馬的作文錦集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的馬的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

馬的作文 篇1

在20xx年，機器馬可是非常受歡迎的，因為它們比汽車跑的得還要快，而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這麼一匹“好馬”。

有一天，有一個好朋友芷晴來看望我。她對我説：“張曉雯，好久不見了，送一樣東西給你吧!”看着一個小禮物盒，我猜不出她送我的是什麼，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什麼?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物後，我興奮極了，這就是我夢寐以求的機器馬!只不過有點校“芷晴，這匹機器馬怎麼這麼小啊?”“我現在是出產機器馬的總經理，這匹‘馬’可是我們公司的新產品，我第一個就送你，不説了，我還有事情忙呢。有機會再聊吧。”“好吧，再見!”

這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看説明書好些。我想。説明書上有幾點很重要：1、要給機器馬取一個名字，如果你叫它機器馬，它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就説“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典，如果機器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典裏什麼都有;4、機器馬生病三天還不醫治，它將永遠沉睡。

看了説明書後，我把“馬”拿到花園裏，説：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那麼美麗，那麼優雅，就叫它小雅吧!“以後你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的雲朵上。小雅説口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看裏面的內容，哇，裏面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。

我們下去去後，已經是晚上了。我們剛剛進屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間後，再去樓上最頂的房間裏去拿東西，我看見雨滴從一個窟窿裏流了下來，我趕緊用盆給接着祝我回到房間説：“小雅，樓頂上穿了一個洞，我又不會修補，怎麼辦吶?”“沒關係，有我就搞定!”説完，它就上去補樓頂了。一會兒，它飛回來，告訴我説：“主人，樓頂我補好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點藥吧!”還好，後來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。

“叮……叮……”剛才只是做夢而已啊?不過剛才的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!

馬的作文 篇2

説到馬，人們必先想到它的自強不息、奮鬥不止。而我卻要講些與眾不同的。

影片《白馬飛飛》是少有能感動我的一部經典鉅著。 《白馬飛飛》，顧名思義，是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團長的故事。飛飛是一匹輕盈矯健的白馬，它體型勻稱，四肢健壯，肌肉緊實，鬃毛飄逸，全身雪白，跑起來健步如飛，嘶吼時聲音洪亮，而且還頗通靈性，是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想捉住飛飛，想靠飛飛獲取情報。但飛飛似乎明白了黑森的意圖，絕食15天，它不想讓日本人以它做把柄要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現的忠誠遠超過一些貪生怕死的人。與日本的抗戰結束了，逃回日本的黑森不禁讚歎馬的忠貞，何況一個民族，一個國家呢！

連一匹普普通通的馬，都有如此高尚的品德，中國若不是強國，都無言面對那些戰死沙場的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰甲，威風凜凜的戰馬啊！在沙場上，我又彷彿是一隻穿洋過海的信鴿，一隻勃然奮起的海燕，一隻自由翱翔的老鷹。腳踏沙場，伴着戰鼓，報效祖國，是一件多麼快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志？應當“巾幗不讓鬚眉”！人們深知“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，但人們卻在死亡與敵人的'脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血，應當揮灑戰場，腦海中的雄圖壯志，應當在戰場實現。俗話説得好“捐軀赴國難，視死忽如歸。”哪怕戰死沙場，也將永遠忠於祖國！

忠貞不渝的馬，它是炎黃子孫的代表，也是炎黃子孫的驕傲！我們要銘記林則徐的話，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”永遠的忠於國家。

馬的作文 篇3

與父母漫步在小院裏，一起望着滿天眨着眼的星星，還有那羅盤一樣圓的月亮，心中卻無限欣喜，仍然沉浸在遼闊的牧場上，享受着那福歡快的騎馬圖！

下午，我揣着好奇、快活的心情，和朋友隨父母來到天麓騎術俱樂部。我和父母來不及仔細欣賞那擁有幾分田園風光的小院，就迫不及待的準備着上馬的功夫：套上馬靴，戴上頭盔。哈哈，英姿颯爽的女子騎士要出馬了！

回想起以前，與爸媽在電視上看到那些威武的騎士，瀟瀟灑灑的騎着他的愛馬，還有那些威風凜凜的姿勢。看着眼前的馬，不禁手癢癢的，躍躍欲試了！

我迫切地讓爸爸教我上馬：一隻腳踩着馬鐙，把手放在馬鞍上，而另一隻腳立即轉向馬背，急促一跳，就能夠跨上去了。啊，真是高啊，還好我沒有恐高症，而且有爸爸在馬上陪我。但是，又覺得顛得厲害，況且只是抓着這一條安全帶，似乎沒有什麼安全感，甚至有些害怕這馬會把我甩下來，如果把我踩扁了怎麼辦？不怕，有爸爸在馬上呢，他一定會保護我的。我感歎：第一次坐上馬的感覺真是很奇妙！

