龜兔第3次賽跑 小學作文

龜兔第3次賽跑_小學作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的龜兔第3次賽跑_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第2次賽跑後，龜兔握手言和，一起包種了一片菜地，種起了玉米，忙得熱火朝天。轉眼間，秋天到了，玉米田裏一片金燦燦，非常誘人，狡猾的兔子在心中打起了如意算盤：如果我能佔整個地盤就好了，對！賽跑！就再賽跑一次！兔子沒再多想就告訴烏龜：“老弟我們再賽跑一次，誰嬴了誰就擁有整個玉米田。好嗎？”烏龜正在搓玉米粒，一聽這話，眼珠一轉，説：“行！但是可以用機械幫助。”“可以。”兔子不知道機械的厲害，張口就説。“後天就賽。”“後天就賽。”兩人都説。

下午，兔子有點兒心疑，便去看烏龜在幹嗎，不看不知道一看嚇一跳，烏龜正在往殼裏裝火箭裝置呢！兔子嚇愣了，趕忙去找狐狸幫忙，狐狸趴在他耳邊説：“如此…如此…這般…這般…”

原來，狐狸對他説，“找一個一模一樣的替身不就行了嗎？“這不，他在山上找呢!一邊在山上找一邊還嘀咕着：“真難找啊!”突然，他感覺有人在拍他的.肩膀，轉頭一看原來也是一隻兔子，看他轉過頭來，便對他説：“你是找我的嗎？“兔子聽了這話，才仔細的打量他，果然，他和自己長的一模一樣，連忙説：“是的，快請跟我回家吧!”到了家兔子給他換上和自己一模一樣衣服，對他説：“如此…如此…這般…這般…”

第2天，比賽開始了，“啪”，隨着大象裁判的發令槍聲烏龜箭一樣的衝向終點。2分鐘後烏龜就到了終點可兔子（真的兔子的替身兔子）已經到達終點了，還説：“蝸牛，我都睡完兩覺了！！！！”誰知，大象裁判卻給了他一巴掌，兔子問他幹什麼？他説：“蓋個檢驗章。”

後來，去頒獎時大象卻把土地證給了烏龜，兔子憤憤不平的説：“我先到的這證憑什麼給他？”大象説：“你臉上沒有手印，説明你用了替身！”“誰説的，”兔子轉過身來給自己了一個巴掌，“這不是嗎？”“掌印不相符！”“唉”兔子只好看着烏龜得意洋洋的吃玉米。

有的時候還是老實點好啊！