【推薦】捉蝴蝶作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的捉蝴蝶作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

捉蝴蝶作文 篇1

一天我閒的沒事，就去樓下的小花壇那裏去玩。我看到裏面有很多的小蝴蝶在圍繞着花朵轉來轉去，十分的可愛。於是我就想去抓幾隻小蝴蝶。

這些小傢伙別看個頭不大，飛起來的速度還是很快的，我跟着小蝴蝶到處跑，怎麼也抓不住，後來我總結了一下抓蝴蝶的竅門，終於抓住了一隻，放在塑料瓶裏，帶回了家。

中午吃過飯以後，我看着小蝴蝶在瓶子裏亂飛，心裏忽然覺得有一絲不忍。我想小蝴蝶也是有生命的，我因為自己的一時喜好，抓住了它，限制了它的自由，是一件十分自私的事情，我不應該這樣的。想到這裏，我就趕緊打開瓶蓋，把瓶子放在陽台上，小蝴蝶沒一會兒就飛走了。

雖然我放走了辛苦抓來的小蝴蝶，但是我的心裏卻十分的高興，我覺得自己做了一件十分正確的事情。

捉蝴蝶作文 篇2

今天，我去遊樂園捉蝴蝶。

我在遊樂園走着走着，忽然看見一隻白色的蝴蝶。“別飛着走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會兒！”我説。小蝴蝶好像聽到了話，在空中跳起了歡樂的舞蹈。我想：在這裏只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。於是我用手抓它，沒有抓住，去撲它，也沒有撲住。我有些生氣，説：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，讓我怎麼捉住你！”小蝴蝶好像感覺到了殺氣，便迅速離開這個殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以説是驚慌失措。我趁着這個時候，以獵豹般的速度狂奔衝向小蝴蝶。“哐”的一聲，我撲在地上，而小蝴蝶飛走了。

我氣沖沖地説：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時機，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開我這次的攻擊。我大發雷霆，説：“小蝴蝶，這可是你自找的，別説我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶後，十分開心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因為它也有生命啊，而且它在遊樂園裏有更多的人能欣賞到它，不能因為私心而不讓更多人看見。

於是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開心，因為更多的人能看見它那優美的舞姿。

捉蝴蝶作文 篇3

週末的上午，玲玲去公園玩，在玩的時候她看見了幾隻蝴蝶停在她身邊的草叢裏。

好漂亮的蝴蝶！彩色的.花紋在陽光下閃閃發光，她想要把蝴蝶抓住，於是，她輕輕走過去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飛到了另一邊。等蝴蝶停下來，這一回她把嘴一閉，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的兩邊，一撲上去又沒捕到。

她急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，她想到了媽媽的話，做事要有耐心，不能灰心。想到這裏她的生氣好像都放到腦後面了。

她沒有放棄再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走過去，在蝴蝶身邊慢慢蹲了下去，然後兩手一合攏，啊！終於捕捉到了。“哈哈”“哈哈”她找來一個瓶子把捉到的蝴蝶放到了瓶子裏面。

蝴蝶在瓶子裏一邊掙扎一邊在撲翅膀，好像在説：“哼，快放我出去，你的父親沒有教你要愛護動物嗎？”玲玲看見蝴蝶那麼可憐，連忙把它放了出來。小蝴蝶出來後，在空中飛了一圈，好像對玲玲説：“你真有禮貌。”然後飛走了。

玲玲看着這隻彩色的蝴蝶越飛越遠，最後，玲玲高高興興地回家了。

捉蝴蝶作文 篇4

“童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。看起來微不足道，卻飽含了我們快樂……”是啊，這段話讓我想起了一段童年的往事。

我小時候，爺爺奶奶住在鄉下。我年年都去看他們，那年也一樣，我正好五歲。

鄉下的空氣是特別新鮮的，太陽是特別明亮的，植物是特別茂盛的。可是人不多，但很有趣。但是，唯獨爺爺奶奶那個村小孩兒特別多，有二三十個，所以，大家都玩得不亦樂乎。

有一天，大家想玩兒點特別的，卻看見蝴蝶在門口打轉，於是，有個小哥哥提議了：“我們來捉蝴蝶好不好？”“好啊！好啊！”大家異口同聲地回答。接着，大家就拿起網兜，捉蝴蝶去了……