爸爸和我一起騎到牧場，我向媽媽揮揮手。可這馬像是與我不和。鼻子一抬，用力地把我甩一下，還好爸爸是緊緊抱着我的，不然可就真是慘了。“你這匹死馬、破馬、臭馬，你是想存心害我啊，明明知道我不會騎你，還欺負我！”可是馬始終聽不懂我的話，馱着我飛快地跑了起來。我的手緊緊地拉住安全帶，就怕爸爸鬆手不抱我了，但連我的兩隻腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來……

爸爸把馬停了下來，又一次耐心的教我，重心的位置應該放在腳上，一定要用靠大腿夾住馬鞍；並去尋找馬蹄的規律，一站一坐，連貫起來，要隨着這馬步子的時快時慢，而變化站坐的速度。我細細品味着爸爸説的話，慢慢得領悟了！太好了，我的害怕之意立刻煙消雲散了……爸爸都允許我自己去騎了。

我抬頭呆呆地望着天空，心中卻高興極了。因為爸爸都誇我，第一次騎馬就能夠學會它，真是很了不起！説得我心裏比吃了蜜還甜！快樂地撲到爸媽身上。可蔚藍的天空漸漸深藍了，牧場上沒有人在騎馬了。

一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空，正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我，牽着爸媽的手，仍然沉浸在騎馬的無限回味中……

第一次，真好！

馬的作文 篇4

小斑馬和他的媽媽一起住在森林裏，小斑馬很喜歡自己身上的衣服，黑白相間，像斑馬線一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿蔔，經常讓媽媽給他買紅蘿蔔吃，每次一吃就要吃一小藍子，媽媽笑説他是個小饞貓。

這天，小斑馬獨自去外面玩，玩着玩着來到了一片菜地，這裏種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿蔔。小斑馬看到紅蘿蔔，口水都流出來了，他好想吃啊。四下望望，一個人也沒有，心想：反正也沒人，我吃幾個應該不會被發現吧?於是，小斑馬拔了好多蘿蔔，津津有味的吃起來，肚子吃得圓滾滾的。小兔挎着籃子從遠處走來，準備去蘿蔔地拔蘿蔔呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看，什麼都明白了。

小斑馬回到家，越想越覺得自己不應該，心裏難受極了。於是他向媽媽説出了這件事情，媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬，也誇他知錯能改，還是個好孩子。小斑馬走出了家門，向小兔家走去，準備去向小兔道歉。

馬的作文 篇5

在我的書桌上，擺放着一對“駿馬”，它是爸爸前年在我過生日那天，給我的生日禮物，它來自於我的老家四川遂寧。開始我百思不得其解，爸爸送我這件禮物的含義。

這一對“駿馬”是陶瓷製品，長約15釐米，高約8釐米。“馬兒” 的毛是白色的，形態呈奔跑狀，兩腿着地，兩腿凌空，它倆爭先恐後，真像在在蒙古大草原上奔馳。嘴微微張開，好像在發出的嘶鳴，又好像在呼喚它的同伴。我還親手為它們做了轡頭、鞍鐙、韁繩，裝扮的像戰場上的真馬。

自從我們在語文課上學習了主題單元《馬》，我知道馬具有團結奮進，積極向上，忠誠勇敢，頑強拼搏等精神，我對這份禮物有了新的認識。

小瓷馬天天陪我一起學習，特別是在我碰上難題想放棄時，看它們一眼，它們好像説：“你要像我們馬兒一樣有拼搏的精神。”此時，我的腦海浮現出關於長的赤兔馬，朱德總司令的長征坐騎……一幅幅駿馬與英雄之間壯美形象便浮現在眼前，於是我就會知難而上，不想再放棄了。

有一天，我夢見我的小瓷馬變成了一對膘肥體健的千里馬，它的身上是我做的轡頭，我縱身一跳，跳到了馬背上，它帶我去了險峻的西嶽華山，壯觀的壺口瀑布，美麗的日月潭。突然有人叫我，我睜開惺忪的雙眼，啊！原來是一場夢。

我越來越喜歡這對兒可愛的小瓷馬，也深刻感受爸爸送我這件禮物的特殊意義！