常深。”小馬終於明白了，他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

通過這個故事讓我明白了，遇到問題就應該勇於嘗試，不能老聽別人的話。

小馬的作文 篇8

我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。

今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

晚上放學鈴聲一響，他飛一般衝去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衞阿姨那借鑰匙。門打開後，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔裏插着呢。

他這一天馬馬虎虎的， 我不説大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！

我們千萬不要像他一樣馬虎啊！

小馬的作文 篇9

我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。

吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像塗了膠似的貼在上面，兩隻手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的脖了上，像一隻麻雀般停在上面。嘴裏不停地叫着：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看着我説：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣。”

看完電視，我們各自回到牀上，爸爸坐在牀上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭髮，一會兒拉拉他的耳朵。

爸爸説：“走開，讓我看會兒書。”

“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。

有一次，我們去操場上散步，趁爸爸蹲下時，我學着青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。

操場上的叔叔阿姨笑着説：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”

爸爸笑着説：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”

爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。

小馬的作文 篇10

小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得乾乾淨淨。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務。

今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼着歌。小馬發現前面一位騎着三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終於閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉着腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。

中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這裏的朋友可真多，穿着不同的衣服，説着不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿着ｔ恤，戴着墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。

小馬整天跑來跑去，為大家服務，很辛苦的喲。我們一定要關心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！