草地上，雖然草不多，但花事很香，很多的，整天都有蝴蝶在意旁轉來轉去，大家可高興了！

我輕輕地向那蔟花走去，不敢踩出響聲，不敢大口呼氣，甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是沒發現我似的，管自己在那花的邊上飛，隨着風就好像在和花跳舞。我慢慢地向那隻蝴蝶走去，把網兜悄悄舉起，可是，老天不幫忙，偏偏在這時讓我打了一個噴嚏。我心想：這下完了，蝴蝶肯定飛走了，哎！事情不出乎我所料，果然，蝴蝶飛走了。我轉過頭，看看小夥伴們：有的和我剛才一樣，屏息凝神地向蝴蝶靠近，有的則因捉住了一隻蝴蝶而歡呼着“我捉到嘍！我捉到嘍！”……看夥伴們玩的這麼開心，我也想着繼續捉蝴蝶了。

我又和剛才那樣，屏息凝神，專心致志地走了過去。好像這裏的蝴蝶都很悠閒，都自管自地飛，這隻也不例外。“譁”地一聲，我迅速把網兜一撈，一隻蝴蝶杯我捉住啦！我開心的一蹦三尺高！

泰諾色已晚，我和小夥伴們拿着捉到的蝴蝶來到湖邊，把蝴蝶放了。因為我們知道：要保護動物！

後來，爺爺買賣搬來城裏，我再也無法和那些小夥伴玩兒了，我可真想念他們哪！

這些童年額往事，將成為我腦海中永遠抹不掉的記憶！

捉蝴蝶作文 篇5

昨天，我樓下和虞愷洋打羽毛球，錢思怡風風火火地跑了，慌里慌張地對説：不好啦，單元的樓梯上有沒等她説完，我和虞愷洋就拍拍胸脯，異口同聲地説：事能難倒男子漢大丈夫？走！，仨進了單元大門，登登登直上樓去。

蝴蝶！我剛在二樓站穩腳，下面就了錢思怡的喊聲。我朝下一看，頓時，全身冒出了冷汗，巨大的蝴蝶就在腳旁！我後退了幾級樓梯，仔細端詳着這隻蝴蝶，它可普通的蝴蝶，它大的驚人，小翅膀就有乒乓球大小，大的翅膀有拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍、紅的條紋，很美麗。

三個交頭接耳地商量了一番後，決定出徵。彎着腰，弓着背，一步步向蝴蝶逼近。我最，手攥着羽毛球拍，時刻出擊；虞愷洋在最中間，手舉着羽毛球，眯縫着眼，正瞄準；錢思怡拿着根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心裏默默數着，説時遲，快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，錢思怡則把棒冰棍兒甩蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動，撲楞了兩下翅膀，像要飛。害怕蝴蝶會飛到身上，立即不顧，沒命跑下樓去。

虞愷洋不甘心，整理了一下武器，又帶領捲土重來。這回，更了，每走一級樓梯東張張、西望望，還不時用羽毛球拍探測一下，生怕蝴蝶會飛。錢思怡，這隻蝴蝶很怕聲響。，虞愷洋一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。

三個飛走的美麗的蝴蝶，又夥伴，笑了。我想，真不知是嚇跑了蝴蝶呢，蝴蝶嚇壞了？

捉蝴蝶作文 篇6

星期天下午,我和哥哥去捉蝴蝶.我們拿了一個袋子,出發了.

我在草叢裏看見兩隻蝴蝶,我們想了一個辦法,哥哥捉住袋子的一邊,我也捉住以便,我們費了好大的力氣,才把兩制蝴蝶捉到家裏.其中有一直蝴蝶要死了,我們就把它放回大自然了.雖然我把它們放了，但我們還是很開心!因為我們能做好自己想做的事情!

捉蝴蝶作文 篇7

在一個炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿着捕蝶網準備去院子裏的小花園捉蝴蝶。

來到花園，哇！看見了一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一隻。突然一隻“豹斑蝶”快活的飛過來，我們異口同聲的説：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我躡手躡腳的走過去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉了兩個彎，悠閒自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那裏，用眼角的餘光盯着它，等它飛累了，停在一根樹枝上，姐姐看時機已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點一點的接近那隻豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終於捉住了。

我學着姐姐那冷靜的態度，學會了捉蝴蝶。並且把它們做成了標本。

捉蝴蝶真有趣啊！

捉蝴蝶作文 篇8

蝴蝶有各種各樣的形態和顏色，十分美麗，我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌着十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。

去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動，那時的情景我至今還記憶猶新。

記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯後，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那裏花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心裏既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺的捕蝶技術很不錯，一會兒就捕了幾隻。我也親自捕捉了幾隻。今天的收穫很不錯，我又一次高興起來。

通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學知識，又使我學習緊張的神經得到放鬆，有於身心健康哦！